成长的烦恼作文5
最近，我有点儿烦，因为我感觉我的作文越来越不好。
自从我上了五年级，我的作文就越来越不好，那些关于写作的东西全部被我抛到九霄云外，就像江郎才尽一样，哈哈，这句有点儿自夸。我也经常去请教老师，老师也耐心的教导我，让我不要急。
可是我怎么才能不急啊！当我上了奥数班之后，我的脑子里只剩下数学题了，作文为中的排比，我不知道怎么写了，我最熟悉的比喻句，也不知道怎么说了，更别说表示强烈的反问句了。
这种感觉就像，自己的老朋友忽然变成了陌生人，但样貌还是清晰地记着，就像笔下开不出荷花，文字衰老无色……但是已经忘记的，就必须重新开始，已经过去的，就必须去追寻。
我觉得还是自己不太熟练，就像老师说的要多读书。读散文能让自己的字里行间更优美；多读古诗、词能让自己的作文更简练；多读小说能让自己的作文更有条理。其次，就是要多写写，就能提高作文能力，每天至少要写一篇日记，这样就能让自己的作文更上一层楼。
成长的烦恼作文6
我们的生活充满了七彩的阳光，然而即使是阳光普照，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，也避免不了烦恼，我也一样。
“啪啪啪”随着我们的脚步声，我们来到了操场。唉，有谁能想到，我最讨厌的课居然是别人最喜欢的体育课。在前往操场的路上，我总是站在队伍的最后一个。
我之所以讨厌体育课，是因为我讨厌这位脾气暴躁，对我们不管不问的“柴皇帝”。提起他，我就恨得牙齿直响。
他每次到操场，就说声“做操，跑步，不准发出声音。”随后，他就去给那些篮球校队的人去上课。他也不管我们班，整天就想着庄稼望天收。每次我们讲话，他别无他法，永远都是说“你们是我教过的最差的一届学生”我心想，你都不管我们了，还想让我们好。
这还不算，更烦的还在后面。
今天，我感觉身体不太舒服，跟老师说：“我肚子疼，能不能不跑步。”没想到，“柴皇帝”竟然让我罚站，别人自由活动不让我去。这下，我可生气了，但因为他是我的老师，我又不能得罪他。同学们又议论开了，“我认为他根本不配做老师！”“我要是校长就开除他了。”……
环境不曾改变，解决之道在于改变自己，面对这样的老师，我又能怎么办呢，只能让自己适应这样的环境。
在成长的道路上，烦恼是必不可少的，有了烦恼，我反而能有更多的动力来完善自己，使自己变得越来越好，做相对完美的自己。
成长的烦恼作文7
人们都说，“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”。父母是我的第一任老师，从我背上书包那天开始，他们就对分数显得格外敏感。如果我考试成绩名列前茅，他们比中了彩票还要高兴；如果成绩不好，他们就比花了巨款买了假货还要生气。令我印象最深的要数那次数学考试了。
记得那是在四年级时，数学老师郑重宣布了两个消息：“好消息——今天没有书面作业”，听罢，教室掀起了雷鸣般的欢呼。“买一送一，赠大家一个消息——我们明天要数学测试，大家回家好好复习。”欢呼的浪潮瀑顿时跌进了深渊，无声无息。
在回家的路上，我突发奇想：“不如不复习了，好好玩上一下午，反正这几天我在数学上也下了不少功夫。”
于是我像一只快乐的小兔子，高兴地蹦回r家。我扔下书包就“飞”出了家门，飞到了广场呼朋引伴，早已把考试的事抛到九霄云外了……
时间如飞箭，一转眼，我又迎来了一个火红的太阳。当数学老师抱着试卷带着一缕晨光迈进教室时我还信心满满。当我的笔在试卷上“沙沙”地“跳”了几下后，我忽然停住了。唉！遇到了一只“拦路虎”。跳过去后又一连遇到了两只“拦路虎”。我拿出了明知山有虎、也往虎山行的勇气，可惜勇气可嘉，智慧不足。直到铃声宣布考试结束，我也没能拿出打虎的策略，二只大虎瞪着大眼，趴在试卷上，乖乖地被数学老师收走了。
这次考试我肯定考砸了。窗外的太阳怎么显得这么耀眼！阳光戳疼了我的心。
到了下午老师公布了成绩。我只得了89分。我背着沉重的书包，似乎里面的试卷很沉很重。
回到家，父母一看我无精打采的，就知道我考试考砸了，脸上顿时挂出了两片乌云。我只好拿出试卷，等待着暴风雨的来临。果然不出所料，乌云卷积着雷雨，裹挟着狂风——我被骂了一顿。
只好以后不断努力了。
唉！分数大于我。在这个家“分数”说了算。如果考好了，苹果、橘子、面包、饮料……一大堆摆在我面前，考不好狂批是少不了的。
此刻我真想说：“爸爸妈妈，分数难道就真的比你女儿重要吗？”
成长的烦恼作文8
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我的嘴贪婪的霸占了，眼的蒙胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不在朦胧……
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，造就了梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的记忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到的我，被“敌人”猛开了一炮，不堪一击的我，在战场上牺牲了，可另一个“睡里挑灯看卷，梦里铃响背诗”的我重新站了起来。那段时间在学习之余，有时也会找一来一片尚未枯黄的草地，有时也会在书桌前，窗台边看伫立在远处的`一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。他们是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。每当我看见他们时，心情就会豁然开朗，转而投入到繁忙的学习中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的努力战胜了我的烦恼，战胜了一切，似乎那也是秋日的一丝淡绿，但仍释放出等同于盛夏的光彩。少年难懂“烦”滋味，可在这“山重水复”的转弯处，谁要是松懈了，等待他的便是“棘丛万丈，沼泽千里”，反之，若继续拼搏，持之以恒，你便会看到“柳暗花明”了。
若成长是一篇习作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字。如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎在一直打扰我们。过去那似微风拂面的学习，现已被留在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也消失了，更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼。“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”。再一次去品味那茶，“苦涩”似乎已随着温度，随着用心灵丈量的时间荡然无存了……