初二作文(2)

2020-11-14初二作文

关于初二作文5

  现在的小学生各个都带有手机,让我有点看不惯——小学生何必带手机,有什么好处吗?

  因为我们有一次搞“绿色小天使”的活动,需要照片和视频。班上有许多同学都把视频照片放在U盘里带过去,可是也有一个同学带手机去的。虽然在她的眼里没什么,可是我认为这就是胆大妄为。

  手机上有一个网址,那个网站就是一个QQ空间。本来学校是不给带手机的。可她却正大光明的拿了出来,对准电脑那么一上,我打了一个冷颤,她太牛了,老师正看着她呢

  老师也没有说什么,可能是这次破例吧!要是在平常,老师非得收了不可,直到下课才还回来。

  其实这也不能说出这有什么不好,只是后来我才发现:手机的外壳贴满了立体贴纸,一堆的照片,各种各样的背景……除了这些,还有互联网(手机上网),这些照片背景游戏都是下载的。

  如果不是她下课手机拿出来,我也不会知道的。而她,成绩直线下降,是最近的手机惹的祸吗?

  我想,是的。小学生不应该拥有手机,更何况是带到学校来,太不合常理了。难道就为了和家长联系方便这上点而已?

  我曾经带过手机去学校,但是总有一股莫名其妙的'恐惧感。怕手机丢失,怕老师发现等感觉压在自己心里,压得喘不过气来,我也不是没看过,有一位同学带着手机到午休房去玩游戏。邻近的两个人和她一起正玩得不亦乐乎。视力恶魔也正在逼近,而她们却浑然不知。

  带手机来学校,是一种很不好的行为。小学生配手机,未免也太了点儿。至少我是这么认为的。学生的任务就是读书,而不是其它,我们不必放太多精力去摆弄面子。做好自己该做的就行了。

关于初二作文6

  光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕——中学生活。

  了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的然而一个全新的世界——新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

  还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总然而难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。

  渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,能够互相讨论,互相进步。遇到开心的事,能够一齐分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。

  我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。

关于初二作文7

  一听说今天咱们班要进行捉鱼比赛,我们班就沸腾起来。

  老师刚把鱼桶和鱼盆拿过来,同学们就忍不住围了上去。只见这些鱼儿在水里游来游去。它们有的长着胡须,像一位慈祥的老爷爷;有的黑色里面夹杂着褐色,像一条水蛇;还有的没有胡须,小小的,像一个活泼的孩子。真是可爱极了。

  比赛要开始了,大家捋了捋袖子,准备迎接这场比赛。第一场比赛开始了,比赛选手分别是徐杰与曹子佶。只见他们快速地走上台,蹲了下来,把手伸进鱼盆里,紧盯着鱼,布下了天罗地网。徐杰的手还微微颤抖,非常紧张,因为要迎接一场“恶作“。老师一声令下,他们就紧紧地把鱼捉住。接着,徐杰轻而易举地把鱼放进了水桶。好像是他的朋友在接受他的命令。而曹子佶呢,刚把鱼捉住,鱼儿就逃走了,他并不灰心,继续捉,可是又溜走了,再看看,徐杰都了4条了,曹子佶急得像热锅上的蚂蚁团团转,嘴里念叨着:“这鱼真滑呀!”他又捉了几下,又溜走了……最后,我们数了数,哈!徐杰捉了7条,曹子佶才捉了2条。我们赢了。我们欣喜若狂,但也为曹子佶那一组喝彩。

  第二场比赛也很精彩,他们分别是王玉翔PK陆束韬,这次我们组输了,但我并不垂头丧气,照样进行了第三场比赛。

  第三场比赛更加激烈,他们分别是高景怡和丁悦,这次我们又赢了,比赛结束了,结果我们2:1领先了。

  不过,捉鱼真有趣呀!这次的捉鱼还真不容易,不过,只要掌握技巧,那就好办了。

关于初二作文8

   光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校,与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里,我要向母校的每一位老师说一声,“谢谢你们,我心中的好老师!” 感谢您——刘老师!在那短短的两年里,您教导我,要热爱祖国,要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师,团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是,我带着无比的自信升上了三年级。 感谢您——张老师!在中年级的两年里,是您教导我要勤勉,要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我,教给我做人的道理。于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。 感谢您——叶老师!在小学高年级的两年里,是您传授给我重要的学习方法,是您纠正了我学习中的错误;是您教导我要宽容地处事,和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励,增强了我的学习信心。所以,我要把您的教导带到新的学校,新的征程! 感谢你们,我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教给我知识,教给我人生哲理,你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用最好的成绩报答你们。在这里,我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福:祝你们身体健康!工作顺利!同时,请你们等待着我学有所成的好消息吧!

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