春天的作文(2)

2021-06-15春天

关于春天的作文5

  春来之际,阳光灿烂,河水奔腾;百花争艳,百鸟相鸣;花香四溢,空气亦凝。

  如果,一天为一页的话,那么,一个季节就叫一章,一年就是一本书。虽然经过一年,每个人手里拿到的厚度一样。但是有的虽然封皮上艳丽多彩,但内容平淡乏味;有的虽然封面上颜色朴素,但内容充实有趣。生活就只有这两种情况,它不论你是谁,任何事物,任何一切!

  看!我们青春的彩笔,又在描写美妙的文章,它永不停息,不知疲倦的跳动。什么事情发生了,它就描绘什么,永远充满活力,直到生命将要结束时。绚丽的青春啊,它也将凋谢在人生的风景中。

  如今,我来写这本书的序言,无奈,“春风疑不到天涯”太过乏味;“春风不渡玉门关”太过凄凉;“三春那得杏红花”太过悲哀。春天都应向上,身边到处都有动人的春景。它绮丽也温馨,使人热辣辣、软绵绵,所看到的,听到的,充满了生命的愉快、欢欣。

  一年之际在于春,春天总是要新的。不论你在上一年拥有怎样的收获,你都要再次播种。不论花在上一年,多么鲜艳,春来之际,它们也会再次含苞。不是吗?

  短短的几天,几月,几年,生命总是在周而复始的循环、轮回。春比较招人喜欢,她触动过诗人、哲学家的心,就连我,她也不曾放过。河流闻到春的香味,渐渐醒来;鸟儿也赶回来,它着急忙活的来看春的身影,久而久之,它们成为春的代表,它们也有春的品质。无畏,坚强。为什么啊?因为,只有春天才可以将冬天打败,其他的,却被冬天折服!

  你再看,轻浮的柳絮,粗制的杨花,滥造的榆钱,随着风,飘来飘去,自由的成堆,成垛,这真可谓是十分春色布满了人间。

  此情此景,你又会怎样?你会情不自禁地吟唱一首小曲?还是朗诵一首诗歌?或是掏出你的照相机,随手拍照?性情而定,随你便吧。

  不过,我希望有人与我共舞,我早已想看繁花似锦,要听软雨如歌。最是与青春结伴,人在春先。我希望踏过草原,飞度阴山。去看青天白日,万家胜欢,埋骨在黄河湾处,大青山前。

  哪里是天上?哪里是人间?

关于春天的作文6

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那湖水的倒影里……”,迷人又美丽的春天究竟藏在哪里呢?四月,春意盎然的季节里,和煦的春风吹拂着大地,沐浴着如丝般暖暖地温意。人们纷纷脱下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的怀抱,去和她亲密接触。充满着童心的我也想要踏着春的足迹,去寻找春天的乐趣。

  于是,在一个阳光明媚的周末,上完英语课的我和妈妈一起来到蟒河东岸的清趣园里去体验春的快感。

  沿着斜坡小路奔到公园里,我立刻欢呼雀跃,我看到了,看到了春的颜色。公园里高大的槐树,换上了碧绿碧绿的新衣裳;睡了整整一个冬天的花朵也重新绽开了鲜艳的笑脸,一朵朵红的,白的,紫色的花儿竞相开放,争先恐后的展现着妩媚的风姿;小草是翠绿色的,从地缝中顽皮的探出头来,对周围的一切怀着一份新鲜的感觉,好奇的瞅着来来往往的游人们;再望向泛起层层涟漪的湖边,柳树刚刚吐出嫩绿的新芽,又细又长的柳枝犹如小姑娘的头发般,在微风中扭动着,跳起了优雅的舞蹈。噢,春天的颜色是多么的斑斓,多么的鲜艳。

  咦?这是什么味道?香香的,甜甜的,我嗅着气味,踩着松软的泥土,来到了花丛中。我又闻到了,闻到了春的气息。四月的桃花有的穿上粉红色的背心,有的披上艳红色的衣裳,散发出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人驻足观景;道路对面,那弱不禁风的,淡白色的梨花也不甘示弱,飘出诱人的芳香;被修剪的整整齐齐的冬青树后,一片大红色的串串红那扑鼻的浓香,招来了勤劳的小蜜蜂,嗡嗡的停在娇艳欲滴的花朵上,一撮撮的游人们也融入到花香的味道中去,去品尝她的滋味。

  耳朵边突然传来依依呀呀的戏曲声,循声望去,在悠扬的二胡音乐伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草丛里的空地上,三五成群的老人们或坐着,或立着,像模像样的演绎着精彩的自己,他们看上去精神矍铄,一个个自得其乐。不时,还有几个淘气的孩子穿梭在戏场中,传来一阵阵咯咯的笑声。

  春天被我找到了,春天的乐趣尽收眼底,她是那般的绚丽多彩。在这万物复苏的时光中,让我们一起去寻找春天,播撒希望吧!

关于春天的作文7

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。

  啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命!风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。

  宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。“说的多么好啊!但又何止是“绿“?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……

  气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着

  飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!

  “是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!

  原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。

  尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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