这样的人让我难忘初一作文8
我忍不住停下来。我从未见过如此美丽的风景。几个暗红色的点点包裹着银色的世界，像天使和雪天使。雪花漫天飞舞，梅花却在风雪中巍然屹立。白花经得起风雪，绽放生命之美，让我想起一个女人。
她出生在黑暗的封建社会。她是一个孤独而浪漫的人，却被繁琐的礼仪束缚着。她是一个充满才华的女人。在古代，没有才华的女人是美德，她无处施展。在她一生中最美好的岁月里，她最后成了一堆黄土。
你又年轻又生病，失去了母亲。一个人去荣国府。从小你就学会了观察自己说的话，小心翼翼。当我还在父母怀里享受家庭的时候，你一个人在小屋里哭。遇到志同道合的人贾宝玉，就是因为利益关系，才和宝玉阴阳相隔。恨老太太贾、王夫人等人，却不知悔改，互相推托。可笑的是，你和宝玉一起长大，却从没想过，却在中间杀了一个程薛宝钗。宝钗圆滑世故，你却傲慢自信。即使你才华横溢，但在古代婚姻中，父母的控制下也没有地方施展。
木与石的约定，不是所谓的福报的对手。如果你更圆滑更愚蠢；你不会死于病榻上的仇恨，但那样你就不是林黛玉了！
我看着眼前的梅花，她和你一样孤傲，即使散落成泥碾成灰，依然芬芳如故；即使方群嫉妒，她也无意为春天而战。
林黛玉，我觉得对不起你。如果女人的心是易碎的玻璃，那么你的心就是水晶宫；如果女人的心是稍纵即逝的露珠，那么你的心就是一条历史悠久的河流；如果一个女人的心是一片纯净的雪花，那么你的心就是一座被飞雪覆盖的山。
这样的人让我难忘初一作文9
忘却那场无边的黎明，我仍会陪你共等黄昏。
——题记
桃之夭夭，取一朵放在心上足以，你与我的遇见是最好的。
“落花倾兮，美亦美兮，见卿一刹，胜花美矣”，你就像春日中的一朵花瓣，猝不及防地停在我的心头，你的笑容，是我毕生难忘的记忆。你是我的前桌，还记得你刚搬来时，我们并不熟悉。时光境迁，慢慢的，我们开始认识彼此，了解彼此。我知道你喜欢吃什么，你知道我喜欢什么类型的衣服……你给我最深的印象是——仗义。那时，班上学习成绩特别好的女生天天形影不散，为对方出头。
有一次，语文考试，每次只能考第十左右的我，跟语文课代表一样，拿到满分，就当我沉浸在喜悦之中时，她的几个好玩伴走到我面前，其中一个叉着双手，一脸不屑的瞪着我说：“切，你能考满分还不是抄她的！”其他几个也都一副瞧不起的样子，我茫然地看着他们，望了望语文课代表，希望她能出来解释，可她却没有丝毫反应。我知道，光我说，她们肯定不会听，而且，我语文成绩的确没她好。这时，一旁的你突然站起来，怒目圆睁指着她们怒斥道：“没有证据，凭什么随便判定她的分数有水分？凭你学习好吗？真是太过分了！”她们一时语塞，拿不出证据，狠狠地剐了你一眼，灰溜溜得走了。你拍了拍手，把书包递给我说：“走，回家！”我望着你，你冲我笑了笑，坚毅的神情令我心安：“以后无论发生什么，你要记得，我都会挺你的，这就叫仗义！”
体测跑步，在一旁为我领跑的你；演讲前为我加油鼓气的你；考试失利后，告诉我，“下次，咱们夺回来”的你……阳光温暖，微风轻拂，世界和我都刚刚好。每日的相遇，总是很惬意，茉莉味道的香气，萦绕可爱的你。你那低头的微笑，好似花瓣不及凉风的娇羞。离别意念，难舍难离，你可安好？
小学时光，有你相伴。若分离，也要道声“再见”，更要心存一份感激，感谢你给我的那一份难忘又珍贵的回忆。
这样的人让我难忘初一作文10
他是一个认真的男生。
他倾听别人说话的样子，让我印象深刻。眼睛总是睁得大又圆，一动不动，颈子往前伸，仿佛要把说者所有的话全吸纳进脑子里，专注如雕塑。他这个样子叫我如何不喜欢？
美术课上他闹肚子，想着他痛苦的样子不禁想逗他开心。看着他桌上躺着的美术书，我灵机一动，让他和自己的书捉迷藏吧，随手把他的美术书藏在了他书包里。然后我故作姿态陶醉于自我的学习。他终于回来了，“我的美术书呢？我的美术书哪去了？谁看见了？”看着他着急的样子，我的演技实在不高明，很快“噗嗤”暴露了。他目光投向了我，开始穷追不舍向我发问，可我还是死不认账存心逗他，不说出来。如此两三分钟，他火气上来了，怒目圆睁，我却依然嬉皮笑脸。很快他静下来并走向了老师。我猝不及防，心里一紧，在喝住他的同时转瞬耷拉下脑袋，乖乖拿出了他的美术书。心里极不舒服的我嘟哝了他两句，没想到他也不让步，我们开始了唇枪舌战，最后竟然动起了手，我给他一巴掌，他抓住我的手狠狠掐了我一下，他的手劲好大，紧紧握住我的手，用尽力气抓，仿佛血管都要爆出来，把我的手抓了好大一个口子，我们就这样瞪着对方，互相伤害。没想到这么一个小小的玩乐，竟然酿成了一场悲剧。晚上，我的伤口处有一个流脓了，疼得我整晚都睡不着。
事情并没有完结。第二天是元旦的庆祝会，本应高高兴兴，可我却怀恨在心，成心报复他，抓住他的手不放，这一幕让老师看到了，我的报复行动告吹，弄得我连领奖都苦着脸。
事后才意识到自己的不对，我怎么可以把自己的意愿强加给别人呢？如此戏弄他人，已是错误，还不知悔改，错上加错。后来向他道歉，他竟什么也没说，直接原谅了我，同时他也向我道歉，说自己也是因为疼痛厉害，心情不好。从此我对他产生了敬佩之情，他能明事理，一码归一码。
他做事认真较真的可爱样子，再后来相处中，我再次领教了。还记得有一次老师罚写守则，我劝他偷工减料，能省些力，他却只是摇摇头，仍一字不少的完成了十遍守则。还有对于数学题，我总是不想动脑，稍微一看就会把它列入不会做的范畴。而他却很执着，总是咬着笔杆，冥思苦想一番，然后高兴得跳起来。这样认真的男生怎能叫人不亲近呢？
他是谁？他就是我曾经的同桌——宋子扬。他可爱的模样，他认真做事的精神，让我印象深刻，难以忘记。 这样的人让我难忘初一作文11
他是我的小学同学，高高瘦瘦的，在班上既不是最好的也不是最差的，很好地践行着中庸之道，让人很难注意到他的存在，但我偏偏牢牢地记住了他。
那次科学课，我和他分到了一组。同组的其他几个组员都很闹腾，只有他一个人安安静静地坐在那里，听着老师讲课，看我们维持纪律，那是我第一次注意到他的与众不同，那种众人皆醉吾独醒的性子，着实令我好奇。
一旦注意了，才会发现平日不注意的地方，原来我与他住在同一个小区。
平日放学，他总是早早地走了，而我还要处理一些老师给我的任务后，才能回家。中间大概差了半个小时，却总能在回家的路上碰见他，而且他总是气喘吁吁，这让我很疑惑。
于是我放学后紧紧跟着他，发现他先绕到小区后面。那里有一个基本无人踏足的空地，杂草很高，几乎没了小腿。而他熟练地穿过草丛，走到一个由几块破布和纸皮做成的简易小窝旁——有几只流浪猫住在那里，还有刚出生的小奶猫。他自然而然地在小猫的碗里添了些吃食和水，又清理了一下猫屎，整理下小窝，才起身回家。
他一回头，发现了我的存在。我有点尴尬，不知说些什么好。但他只是笑笑，我们一起回家。他跟我说是在五年级的时候捡到的这几只流浪猫。他素来没什么朋友，父母又不允许他养，他就把它们放到这个无人问津的地方，给它们吃的和喝的，还给它们一些他小时候的玩具。说这些的时候，他依然很淡然，而我内心则是波澜壮阔。
他常常用零花钱给猫儿们买猫粮，可自己的早餐常常只有一个馒头。他做了我想也不敢想的事。其实他的学习很不错，可能因为照顾猫所以很难静心吧。我不假思索地表示要帮他一起照顾小猫，他很感激地对我笑了，就这样我们坚持到小学毕业。
最终，他以优异的成绩进了重点中学。老师和同学都大吃一惊，说他是“不鸣则已，一鸣惊人”。他还是笑笑，不说什么。
他就是这样一个人，就像小小萤火，用自己的力量为浓厚的黑夜带来希望的光明。他就像一颗明星，印入我的记忆，难以磨灭！
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