形容老师的词语

2020-07-03词语

  教导有方jiào dǎo yǒu fāng

  【解释】:教育引导很有办法。

  【出自】:清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”

  良师益友liáng shī yì yǒu

  【解释】:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

  【出自】:《论语·述而》:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”《论语·季氏》:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”

  【示例】:和一位缔交半个多世纪的~诀别,悲痛之情是难以尽述的。 ◎夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》

  勤勤恳恳qín qín kěn kěn

  【解释】:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

  【出自】:汉·司马迁《报任少卿书》:“曩者辱赐书,教以顺于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳。”

  【示例】:报德明功,~。 ◎《三国志·吴志·周瑜传》

  无微不至wú wēi bù zhì

  【解释】:微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

  【出自】:宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》:“臣窃念主忧臣辱,义不得辞,跼蹐受命,退而差辟官吏、条列事目、调遣将士,凡所以为速发之计者,靡微不周。”

  【示例】:还是在剑波十八岁的时候,要到战斗部队去,姐姐对这将要离开自己的弟弟,照顾得~。 ◎曲波《林海雪原》一

  和蔼可亲hé ǎi kě qīn

  【解释】:和蔼:和善。态度温和,容易接近。

  【出自】:明·李开先《贺邑令贺洪滨奖异序》:“迄今才八阅月,绝从生之文法,除苛细之科条,虽若凛不可犯,而实蔼然可亲。”

  【示例】:假若有人愿意来看他,他是个顶~的人。 ◎老舍《四世同堂》二

  潜移默化qián yí mò huà

  【解释】:潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

  【出自】:北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》:“潜移暗化,自然似之。”

  【示例】:民众文学当有一种“~”之功,以纯正的博大的`趣味,替代旧有读物、戏剧等底不洁的、褊狭的趣味。 ◎朱自清《民众文学的讨论》

  循循善诱xún xún shàn yòu

  【解释】:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

  【出自】:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”

  【示例】:先生~,余今日之尚能握管,先生力也。 ◎清·沈复《浮生六记·闺房记乐》

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