告别初一(2)

2021-05-28初一作文

告别初一500字5

  轻轻挥别无畏的童年,踏着青春的步伐,我们来到了最后一个儿童节,今天,是童年与青年的交接日,过了今天,我们在不是顽皮、不懂事的小孩了,而是一个懂事的青少年了。今天,是我们即将和童年告别、迈向青年的日子。

  还记得童年时,那无忧无虑、嬉戏打闹、无知、单纯的日子。这些日子是多么的难忘啊!这些日子是一个人一生中难忘的。

  童年是个多彩的世界,在这多彩的世界了,或许我们会感到一点的惋惜,又或许你会怨恨自己没好好珍惜童年。

  童年凝结着我们欢声笑语的、凝结着我们的喜悦,虽然,童年时我们依依不舍的时期,但,人总要长大,所以,我们不可能总在童年中生活,童年虽然是我们人生的起点,也是我们走向下一个崭新的起点——青春。

  也许我们会为童年的离别感到惋惜,但我们也应庆祝青春的到来。新的梦想从此启程,我们在宽阔的草原上,张开双臂,迎接青春、拥抱青春;我们背着沉重的书包,踏在上学的小路上,去挑战青春……

  身为青少年的我们,不再是无知、不懂事的小孩,我们有重要的任务,要好好学习,要与时间“战斗”,要与他人“战斗”。我们不能给自己喘气的机会,我们要时时刻刻接受考验,让我们告别童年、迈向青春吧!

  我们的青春与书为伴、与友为伴、与学校为伴、与思考为伴……

  童年的回忆会一直存在我们的脑海中,但同时我们要踏上青春的旅程。

告别初一500字6

  暮色四合,

  墨黑的轻纱将天穹笼罩,

  一切都变得昏暗。

  墙壁上的钟,

  滴滴答答的走个不停。

  可它什么时候能停下来呢?

  一秒,

  两秒,

  三秒,

  秒针是一个天真烂漫的小姑娘,

  在表盘上不知疲倦地奔跑着。

  一分,

  两分,

  三分,

  分针是一名步履匆匆的年轻人,

  在时间的漫漫长路上疾步走着。

  一小时,

  两小时,

  三小时,

  时针是一位鹤发童颜的老者,

  不疾不徐地驶着一叶扁舟,

  泛舟于时光长河中。

  向着理想的海洋,

  向着未来,

  奋勇直前。

  一天又一天,

  一月又一月,

  一年又一年,

  永不止步,

  永不停歇。

  未来的风从每个人的发梢吹过,

  带来了一个全新的世界。

  任凭这个世界怎样天翻地覆的改变,

  时钟依然自顾自的走着。

  每一秒钟都将成为过去,

  所有过去的记忆,

  都将化为一滴水,

  消逝在历史的长河中。

  过去的辉煌,

  过去的悲伤,

  都随着时间的流逝淹没不见了。

  过去的已经过去了,

  未知的未来还在一分一秒地成为历史。

  理想在远方召唤者我,

  是时候该启程了。

  我从过去的小镇走来,

  在港口守望着,

  通向未来的时空帆船,

  它匆匆地赶往港口,

  极其短暂地停留了几秒,

  又急不可耐地启程。

  我匆匆登上帆船,

  扬起帆,

  向着天边的那轮红日,

  鸣笛致敬。

  挥挥手,

  告别过去,

  告别那去了又来的昨日,

  通往未知的将来的旅途中,

  是一片汪洋大海。

  波涛汹涌,

  变化无常。

  可对于我来说,

  这些都不足为惧。

  调准船头,

  向着遥远的成功,

  全速行驶!

告别初一500字7

  相伴六年,对母校早已有了深深、的感情,日月如梭,光阴似箭,稍纵即逝,回眸间那欢笑的时光却早已逝去,强忍着心中的不舍,最终告别——题记七岁那年,我怀着好奇和一丝不舍踏进了这所学校,面对这那些与我年级相仿的孩子们,却不知他们却成为我六年的依靠。

  六年过去,以前那81一只小鸟也将各自飞走,或许,我们将不再见面,各自飞向远方,殊不知,其实我们的心却早已紧紧的连在了以前,永不分离。

  在不知不觉的时光里,校园里的樟树、白杨也悄悄的多出了六个年轮,每道年轮的背后都藏着一段段珍贵的友谊,都记录着我们六年的点点滴滴。那段曾哭过笑过的一段美好的回忆。

  以前那歪歪扭扭的字体变的公整起来,以前那想当科学家的梦想却早已变得五花八门。以前那硬硬的文具盒以变成了软软的笔袋,那逝去的'时光啊,我们将把你永远珍藏起来。

  回想起以前,以前不懂事的我们总盼着二年级的课程,二年级的我们却又盼着三年级的英语,三年级的我们又盼着四年级的成熟,四年级的我们又盼着五年级的微机课,到了五年级的五年级的我们却六年级特有的教师,到了六年级末,却又回想到以前到以前那珍贵的时光,可惜,这并不可能,我现早已体会到为什么以前那些毕业的哥哥姐姐们为什么会那么的不舍……

  写到这里,我的眼睛早已湿润了,再见同学,再见老师,再见母校。

告别初一500字8

  坐在窗前,明月依旧。月光洋洋洒洒地从窗前滑落,如丝,如绸……

  不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。

  我对着月亮诉说,我的故事,诉说我的烦恼。初三最后的日子里,一次又一次的考试。分数打击着我的心,不停地给我的敲响警钟,月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪。

  我突然明白了什么,月亮正是经历了明月才赢得现在的满月的故事。

  自古以来,有多少人望着这时饮酒作诗。是谁举杯邀月,和月亮影子一起失败?是谁站在高楼上对着月亮等待天空?又是谁沐浴在月光中饮丹桂,不知揺落恨,素娥应信别离愁?他们将自己的愁思寄托在这月亮上,而我却要告别这月的沉寂。

  我要告别月的沉寂,我要告别这忧伤的心情。

  打开窗子,不是为了诉说,不是为了悲伤,仔细端详这轮明月,明亮而又端庄,清爽而不妖媚,这就是月亮本来的色彩吧,我的心潮开始荡漾,我能看到她奋斗的历程,我能,看到她失败的痕迹,原来月亮不是沉寂的,她是成功的。

  月光依旧,我坐在书桌前,开心地一笑,我知道我要告别月夜的沉寂,告别我的烦恼,告别我的过失,我又要重新上路了。

  “君不见,此月方从远古来,历沧桑,经兴衰,看千古风流,看花开花落,初夏月高悬不语,娟然如洗!”

  告别月夜地沉寂,我会变成了一轮满月!

  当挥手告别,我们看见他们眼中的坚定的信念,当转身离去,我们看见他们高大的身影,他们化离愁为和平,他离愁为奋起,他离愁为忠心,他们独步汗青文化时就告诉我们,告别不是悲伤。

  鸟儿告别母亲,是去拥抱天空,落叶告别树枝,是去孕育希望,小帆告别海洋,是去接受挑战。

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