初中校园生活作文400字

2020-09-06初中生活

【热门】有关初中校园生活作文400字3篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的有关初中校园生活作文400字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关初中校园生活作文400字 篇1

  时间的年轮从未停止转动,风儿吹过,树叶“沙沙”作响,记忆被悄悄唤起。

  时间搁浅在去年的那一天,我顶着失利的伤痛,漫步在校园的小路上。已是深秋,微风拂过,掉下了几片黄叶,任意散落。不想回到寝室,怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊,进亦退?两难。走到寝室门口,“猫咪,你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯,等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。

  躺倒床上,抬头看着窗外,沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云,眼泪终于不受控制地流下,你见了说,“哭吧、哭了就没事了。”

  第二天,天刚蒙蒙亮,室友都还在睡觉,你起床了,拉着我的手:“猫咪,带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的,如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中,对我说,你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。

  是的,我已经看到了,柔润的土壤中,它们的根深深的深深的嵌进去,它们吸收着养分快活地生长,就像我们,吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的,花盘是金灿灿的,始终向着太阳。

  你转过身来对我说:“我喜欢向日葵色彩,充满动感与生命力,特别是它有那么足的勇气去追逐阳光,失败了不可怕,可怕的是不敢失败。”我望着你,笑了。

  “若葵莞之倾叶,太阳虽不为之回光,饶有兴趣终向之者,城也。”

  我的梦想就是让所有爱我的人感动,带给她们勇气,让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的.说着的梦想。

  向日葵,一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……

有关初中校园生活作文400字 篇2

  金秋九月,我迈着轻快地步伐,走进了初中大门。这里的景象优美极了:有雄伟壮观的教学楼,有花草茂密、小径幽深的小路。这里的一切都使我感到陌生而崇高,是我爱上了它。

  走进教室,迎来一张张陌生的面孔。这里的同学老师都是我感到好奇。初中的教师比小学要敞亮得多。教室里53朵“花儿”,都正含苞待放,使我格外兴奋。

  我们这个班的纪律不好,主要是因为班上有几个“格外”活泼的同学,上课说闲话,下课说闲话,一天说个不停。因此就常常办笑话。

  记得有一天,是一堂微机课,因为是第一节课,所以老师就让我们休息休息,在教室里做游戏,玩“明7,暗7”。输了的则要表演节目。起初,我们班有个名叫“张x凯”的男孩唱了一句《小苹果》。接着,又有一位女同学输了,老师让她表演节目。我们班上的宋帅则让她跳舞。她非说不跳,老师说只要他能请艺人帮助她跳她就可以免跳。于是她就去找了一个学过跳舞的女孩,而这女孩也不跳,她又让我跳(我也学着舞蹈),我也不跳,老师无奈只好让她坐下了。接着玩,“天有不测风云”,我——竟——输——了!老师诡笑说这回总该你了。班里鼓起了掌声,可我说:“我不跳,我要唱”。老师同意了,我唱了一句《青春舞曲》,班里人非让我唱一首,因我是音乐课代表,最后我忘歌词了,才让我坐下。就这样,一堂课有始有终的结束了。

  记得有一次,我去问英语老师题,我见了老师后问:“老师,我能问你几道题吗?”老师说:“行,几十道也行。”我把纸条拿出来让老师看了看,于是老师一步一步教我,是我弄懂。讲完后,老师又和与我一起来的袁宵说:“袁宵,你这次考试考的不是很理想,要加把劲。”浓浓师生情谊已经产生,使我倍感兴奋。

  我爱这所学校,爱这里的一切!

有关初中校园生活作文400字 篇3

  这周大课间,我们进行了“运西瓜比赛”,就是两个人用两个木棒抬着两个篮球,运送到终点。

  先是教师组比赛。激烈的比赛开始了,老师们做好了充分的准备,平日里庄重、严肃的老师们都好像返老还童了一样,动作像猴子一样的敏捷,同学们大声为老师们加油,喝彩!最后生活组老师获得了胜利。我觉得生活老师每天早晨老师把我们叫醒,陪我们一起晨练,身体素质好,所以才能取得这样好的成绩吧。

  五年级比赛结束后是我们六年级,我们的心都提到了嗓子眼了,我们班派出了徐浩祯、韩翊群、杨硕、刘建澜、乔帅这几个运动健将,结果我们班还是输了。可能是因为我们好久没有这样的游戏活动了,也可能因为我们配合不够默契,还没走几步球就掉下来了。

  活动过后,我们一起讨论起了这个游戏。怎么样才能获胜呢?我觉得:一要“稳”。两个人用木棒抬着球时,一定不要急着往前跑,跑快了球就会脱离轨道了。二要“快”。这个“快”得在稳的基础上才行,不能操之过急。

  虽然这次我们输了比赛,但是我们会继续努力的。老师说:游戏就是重在参与,在游戏中我们获得了乐趣,我们放松了精神,这就是游戏的宗旨。

  同学们,让我们一起期待下一次快乐的大课间活动吧。

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