豆浆暖暖甜我心初中作文

2020-06-17初中作文

  刚出锅的豆浆,甜甜的,暖暖的,美好十分。学农的最后一天,我和它来了个亲密接触。

  一进教室,黄豆的清香扑面而来。向内望去,一个个如盘子状的石头挤进了我的视线。我伸出手小心翼翼的摸上去,凉凉的凹凸不平。听老师的介绍,这面色铁青的石头叫做石磨,黄豆就是用它被磨成了豆沫。我跃跃欲试,迫不及待的想用这大家伙制作出美味的豆浆。

  一粒粒金黄的豆子如项链般整齐地排好,安安静静地躺在盆里,散发出耀眼的光芒。我们小组马不停蹄的分好工,一同为制作出美味的豆浆而努力。一勺颗粒饱满的黄豆掺杂着清水倒入石墨中, 一位看起来强壮的同学用力摇着,石磨就缓慢转动,很快,石磨的缝隙中就有一些淡黄色,带有黄色颗粒的汁沿着石磨壁缓缓流下,一勺又一勺的黄豆的黄豆被放进石磨中,汁越堆越多,带有泡沫,像棉花糖一样软软的,蓬松的,却又散发出黄豆的清香,我们其余几个人将磨好的豆沫用勺子轻轻刮去,配合默契,有条不紊。虽人多力量大,但调皮的豆沫却成心要和我们作对。豆沫飞溅,不一会儿,头发上,衣裤上,鞋子上无不沾染了如奶油般黏糊糊的豆沫,但大家却依然乐此不疲。

  "我也想试试。"看着男生轻松地转动着手柄,豆沫便不断溢出,我想磨豆沫应该不会是一件难事,可事实却不像我想的那么简单。我握紧手柄,手臂用力将它逆时针掰去,可是石磨却如年迈的老牛,缓慢而又沉重地向前动着。"这怎么跟想象中的不一样啊?"我在心中暗暗叫苦,同时也有些疑惑。我手足无措,尴尬的朝其他组员笑着。大家看出了我的窘迫,纷纷耐心的出谋划策,给我鼓励。"手臂要尽量画出一个圈。""不要光用蛮力,要掌握技巧"我努力按照他们的方法,期待得缓缓转动手柄,石磨如愿向前滑动,黄豆在石墨的碾压下,奶黄色的豆沫溢出。我有些得意,感激的'看着那曾经帮过我的朋友们,心中被一种幸福所填满。

  经过了长达一小时的努力,暖暖的豆浆出锅了。我端起豆浆细细品尝,那团结合作,亲自劳作的默契自豪,那丝丝友爱与包容的温暖融洽,已甜到我内心深处,我想我会将它珍藏。

  【教师点评】

  作者观察细致,描写生动,同样写"豆腐制作",却不落俗套,没有以记叙为主,记叙整个豆腐制作的过程,而是很巧妙地对自己小组磨黄豆的场景进行了细致入微的再现,比喻生动、动词传神,让人陶醉其中。文中洋溢的不仅仅有豆香,还有喝到的自己亲自动手制作的劳动成果的自豪甜美,更有同学们之间温暖融洽互帮互助的友情,我想这一切足以能打动你我。

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