成长中的得与失作文

2020-06-23成长

  《佛经》中有一句话:“得就是失,失就是得”失去不一定就是缺憾,得到也不一定就是圆满。一切都是公平的,有得就有失,有失就有得,它们是相互依存的。以下是小编为您带来的《关于得与失的作文》,希望我们的作文能让你喜欢。

  【篇一:成败与得失】

  一个人或一个集体在前进的路上,有时会遇到突发因素降临。对此有些人用智慧的眼光予以诱导利用。从而走向成功;而有的人则用老眼光敷衍了事,引发巨灾大难。这在历史上和生活中不乏其例。让我们来回顾一下。

  从前在一个学校中,有位同学叫小明。期末考试前,老师正在复习功课。正有一类应用题小明不会做,可他却左耳朵进,右耳朵出,心不在焉的样子。他心想:应用题的类型很多,“何止上千”,犹如夜晚的星星一般,它肯定不会选到我不会的类型的!期末考试开始了。过了一会儿,小明做到了应用题的部分。他一下子急了,为什么呢?因为他不会的那类应用题恰好在试卷上小明抓耳挠头,急得汗流浃背,他有些后悔了:早知道就认真听课了!

  成绩公布后,因小明数学成绩不理想,所以连奖状也“磨灭”了!我想奉劝他一句:“早知今日,何必当初!”

  小明对瞬间得过且过,而鲁班却在瞬间发明了在生活中的常用工具——锔子。

  有一次,鲁班上山砍伐木材,路上手不小心被两边都有小齿的草给划破了。他突发奇想:在铁条上带些小齿,不就可以锔木头了吗?于是,锔子就这样发明了。

  这两个故事说明微小的细节有时也会带来巨大的“灾难”与幸运的成功!

  【篇二:说说得与失】

  人生,最珍贵的不是欲得而得不到,欲留却已失的东西,而是珍惜现在所拥有的。不懂得珍惜才是最可惜的事,也才是最愚蠢的.行为。因为所拥有的总有失去一天,与其在失去时懊悔,不如在拥有时好好珍惜!

  若是梦想,假如我不可拥有,彷徨中注定错过,我失去了多少?我不敢轻言。我只知道,我们都在成长,但很迷茫,一天天中成长的我,是逐渐的走向堕落、消逝,亦或毁灭?我不知道,也不敢轻易知道,每个人都在怕着一件事,也许就是怕自己把自己看得太穿,而没办法骗过自己…

  这个世界还是有公平的,起码同谓“人”!正因此,我们才有公平的机会。但,有的人愿意向前踏上一步!这就是一步的效应,每个人在自己的世界都是皇帝,但这没法适应人群之间。别期待着有人来三顾你茅庐,就像这机会一样,不是人给的,而是自己争取并珍惜下的!

  与其在幻想中自傲,现实中失意,何不如一次竞争也许,会发现,爱做梦是人的天性,而现实是要等你来接受考验。一切都是有可能的,人的一生本来就是处在不断尝试,不断体验,不断总结,不断提升的过程。得失之间,仅有一线……刘轩说的对,再试一次,说不定这一次就成功了!

  太多的得失,其实不必太多在意,今天所拥有的,明天可能就会失去,今天所失去的,明天可能又会重新拥有,关键在珍惜眼前所拥有的!人生最大的财富在于懂得珍惜,如果,每件事,每个人,每样物,都能被你所珍惜,那样,你将会是多么的富有!

  【篇三:得与失】

  漫无目的地坐在电脑前,摇晃着手里的鼠标,随意地点击着界面上的按钮。说实话,自己不知道这样浪费了多少光阴,也不知道自己从什么时候开始变得如此闲暇。也许是从钢琴考完十级开始吧,从那时起,我的光阴被自己潇洒的挥霍,我的时间在空虚与失落中被奢侈的我肆意的抛弃。

  不经意间看到一个网名叫“呆”的人发的照片——一个女生,身姿修长的漂亮女孩,身着一身雪白的芭蕾舞裙,脚尖直立踮起。高挑的身材,华丽的舞衣,灯光下的她看起来就像一只要飞向蓝天的天鹅,在向所有人展现她的高傲与柔美。细细打量,发现她竟是我小学的同学。

  记得小学时,我和她是要好的朋友。在一年级时,我们的家人不约而同的把我们送到李发友老师那儿去学舞。最开始时,我们热情高涨,总是练舞练到深夜。日复一日,年复一年,到了六年级,我厌倦了这样的日子,退出了陪伴我五六年的舞台,而她却一直坚定着自己成为一名舞蹈家的梦想。看着这张照片,我明白了她这九年来的失去与付出,但我也看到了她写在脸上得到与收获的喜悦。其实失与得,只在一念间。如果当时我能像最初那样不放弃,不妥协,那么我失去的会变成我得到的,那张照片上的人——会是我。

  突然想到钢琴,算算日子,也有半年没有碰它了吧!考完十级后,我已决定安心学习,不再被其他的事物所牵绊,但心里还是涌出一股冲动。我关掉电脑,走到钢琴前,用手拭去那层薄薄的灰尘,轻轻掀开琴盖,然后随意按下一个音符,霎时——

  我知道我不会再放弃,不会重蹈覆辙。心里失去的仿佛再次浮现,全世界都似乎在黑暗里发光,我不会再继续有失落与愁绪,不会再让得到的失去,失去后感伤。

  希望时候还不算晚,还能够在失去前争取、补偿。

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