有一种声音在记忆深处(2)

2020-04-10初一作文

有一种声音在记忆深处(四)

  天气渐渐变得温暖,太阳的光芒洒满了校园。窗外一排柳树上也钻出了嫩绿的芽儿,一簇簇的。几只可爱的小精灵,蹦跳着站在松枝上吊嗓子——“唧唧喳喳……”但那欢快的声音只属于它们,教室里却一片寂静。

  数学老师刚布置了一道题目,同学们正绞尽脑汁思索着。旁边的这位仁兄,手上握着几支不同颜色的笔,不停地在图上画着,算着,嘴里还断断续续地小声嘀咕着什么;他后面的那个小子,着急得把眼镜都卸了下来,瞪着双眼,手中紧握的那支笔的顶端被他狠狠地咬着,可怜的笔早已坑坑洼洼,不成样子了;还有的人紧握着拳头,额头上冒出晶亮的汗珠……我也费尽了心思,却一无所获。唉,太笨了,做不出来,算了,省点力气看看书吧。才看了一页,小鸟的叫声又传来,我忍不住轻轻地骂道:“唧唧喳喳,有完没有,真讨厌!”

  我正想合上作业本,教室里突然一阵嘈杂,我不禁循声望去,哇!有一只小鸟闯进来了!灰色的羽毛,敏捷的身影,只见它急急忙忙地左窜右逃,找不到逃离的路。同学们也被这可怜的小家伙给逗乐了,有的发出“唧唧”的鸟鸣声,希望同它对话;有的干脆站到凳子上,脱下衣服挥舞着……此时我想,唉,谁叫你闯进教室还叫个不停,等着做“囚犯”吧,活该!

  故事还没有完。“闹剧”没演到两分钟,躲在电扇叶片上的小精灵机警地探出小脑袋,瞅准了一扇半开的窗户,突然一下子钻了出去。它自由了!它又站到春风微拂的柳条上欢快地蹦跳着,唧唧喳喳地叫着,仿佛在讲述它的自信,在庆幸它的逃生,在夸耀它的沉着机灵……

  教室又恢复了平静,大家又陷入沉沉的思考。此时,窗外小精灵们那唧唧喳喳的欢叫声,在我听来不仅不再感到讨厌,反而让我有了几分敬意。好一个机智沉着勇敢的小精灵!我重新握起笔,聚精会神地思考着那道题,不停地寻找着“出路”。身边的同学一个个解出了题欢叫起来,我全然不顾。哼,我自己能行!同桌友善地说:“我来帮你吧。”“不!让我自己闯出去!”我坚决地说,“像那鸟儿一样!”

  微风迎面吹来,夹杂着柳芽儿的清香。我终于如释重负,满心欢喜。

  机智的小精灵和伙伴们飞向远处的树林,我目送着它们,心怀敬意。它们留下一阵唧唧喳喳的欢叫声,将永远回响在我的记忆深处,时时提醒我:有一种声音叫自信、沉着、勇敢……

有一种声音在记忆深处(五)

  每每打开水龙头,我总想起那件小事,那件小男孩,那个声音。

  那天,我路过厕所的时候,发现里面传来轰轰的声音,声音之大,之响,还有一群人围观,我怀着好奇心走进去,发现水龙头没了,自来水源源不断地冲泻下来,打在地上,地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝,似凶猛的瀑布一般冲击着地面。

  这是有一个二三年级的小同学,抓起水龙头就往水管上拧,可刚凑上去,水就像高压水枪一样喷溅出来,把他的衣服弄湿了,旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩,应该是它的好朋友,劝他离开,但他说:“我能行。”于是又捡起水龙头,猫着腰去拧。水流太急了,又把水龙头冲下来,狠狠撞在了地上。这时他朋友有劝他离开,他又回了句:“我能行。”打他站立片刻后跑了出去,我正纳闷时,上课铃响了,我只得回了教室。

  上课时,我在回想着,他那跑出去的方向……噢!我想通了……下课我再去厕所时,水龙头已经修好了——原来他去找了维修工人。

  回家路上,我一遍遍地回想起那个勇敢聪明的小男孩,那句“我能行。”的话语。后来,我在生活遇到各种各样的困难,做一道难题时,我苦思冥想而不得,正当放弃时,我坚信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的专注去做,终于完美解决;体育测验时,感到已拼尽全力,担仍不理想,怀着“我能信”的信念,再试一次,最后获得成功。

  “我能行”。那声音至今我记忆犹新。它是一种自信,在前行路上,犹其是这样。

有一种声音在记忆深处(六)

  声音,在我的感觉中,是多样的。有歌声,笑声,雨声……这些都是物理老师说的因物体振动而产生的,我的印象都不深刻,只是我身边常有的。但有一种声音,它藏在我的记忆深处,如宝藏一般。每每掘出,都会潮湿我的眼眸。

  这种声音,我现如今已寻找不到了。它就是儿时,我奔跑在家乡的田野里,清风声,鸟声,老牛的“哞哞”声,儿时玩伴的嘻闹声,奶奶叫我当心的声音混合而成的一种乐声。每次想起,都如同音乐一般叩击我的心灵,在我耳畔响起,让我感觉一切并没有过去多久,我还是当年的那个单纯,贪玩的小男孩。

  记得那时的家乡,十分的美丽,到处都是田野,而我最喜欢的地方也正是田野。春天,小鸟都飞了回来,大地又长出了嫩绿的青草,小溪也不冻了,“哗哗”声中唱着欢乐,溪边的柳条又长出了细芽,燕子的啼叫衬托着这一片生机勃勃的景色。夏天,草长得极茂盛,我跟着爷爷牵着家里的老牛,在草地上放牛,而我却在田野玩耍。骄阳似火,累了就躺在草地的一棵老榕树底下,听着知了的叫声,进入了梦乡。知了的叫声,预示着夏日的来到。秋天,瓜果飘香,大雁南飞,果园里这时是最忙的,果农们辛勤的劳作终于有了收获,秋天,空气中飘荡着果农的欢声笑语。冬天,小溪又结了冰,大地仿佛披上了一件银装,田野更是白雪皑皑。于是我和几个伙伴约好,来到田野玩耍。每个人都穿着厚棉袄,但这并不能阻挡我们“玩”的脚步。我们在田埂上堆雪人,互相丢雪球,玩得不亦乐乎。我们玩耍的声音,飘荡在雪白的田野上。

  如今,家乡建起了高楼,田野也盖上了楼房,我儿时玩耍的各种声音许多都听不到了,原来那个僻远的小村庄变成了一个城市的缩影,有的是汽车声,摩托车声。而儿时那些美妙的声音,就成了我珍藏的宝藏,它藏在我记忆深处,却永远不会忘怀。

有一种声音在记忆深处(七)

  回忆,如过往云烟,想要追寻,却寻不见。每当我路过街头,听见一声声嘈杂地叫卖,都让我怀念起了那声音,伴着那味道,深深地怀念……

  那声音,不豪壮,不细腻,不悠扬,不美妙,但却是我童年里一个不可缺少的部分。那声音就是——卖糖葫芦的吆喝声。

  “卖~~糖球!卖~~糖球!”小时候,每每听到这吆喝声,我的耳朵就会情不自禁地竖了起来,像小兔子一样。接着,就欢快地蹦到父母那儿去要零钱。像是条件反射,一旦听到这吆喝声,不去买两个糖葫芦总觉得浑身不自在,不舒服。你听!这吆喝声又传来了。

  “爸爸,快给些零钱我,我要吃糖葫芦!”

  “吃什么糖葫芦!不许吃!”

  “妈妈,快给些零钱我,我要吃糖葫芦!”

  “糖葫芦不好吃,别吃了吧!”

  父母自然是不肯给的,于是我就缠着他们,直到他们实在不耐烦了,把钱掏出来我才能了事。

  然后我便寻声,去找那个卖糖葫芦的,声音渐渐近了,心里也更喜了。这声音,似乎混着糖葫芦的酸溜儿,带着糖葫芦的韧感。不敢想下去了,怕嘴里的口水“飞流直下三千尺”,路人非笑话我不可。

  举着一根长棒子的,上面挂满糖葫芦,没错的,就是他了。我走上前一看,是位年过花甲的老人,衣服的颜色褪得差不多了,看上去很旧,但却很干净,很整洁;额头上,脸颊上布满皱纹,但走起路来却很稳健,很精神;老人的吆喝听起来也像是个年轻力壮的小伙子。

  卖糖葫芦的多是这样的老人,四处走,让人分享甜蜜。

  买来的糖葫芦都是当天做的,当天出来卖,绝无一丝含糊。吃起来是那样的甜,甜中又带着酸,似乎告诉我们:凡事都有酸有甜。

  可在近几年,我却不曾再听到这种的吆喝声了。仿佛绝迹了一样。人们尽被一些现代的零食所吸引。据我了解,糖葫芦是从宋代年间,历元、明、清,多代人所传承下来的。而如今,真的要让它失传在我们手上吗?

  街道上看不到以往的热闹,头顶是直插云霄的楼房,地上是繁忙拥堵的汽车,天不再蓝,水不再清,工厂黑烟笼罩大地……这样,真的是我们想要的生活吗?真的要让地球家园不断受压吗?真的要使人类文明慢慢消失吗?

  回忆,果如过往云烟。童年的宝藏——那一声声吆喝,只能从记忆里找寻了……

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