我成功了作文5
成长就像一朵五彩缤纷的花,伴我走过童年的道路;成长就像一片璀璨耀眼的星空,闪耀着我生活的七彩故事。在我的成长中,有过成功,有过失败,有过欣喜,有过失望但最令我难忘的就是三年级时的那一次跑步比赛。
回想起读小学一年级时,学校的运动会开始了,我被选上当运动员,参加跑步比赛,但是我却跑在了最后。读二年级时,我又参加了跑步比赛,虽然坚持跑完了,可我又跑了倒数第一。那会儿,我真想挖个洞钻进去,真是太倒霉了,我再也不想得倒数第一了。
我一定要努力!从那时起,我严格要求自己,坚持锻炼,提高速度。每次体育课上,练习跑步时,我总是以速度快的同学为目标,努力超越他们;课间休息时,我一有空就会在操场上跑一跑;每天放学后,我也不忘在操场上练练跑步再回家。
等啊,盼啊,一年一届的校运会终于又来临了,我还是参加跑步比赛。我又紧张又激动。我一定要努力,我一定不能倒数了。
跑步比赛开始了。只听一声枪响,我努力摆开双臂,向前冲去。“耶!我终于进60米决赛了!”我一阵欣喜,加油,我给自己打气,我一定要在决赛中取得好成绩。
决赛就要开始了,我摆摆臂,压压腿,做好了准备运动。“砰!”发令枪一响,我像箭一样冲了出去,我摆着双臂,迈着双腿,耳旁的风“呼呼”吹过,好像在对我说:“加油,你一定会成功的!”我拼尽全力,奋力跑向终点。功夫不负有心人,我终于获得了第二名的好成绩。
捧着进小学以来得到的第一张运动会的奖状,我兴奋极了。啊,我成功了!只要努力,只要付出,一定会成功的。做什么事,不都是这样吗?我一定会继续努力,争创更多的成功!
我成功了作文6
炎炎夏日,连知了都热得直叫唤,我呢,此刻正畅快地在泳池里游来游去。看着现在如鱼儿般在水中嬉戏的自己,再想想刚开始学游泳时的样子,我不禁笑出了声。
那年,我还不会游泳。所以我便央求妈妈给我报了个游泳班。刚学习的时候,教练让我们在浅水区里先熟悉熟悉,那时候我一点都不怕。在水里扑腾了半天,一切都还比较顺利,没有呛到水,我也开始对自己的游泳天赋沾沾自喜。于是我就想挑战一下自我,去深水区游一游。可是刚一到深水区里,手脚便一点也不听使唤了。结果连着呛了好几口水,要不是及时被大人发现,我估计已经被淹死了。
缓过神来的我不禁就纳闷了:在浅水区我游得这么好,为什么在深水区里不仅游不好反而差点被淹死呢?一想到刚才的恐怖经历我决定不再学游泳了,于是我爬上岸准备换衣服。但爸爸叫住我问:“孩子,你怎么不学了?”我扭过头说:“哼,学游泳那么难还那么危险,我才不学了呢。”我心想:刚才我差点就溺水,没准下次我真的发生危险了呢,我是不会拿生命去冒险的。但爸爸却坚定地说:“孩子,做事不能半途而废的,你刚才纯属基本功不扎实,还有,你也知道,一旦你呛水,教练会救你的。”我惭愧地低下头:“好吧。”
又下到了泳池,我一边练一边想:爸爸说得对,做事是不能半途而废的,世界上不会有人一帆风顺,也不可能有人生来所有东西都会的。尽管我在学游泳时也会遇到非常多的困难,但我一定不能放弃。
最终,我不但学会了游泳,还明白了一个道理:有付出就会成功,有耕耘就会有收获。这次成功的经历一定会激励我在以后的学习生活中勇往直前。
我成功了作文7
人生中,有成功也用失败,有欢笑也有哭泣,有……但这次,我尝到成功的滋味,它是那么芳香,是那么的甜蜜。
那年,也才十岁,看看别人骑自行车,觉得它是那么有趣,那么好玩,我就央求父母给我买一辆自行车,没想到父母竟一口答应下来。我高兴得一蹦三尺高。
第二天,妈妈买来自行车,说由爸爸来教我骑。我听后迫不及待地拉着爸爸,去骑车。刚开始,我需要爸爸扶着,不然,我坐也坐不稳。过了一会儿,爸爸渐渐放了手,见我快要摔倒。过了一会儿,爸爸渐渐放了手,见我快要摔倒,才上自己练习。我练习时,不知摔了多次个跟头,翻了多少次车,直到爸爸叫我上床睡觉。
第二天,我照练不误。因为才刚刚会骑一点点,并且协作僵硬,所以经常摔倒,从脚到手,甚至脸也摔出了伤疤。但我并不气妥,因为我知道,“风雨后,才有彩虹!”一点点小小的伤疤算什么?一点点挫折算什么?它岂能阻挡一个人的成功?它能使一个人失掉信心?它们,对自己有信心的人来说,它们只是一只只小小的虫子,对自己并没有威力!而对没信心的人来说,它们是个巨人,可以一脚踩扁你。我是前者,我有信心!那天,我就会骑自行车了!
蝴蝶,经过在蛹中的挣扎,才飞到大自然中;小鸟,经过多少次的练习,才飞上蓝天;小芽,经过在土中与岩石的抵抗,才吐出一片芬芳。让我们做个有自信的成功少年。
我成功了作文8
在我的记忆长河里,有许多成功的事情。其中,最成功的一件事情就是那次搭纸桥。
那天,老师让我们每人拿出一张纸,并提出要求:“把文具盒当桥墩,怎样搭起一座纸桥能够托起一本书?”老师话音刚落,同学们有的坐在位置上冥思苦想,有的站起来抓耳挠腮,教室里顿时乱哄哄的。我心里也疑惑不解,心想:老师的葫芦里到底卖的什么药?
只听老师一声令下,我和同桌就手忙脚乱地搭了起来:我把文具盒放在两边,直接把纸架在文具盒上,又轻轻地把书放在纸上。瞬间,纸张随着课本一起倒在了桌子上,我失望极了。但我不达目的誓不罢休,灵机一动,把纸张折成扇子形状,小心翼翼地放上一本书架在文具盒中间。我心里怦怦只跳,担心纸桥会倒塌。我轻轻地松开手,纸桥稳稳地托住了书,我成功了!
正当我们沾沾自喜的时候,老师又增加了难度:不借助任何辅助,只在纸上做“文章”。我心想:这也太难了。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。忽然,我想到了一个好办法:我把两张纸都折成扇子形重叠在一起,然后把书放上去,纸桥巍然不动。我洋洋得意起来,又接着放了几本,直到放第八本时才倒塌。我成功了,同学们都为我鼓起掌来。
通过这件事我明白了一个道理:只要敢于尝试,就有可能成功!