【精华】大自然作文合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的大自然作文7篇，欢迎阅读与收藏。
大自然作文 篇1
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着桂花浓浓的芳香。早晨，好清爽。
脚踏街道，川流不息的汽车为我奏乐，树上的小鸟为我歌唱。我带着满怀的好心情，独自一人去潜山访友，去潜山聆听大自然的音响。
来到潜山，映入眼帘的是满山青翠。小草是绿的，树叶是绿的，竹子也是绿的。来来往往的游人身上花花绿绿的衣服像一朵朵色彩斑斓的小花，点缀在这青翠之中，给这片原本有些单调的绿色增添了一丝生机。一阵微风吹来，满山的翠绿随风摆动，树叶沙沙地唱起歌来，像是在欢迎我的到来。山谷间流淌着一条小溪，溪水叮叮咚咚，一路欢歌，一路蹦跳着往下奔跑。我看着这些朋友们，热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，潺潺的溪流，你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，高大的白杨，你一动不动地站在那儿，是守卫潜山的战士吗？喂！淘气的云雀，唧唧喳喳在谈些什么呢？我猜你们所津津乐道的，是飞行中看到的好风景吧。
沿着山间的林荫大道往上走，我来到了桂竹林。这里是桂花和竹子的家园。瞧，一棵棵桂花树开花了，有的金灿灿，有的银闪闪，有的红艳艳。一株株竹子千姿百态，有的昂首挺胸，有的抱伙成团，有的低头弯胸。“啾啾，啾啾”，一只百灵鸟欢快地唱着歌，从这棵桂花树的梢头飞到那棵竹子的枝丫。站在林中的我仿佛也变成了一只百灵鸟，情不自禁地唱起《江南桂花香》：“玫瑰香，茉莉香，比不上江南的桂花香……”，我和百灵鸟一唱一和，比舞台上的二重唱还要优美动听。
歌声响彻山林，百鸟从沉睡中惊醒，一起展翅飞翔，一起高声鸣叫。到处都是鸟声，到处都是鸟影。“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”，仿佛奏起了一曲永不休止的乐章。连那微微颤动的树叶和桂花都好像在歌唱着。你听，高音的，中音的，好像各种声调的歌唱家在这里举行歌唱大赛。
走了一程又一程，我登上了潜山的顶峰。秋风阵阵，宛如笛声长鸣；树叶飒飒，恰似乐队演奏；百鸟齐鸣，好像无数歌唱家同台演唱。这是山林音乐会的高潮，这是大自然最美妙的交响曲。
中午时分，艳阳高照，我该回家了。我轻轻地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了山林的美妙歌声。
大自然作文 篇2
有一天 ，天气阳光明媚，我骑着自行车出去玩耍。
我来到公园，突然一个东西飞上天空，原来是一个飞碟，突然我看见了白白的云朵和蓝蓝的天空，那一朵朵如雪一样白的白云，像各种的动物，植物，看！那一朵白云多像 我最喜欢的动物——老鹰，展开大大的翅膀，自由自在的在蓝蓝的天空飞翔，老鹰多么威武，强大，是 天空 之王。 快看那一个没有翅膀的小鸟，小鸟的旁边不就是童话里的大恶龙，还吃公主呢。云就像一个魔术师，能变出来很多东西，我喜欢云，这时忽然天气变的 暗了 ，原来云把太阳遮住了 ，我就 没在意，
我还看见有蚂蚁往高处爬，就停下来观察，发现蚂蚁都非常着急的忙乱着，看！这只蚂蚁托着比它大俩三个的虫子，真不愧是个大力士。
这时天气变的更暗了，而且起了 风。我急忙往家赶，回到家，我问妈妈，蚂蚁往高处爬是怎么回事？妈妈说：“过一会儿就下雨呀，”我半信半疑就去看电视了，过了一会，果然下起了大雨！
大自然可真神奇呀！
大自然作文 篇3
大自然是美丽的大自然，我们应该保护大自然，不能乱丢垃圾、吐痰、砍树、我给大家讲一个故事。
从前有一个村庄，他们不保护大自然从前有一个村，他不爱保护大自然就砍树，拿树做成椅子和桌子，不久，哪个村里人觉的.房子旧了该换新的。人们都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高兴的叫了起来，有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。 不久洪水来了，洪水把村庄全毁了，越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有数的阻挡下着些房子都被冲走了，这里都变成废区，这个故事给大家不要乱砍乱伐，破坏生态批后平衡。
大自然这么好为什么还有人破坏呢?有的人乱丢垃圾，破坏环境。还有的人发的水果不吃，在上面画画多可恶。吃的口香糖吐在地下给值日生带麻烦，在这么好的环境下学习，我们应该爱护现在的环境。那一群一群的蚂蚁教我们团结，那蜜蜂采蜜教我们勤劳。你看大自然多么美好，你怎么舍得去破坏它?
大自然作文 篇4
大自然是我的家，家里有我的父母和兄弟姐妹。我爱我的家，爱家里的每一位成员。
花草树木是我的姐妹。清晨，呼吸着新鲜的空气来到姐妹们的身边与她们一同歌唱，歌唱大自然的神奇，歌唱大自然的美丽，微风把甜美的歌声传到每一个角落，唤醒一切生命之物，使大自然充满勃勃生机。
活波可爱的动物们是我的兄弟。我梦想着和他们一起自由自在的奔跑在无垠的旷野，无拘无束的飞翔在蔚蓝的天空，掠过大自然的每一寸土地，飞过大自然的每一座山峰，把自由和欢乐的福音传遍世界。
清澈的河水是我亲人。我愿乘坐一艘小船独自飘荡在清澈的河水上，飘到天涯，飘到海角，给所有缺水的人们解决干渴。
气势磅礴的山川，辽阔无垠的大地是我至爱的父母。我要爬上最高的山峰，对着他们高声呼喊：“感谢您赐予我们生存的空间，感谢您给了我们如此美丽的家，我们将用一生报答您的恩情！”
可是现在呢？我再也不能和姐妹们去歌唱，不能和兄弟们去奔跑、飞翔，也不能乘小船自由的飘荡。这是为什么呢？一切都是因为人类的贪婪和无知，大量的砍伐树木，猎杀动物，四处修建不合格工厂污染水资源，给大自然带来毁灭性的伤害。大自然是我们赖以生存的家园，我们不能眼睁睁的看着这个家变得千疮百孔，不能再让无知的人类肆意妄为。醒悟吧，人类！是大自然给予了我们生存的空间，是大自然赐予了我们赖以生存的土地，大自然给予我们的实在是太多太多了。让我们行动起来吧！让我们共同保护我们的家，让我们的家园永远美丽。我爱大自然，大自然我的家！
大自然作文 篇5
大自然是生命中却一不可的一部分，虽然大自然在我们的眼中并不是那么美好，甚至有人想把大自言给毁了，其实大自然也有她的美处所在啊！
春天，大自然穿上了一件绿色的衣服，小花、小草都快活的成长起来，春姑娘向我们点头，柳树姐姐用她那细长的柳条美化了环境，小鸟叽叽喳喳的在枝头吟咏。
夏天来了，大自然又穿上了一件碧绿碧绿的衣服，太阳公公在天空中拿了一把大扇子，嘴里含着一个蓝莓味的冰激凌，小朋友们在广场上玩的热火朝天。
秋天来了，果树上硕果累累，叶子变黄了，秋天不像夏天一样炎热。秋天是一个凉爽的季节，是让人舒心的季节，是一个要面临寒冷的季节。
冬天，雪花飘飘的落下来了，我看见，大地伯伯穿上了白色的棉袄，太阳公公也不再吃冰激凌了，我们穿着厚厚的衣服，穿着大靴子，一步一步地走向教学楼。
同学们，大自然是美的，她带给我们欢乐、激情……所以我们要保护好我们的大自然，让我们的明天更加美好！
大自然作文 篇6
晚饭过后，无所事事，便骑着自行车去村里游荡，准备体验一下声色之母――大自然。
刚一把车骑出来，就与清风、晚霞撞了个正着。他们好像在和我打招呼：“哪里去啊？饭吃过了吗？今天快乐吗？”“我很好！，饭吃过了，无聊没事儿干，就骑着车出去游荡游荡！你们好吗？要不有我也带着你们出去玩玩儿？”我回答着。我现在的眼中，那些原来看不见，摸不着的东西好像“活”过来了，而且特别可爱，变成看得见、摸得着的东西了。
一路，我都在和熟悉的人、事物打招呼。他们看起来是多么的亲切、和蔼可亲。所以，我们村子里从来都是人人平等，和谐共处的。
四周忽然都安静了下来。我停下车来四周环顾了一下。哦，到野楮林了！我走了进去，和我那些从小认识的“朋友”打个招呼。
“你好吗，树木？你长得这么高，是要为我们撑伞吗？你好吗，花草？你长得这么美丽是让我们欢心吗？你好吗，泉水？你发出‘叮咚’的声音是让我们听音乐吗？你好吗，果实？你长得那么红、那么大，是为了让我们解渴吗？”我大声地向四处问好，“你好吗，整个野楮林？太谢谢你们的贡献了！”
我似乎听到了他们整齐、雄浑的声音：“朋友，你来看我们了！我们很好！这是我们应该做的，不用客气！”
打完招呼之后，我又漫无目的的向另一个地方出发了！
骑着骑着，我貌似发现了一条小道。这是一条通向田野的小路；这是一条弯弯曲曲的小路；这是一条陡峭的小路。突然，我的脑袋里忽然闪过要去看看的念头。想着，我便骑了进去。
那条小道似乎是那么长，永远也走不到尽头。骑着骑着，我发现，这路不是通向田野的路，而是通向妈妈小时候的一条时光隧道。“扑通”一声，我觉得我已经回到20世纪末了。但是，在我眼前，什么景象都没有变，一切都还是刚刚的样子：左边是一排排又高又大的梨树，大人们正在收获梨子。那梨子已经装满两大筐了，还没摘完。可大人们却兴高采烈，没有什么比这个更重要的了，什么都不能阻挡人们收获的脚步。他们不怕晒，不怕热，还是坚持收获着，挥洒着汗水。
在我的右边，却是另一个景象：一排排还没插完的麦苗，同时有个小孩正在插苗。忽然，一只蜻蜓飞了过来，小孩儿被它吸引了，只见他一扑，扑了个空，摔下来时正好掉在泥潭里，摔了个嘴啃泥，站起来，活像一个小泥孩儿，引起了周围一阵大笑……
继续前进着。又有一阵虫鸣传来，像一首乐曲一样动听。
我慢慢悠悠地荡着。一边倾听大自然的声，一边观察大自然的色……
大自然作文 篇7
大自然是多姿多彩的，也是人类与动物们赖以生存的美好地方。大自然不仅仅给我们提供了生存的环境，还让我们通过一些事例受到启发，发明出一些好东西。而这些事例，就是大自然为我们创造的。
比如：一个人握住鸡蛋使劲捏也捏不破，蛋壳之所以捏不破，是因为蛋壳能够把压力均匀分散到各个地方。建筑师根据这个特点，设计出了很多建筑物，这叫"薄壳结构"。人类看到水母、墨鱼的前进方式受到启发，想到了反冲原理，并利用反冲原理使火箭升空。美国人通过毒蛇的"热眼"功能发明出了微型热传感器。人们模仿警犬的灵敏嗅觉，发明出了"电子警犬"。还模仿袋鼠在沙漠里运动的形式，发明了无轮汽车、跳跃机等。通过蛙跳的原理，制造出了蛤蟆夯。
这些事物的诞生，离不开大自然，也同样离不开人类的认真观察与动脑思考。大自然是人类的老师，它给人们创造了条件，才使人类有了新的发现、新的发明。只要我们认真思考，仔细观察。只要我们做个有心人，也会从中受到启迪，有所收获。自然界中的任何事物都有它存在的意义，也都是我们人类的财富。重要的是我们如何去挖掘它、创造它，使它更有价值。
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