初中生活剪影作文

2020-07-16初中生活

初中生活剪影作文

  导语: 紧张忙碌,是初中生活的一大特点。下面是小编整理的一些初中生活的优秀作文,欢迎查阅!

  篇一:初中生活剪影

  进入初中已有半个多月的时光了,我渐渐适应了初中的生活,犹如一滴水珠,融进了班级的海洋。回想这缤纷的生活,让人忍俊不禁。

  初中生活之青蛙篇

  曾几何时,这简简单单的纸青蛙也在班里风行起来,不说“全民”行动,至少我们这一块,似乎发了疯的迷恋上了这跳青蛙。一张巴掌大的纸,经过我们 “洗礼”,三折两卷之后,便成了一只只“纵横战场”的青蛙。

  看我面前的史洲铭,苦心钻研,研究出了一只只“品种优良”的蛙。我不甘示弱,也制作两只蛙与之抗衡。一次课间,我们的“蛙王之战”正式开战,史洲铭一拍那蛙的屁股,它便腾空而起,在空中翻转5周半便稳稳落地。我“嘿嘿”一笑,按动我旗中最强青蛙的屁股,“嗖”地,飞下悬崖,还被某同学踩到,成“足下亡魂”!

  我这儿正悲哀不已,他那已是欢天喜地,获“蛙王”称号,小小青蛙,为我们课间带来不少乐趣!

  初中生活之拍照篇

  中午,我与搭档刚从办公室归来,前排的同学马上冲我使眼色,示意我去拍照,我一边走着,一边摆出一个自己认为笑得很灿烂的POSE,来到这照相机前,我下意识地将嘴角向上提了提,推一下眼镜,让一双小眼睛也闪烁着一丝笑容。可突然飞来的苍蝇却破坏了一切,我只得重新再来,嘴角上扬,却因笑得不自然而肌肉抽搐最后无疾而终。Play again,我微微咧开嘴,笑着,双手自然地放在膝盖,心中默念:“123,茄子。”“喀嚓”,瞬间定格,大功告成,我抹掉脸上僵硬的笑,马上向班里走去。

  唉,拍照,真是忒麻烦了!

  初中生活之测试篇

  “现在进行一次小测试,请做好准备!”黄老师一脸严肃地向大家发出了提醒。同学们立马毕恭毕敬地坐好,等待试卷降临。随即,测验开始……

  笔行纸上,“沙沙”声不断,测验行将告一段落,我心中的弦紧绷着,一点不敢怠慢,一遍一遍检查语法、单词的使用是否正确无误。时间如水,一晃即逝,随着MS黄短促、有力地喊出“收卷”,各组组长如子弹一般弹出,收缴了试卷,向老师走去。

  下午,英语课。

  老师肃立讲台之上,脸上似有似无挂着丝喜悦,向大家汇报了成绩,共7个100分,我哩,有幸成为七分之一。

  领下试卷,环顾四周,教室已是“几家欢乐几家愁”,再看自己,100后面跟着颗五角星,似乎正冲我眨眼睛,我的心中不免掠过一丝惊喜。不过,马上我又低下头去,虽然我是满分,但有时却不能很好完成老师布置的读书作业,唉……

  不满足是向上的车轮,“革命尚未成功,同志仍需努力”,加油吧,让小宇宙爆发到极限!

  初中的'生活多姿多彩,充满欢笑,我希望在这美好生活中快乐成长!

  篇二:初中生活剪影

  紧张忙碌,是初中生活的一大特点。处于花季中的学生,仍然忘不了忙中取乐,给刻板单调的生活增添了一丝生气。

  早晨,妈妈像昨天一样把我和爸爸从睡梦中拉了出来。我们朦胧的睁开眼睛,起床后,吃完面就要去学校了。坐在旁边的爸爸用熟练的动作吃着碗里的面,不久便剩下了‘半壁江山’,而我却还‘锦绣山河,寸土未失。'

  冬日的早晨总是这般冷清。现在,除了爸爸的催促,妈妈的唠叨就是冷空气的鼓动了。我深刻的意识到;’只有加快速度才能逃离这暂如鬼屋的家。

  外面的空气仍是那么的冷,但我的心情已经比在家里好了很多了。我的每一次呼吸。都嗅到了自由的味道。就带着好心情步入了校园。

  镜头一 体育课的欢乐

  时光匆匆流去,终于迎来了体育课。队伍一解散,就有同学找我和其他朋友一起玩跳绳了。我们把两根跳绳绑在一起,两个人甩,三个人跳。我们配合的都十分的有默契。脸上也挂着同样灿烂的笑容,心里荡着同样的欢乐与甜蜜。那一刻,我们那些活泼可爱的同学都找回了自己那无忧无虑的小时候,那如童话般的梦。所有的烦恼与不快,都被我们的欢声笑语驱散了。

  哦,男生的游戏貌似更富有儿童特色呢。来之不易的体育课,同学自然A自然不会放过‘享受’一番,和一位同学追赶起来。那同学像泥鳅般灵活地在操场上穿梭,还回头喊着;来呀,来呀,追不上了吧。气得同学A倒灌冷气,双腿使出了‘凌波微步’。那个同学见形势不妙。头一回,那速度或许还和刘翔有得一拼呢。突然,和墙来了一个亲密接触。回头已是一脸的灰了。嘴里还念叨着;没有这面墙,你还追不上我呢。

  一幕一幕,无不洋溢着同学们的轻松与快乐。初中了。小学的影子依然若隐若现。但我们依然感谢这份友谊,这份快乐。感谢它们让我们的心在欢笑声中荡漾。

  镜头二 数学课上

  上课铃刚刚打响,同学们就开始坐在位子上唉声叹气。因为要上数学课了,数学老师年纪一把,上课就像讲催眠术一样。数学老师进入了教室后不久就讲到了忘我的境界。可 任凭老师在讲台上讲得津津有味,同学却走不进去,前排的同学撑着眼皮听;中间的同学撑着头,眼皮已打下了一半了。后排的同学干脆睡着了。

  老师灵机一动,敲着一位睡着同学的桌子。问了一句;什么行为是不礼貌的。那个同学非常的机灵,随口接了一句;打扰别人休息的行为是不礼貌的。紧接着是全班同学的一阵笑声。老师气得搓手顿足,再说……再说……就把你……那同学又接着说;就把你从窗户扔出去。接着又是一片笑声。老师再也忍不住了,面红耳赤。全班哑然,静得出奇,看来,暴风雨是在所难免了……

  这就是我们悲喜交加的初中生活。

  所以,初中依然可以有憧憬、有希望,而不是仅有一堆烦心的作业。有一种力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求,在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。这种力量就在一点一滴的快乐中。

  篇三:初中生活剪影

  每次考试,总有老师抱怨监考太累,特别腻味,可是我却偏偏对监考情有独钟,喜欢着呢!就为了那份难得的清净,可以任思绪飞扬,很惬意!前些日子写了篇博文《独处的感觉》,里面说独处是一种享受,今天我就实实在在的享受了一把,真过瘾!

  坐在讲台上,看着下面埋头奋战的孩子们,禁不住想起了我的初中生活,现撷取几个片段,与大家共赏:

  初一的班主任

  我当时就读的中学是全县最好的学校,再加上我入学成绩很优秀,所以老班对我关爱有加,我本人也知道能来这里读书的都是各小学的精英呢,所以一点不敢懈怠,奋战一个学期,期中考试成绩颇令人满意,学校前10名呢。这个时候老班找到我,说:“学校要吸收一批共青团员,每班只给一个名额,咱班决定给你。”那个时候可不像现在入团这么容易,听到这消息心里这个美啊,每天幻想着学校召开全体师生大会,我们骄傲的站的主席台上,举起右手,庄严的宣誓。记得我当时是表也填了,自习课的时候也和其他班的同学一起跟老师练习宣誓了,可是眼看到正式宣誓的日子时,老班找到我说:“你成绩好,以后有的是机会,这次先让给咱班体委吧!”……回到宿舍,我偷偷哭的好伤心。

  正式举行入团仪式的那天,我很颓丧的坐在那里,想着人家风风光光的站在台上,我心里特不是滋味。大会开始了,首先宣布新团员名单,你猜怎的?校长公布的名单里有我的名字啊!那一刻我真的非常恨我们的老班,直到现在这件事一直警醒着我要做一个公平、公正的老师!

  初二的外语老师

  任外语课的老师长的魁梧高大,带着看上去有N圈的高度近视镜,(我有一次去送作业本,发现他人没在,眼镜在,于是偷偷拿起对着他办公桌的茶杯一看,天,那茶杯跟个玻璃球一样大)他平时大大咧咧,对待我们如大哥哥一样平易近人,不过那个时候大家都觉得他女里女气,而且上课提问时设计的问题总是围绕学生的家庭问,跟探听人家隐私一样,所以大家都不配合他的提问,还经常搞恶作剧气他。

  记得有一次他又开问了,我和同桌相视一笑,小脚在下面开始不安分了。我们俩先是小声的慢节奏的跺脚,看他没理我们,索性大了胆子,大声的跺起脚来,这下全班都听到了。他走近我俩,怒目而视,半天不说话,最后说:“下课后去办公室等我!”

  那个时候我们的脸皮怎么那么厚呢?老师当时不是真心让我们两个女生去办公室的,就是给我们找个台阶下来,可是我俩竟然不知道好歹,下课就径直跑到他办公室去恭候他了。我清楚的记得他进办公室发现我们的瞬间,脸色特难看,然后满脸通红,横眉立目,嘴唇颤动,我想如果我俩是男生的话,他非得踢我们两脚不可。外语老师虽生气,可是没怎么批评我俩,其他老师的批评却暴风骤雨的般的袭来,当时真恨不得找个地缝钻进去。

  现在想起来惹老师生气真是愚蠢之极,虽已无法弥补自己的过错,但我会一直以此为鉴,努力做一个平易近人的老师,不在公众场合触及学生内心里的隐私。年龄的距离在拉大,心灵的距离却要缩短!

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