春天描写春天的作文1100字 篇3
当大自然迈着恒定的步伐向秋季的尾部悄然推进的时候，篱园深处浮起的是一种散漫于空气中的瓜果与泥土混合的馨香，以及如稻浪般跳荡在农人眉宇间的丰收的喜悦。田野里一度疯长的杂草次第放缓了蔓延的节奏，直到纷纷披上枯黄的外衣，终由一些情之所系的人帮它们了却了那些珍藏于心的灿若夏花的夙愿。
他们只是三五个与众不同的老人，此刻站在高处向远方眺望，你会发现他们忙碌在田间地头的零落的身影。面对丛丛高过头顶的杂草，磨得雪亮的镰刀是他们手中挥舞的利器。纵使时光无法回溯，但我们依然可以想象，埋头凝视脚下的土地抑或立身聆听农作物的轻语是他们保持了毕生的姿态。但如今他们显然已不再是整个农事的主宰者，先前属于他们的历史舞台业已在新世纪的某个时刻拉上帷幕。眼下一条宽阔的沥青大道笔直地伸向远方，两旁拔地而起的是一幢幢由政府出资建筑、规划齐整的小洋楼。于是这个季节，总会有一些老人背着一大篓野草颤巍巍地走过街道，走进属于他们自己的小洋楼。倘若此时你正好路过他们的家门口，你会领略到一番别样的“景致”：斑驳的内墙、凌乱的家什、成群的鸡畜……当视线倏地穿越太多不和谐的物体，或许你的眸子里多少会泛起一丝鄙夷的神色，情同我们有时候看到匍匐生长在棉田地沟里的牵藤草或者充斥于水稻秧苗间的稗草一样，总想除之而后快。杂草的一生多半是令人深恶痛绝的。这不禁让我联想起早就从祖母口中得知的有关眼前这些老人的黯淡无光的往昔。在那个特殊的历史年代，我那当年还是孩童的父亲有一次不堪忍受饥饿的折磨，偷偷从公社的红薯地里拔了两只红薯回家啃了起来，随即便遭到几个干部的严加审查，最后是凡手掌上残留着红薯浆的地方皆被他们恶毒地用指甲剜去。而被扣了工分的祖母却只能无声地将悲痛藏在心底，然后流着泪四处寻找野菜、野麦或草根给孩子们充饥，可后来我的一个年仅四岁的小姑还是被饿魔无情地夺走了生命。我无法揣度，至今都不敢去追探，这一切对一个母亲而言，对一个孩子而言，此后贯穿他们一生的是何等剧烈的心灵创伤？
时间是一味最好的疗伤药。往事越走越远，父辈们已将所有的伤悲或苦痛全然交给岁月的尘埃去掩埋。此刻，那些被老人们暴晒过后的野草正在他们的灶膛里愉快地燃烧着自己，它们跳跃着跌宕着升腾着狂呼着发出了毕博的脆响，然后幻化成一缕又一缕的炊烟，渐次钻出烟囱与饭菜的清香一起氤氲在整个小区的上空。那个曾经带头剜去我父亲手掌皮的老人已在去年深冬离开了人世，我永远都记得他临死前的一天拄着拐杖久久徘徊在我家门口时的模样—佝偻的脊背，深深的皱纹，苍白而稀疏的头发，整个人看上去像是一棵站立在风中的野草。我静静地躲在门后张望，内心坚硬得如同一块决绝的石头。屋外的寒风凌厉而凛冽，有落叶飘过窗棂，老人最后离开时凄然的背影终究打翻了我内心的五味瓶。在他出殡的那天，我听到人们在谈论，老人生前已将自己的小洋楼卖给了别人，所得的钱款悉数交给了居委会，遗嘱是给学校里的孩子们添置一些图书和设备。我的心头就蓦然涌起一种想大哭一场的感觉。
不远处的堤坝上，几个孩子在欢快地放着野火。金色的火苗深情地舔舐着枯黄的杂草，我分明看到这最后的燃烧里孕育着下一个不朽的新生……
春天描写春天的作文1100字 篇4
刚踏进初中的大门，我们是那么激动与期待;随着科目的增多，我们逐渐体会到学习的压力和不容易，天天在书海中航行、拼搏、挣扎。但是，在这艰辛的岁月中我们竟有幸迎来了第一次春游。
星期四，当我们正静坐在整洁的教室奋笔疾书时，班主任忽然走了进来，说明天下午，学校要组织一次春游，让我们好好准备一下。话音刚落，全班同学就乐得手舞足蹈，连忙拍手叫好。我知道，此时每一个人的心里都在荡漾着快乐。
不知怎么，时间过得是那样的快。眼睛一睁一闭，星期五便悄悄地驾来。
那天，阳光明媚，惠风和畅。随着口哨声的吹响，我们悠悠然地快速集合在操场上，专心致志地倾听老师讲这次的春游纪律。然后，我们陆陆续续上车了，开始了漫长的旅行。
车慢慢地行驶着，我们像欢快的小鸟，在车间说说笑笑，嘴里含着甜滋滋的糖果，脸上洋溢着久违的笑容。
到了白求恩纪念馆，我们争着抢着下车，迫不及待想看看这外面的美丽的世界。待我们整理好队伍，便向白求恩纪念馆大门走去。刚一踏进，股股芬芳的香味泌人心脾，仔细一看，小草绿了，小花儿红了，柳条在风中婆娑起舞。望着长长的队伍，登上一个又一个的阶梯，就会有一番不一样的趣味。当走到纪念堂前面时，我们停下来了，唱起了激情斗昂的国歌“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!……” 听着听着，我便想起了八路军战士为了守护国家守护人民而浴血奋战的威风凛凛的样子，心里深深得一颤：啊!今天的幸福的日子来之不易!我们有什么理由不好好学习呢?接着我们又是宣誓，又是默哀，随后在解说员的伴随下，我们又亲眼目睹了白求恩和柯棣华为中国人民共和国解放事业作出的巨大贡献。一个外国人，与我们中国没有任何的关系，却把解放全中国当做自己的事业，不禁感叹道：这是多么崇高，多么伟大的精神啊!难道我们不应该去学习吗?参观完后，我悄然看见同学的脸上隐隐约约透露出悲伤地神情。我知道，现在每一个人的心里都在埋藏着感动。
了解了白求恩的事迹，我们又来到了巍峨的青中山脚下。这次，老师先给我们大家照了一张全班福。然后让同学们准备好水后，就开始登山了。
我们照样还是排着刚才的队伍，似长蛇，贴伏在蜿蜒盘悬的山路上。忽然，一辆车开了过来，老师摆着手势，大声向我们呼喊：“车来了，靠右走!快点!”然后，我们纷纷靠向右边才幸好躲过此劫，大家都还安然无恙，老师也轻松了一口气，会心的笑了起来。后来，每当过来一辆车，同学们异口同声地说道：“车来了，快点靠右走!”那声音，深深的打动了我，因为那是凝聚了同学们对集体的关心与热爱。身上的劳累、疲倦随而都消融其间，仿佛浑身又充满了力量。终于，在同学们的陪伴下，我成功的攀上了顶峰。站在山顶的最高处，俯首，就会有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。回头一看，同学们有的在疾步奔跑，有的在拍照纪念，有的在大声呐喊，还有的在谈声说笑……我知道，此刻每一个人的心里都在涌动着自由。
回去的时候，大家都已经疲累不堪了，坐在车上，懒洋洋的，谁也不说话。静静地躺着，安然入睡，嘴里时不时还在说着梦话，仿佛对这次的春游很是满足。
啊!春游!多么美好的春游!明天的春天，还会有吗?