教师年终考评反思

2020-12-30

教师年终考评反思

  虎年生风而来,牛年悄然而去,又到年终考核之时。

  还真印证了老话:“年年月月花相似,岁岁年年人不同。”年终考核以合格为中心,优秀名额成了排排座,吃果果的游戏。“以人为本,以德为先。注重实绩,优绩优酬。激励先进,促进发展。客观公正、讲求实效”的原则,在资历和人情面前,显得如此的单薄。年年考评,或许大家早已淡化了优秀观念。本应是团结紧张、严肃认真的述职,历久却成了笑谈;本来通过述职,让大家相互观照,取长补短,共同提高,形成积极向上的进取风气,却成了形式主义的过场。

  因此,我们的老师也就丧失了一年回顾自己工作的唯一机会,随意从网上抄袭一文交差;没有功利的'事情谁也懒得去做,不做不出差错(没有表扬至少没有批评,安稳);他人苦心经营,自己安然享乐,这就是现在应有的公平和谐。

  与友人聊到浙江某地区,家长可以随意深入学校、课堂了解教师服务情况;苏南某些学校教师的忙碌,看看自己的学校,教师的还没有真正理解自己的职业,没有适应服务社会和家长的角色,尤其是那些打着教师旗号,经营着自己生意的教师,如果不自觉收敛,也许教育改革趋于成熟之时,就是他们另谋职业之际了。

  唉,这样的教师也列合格之列,难怪年终考评优秀风水轮流转,教育事业岌岌可危矣。

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