元宵猜灯谜作文10
3月12日文学社举行元宵节猜灯谜活动。我们报到已经过去两个星期了，有点迟钝了……不过还挺令人期待的，我们兴奋不已。答对2个奖励棒棒糖一个，3个一包泡面，6个香肠，8个是鸡翅。我们一群人打算去，起码拼个糖回来。我还叫上了蛋。可惜，先是英语老师教我们中午看影片，还要写作文。之后又有通知说网球社开社员大会。我教6帮我们请假。趁老师参加38节活动，我和LJN溜了。
走进小树林，人一堆堆聚集着。有些人手里拿着红纸，想必就是传说中的灯谜了。旁边有一张桌子，附近是工作人员。我们不知如何开始，茫然中看见一个女生拿着一把纸头往树上贴，这就是传说中的灯谜啦!
先看见一个没抢到，而LJN竟然还知道答案……遗憾之余，再看看其他地方结果没剩多少了。不管那么多，先抢了千分之一百分之一的拿着。后来看见有人拿着新的，“两个仙丹一起炼，答一英语老师”马上想到我们的老师LDD，结果对了……发现老师的名字简单，都是自己人现编的。后来从字谜的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字，得到白和人，怎么想都想不到……因为我觉得这个是上下结构囧……后来问了LJN，结果知道是“伯”，猜对了。领教灯谜的厉害后，时间不多准备溜，结果竟然没有棒棒糖了!只能听取建议再回答一个得干脆面了。后来我们分头找，结果发现了四方一条心。刚刚想是不是恩惠的恩，后来想到“愣”，结果换个角度还真是对。我们得到面赶紧回去，瓜分了战利品。自己没多少也没关系……因为看见被瓜分觉得挺满足的。后来听同学讲，还有一个“精忠报国——答老师名字”正在发愣，那个人大笑，说是：“岳飞!CYF!”我顿时也大笑，在为自己没有及时想到她惭愧的同时也佩服出题人的有才。
元宵猜灯谜作文11
大街上灯丝酒红，一盏盏红灯笼与我们招收，啊！元宵节到了！既然是元宵，那就应该猜灯谜，于是，我和我的妹妹—咪咪一起去东方百货猜灯谜。
来到猜灯谜的地方，呦！哪里已经人山人海了，我完全被挡在了后面，拨开人群，我第一眼就看到了谜面。
“有点像玉带格，打一字”，我的大脑也已经迫不及待地运转起来：既然是玉带格，肯定跟有关，上面又说有点像，就应该从点开始思考，莫非是国家的国字，我否定了这个答案，三个字中，也只有玉子，王和口平起来，对！是“呈”字。我再次拨开人群，问了咪咪的想法，可是她不知道。我又问了问妈妈，她告诉我：“我认为应该是田字！”田和呈到底哪个更恰当呢？大脑中有两个小人已经开始斗争了，一个说：“肯定是呈，要相信自己的直觉呀！”另一个说：“应该是田！”吵来吵去，我决定相信自己的直觉，如果不行，再用妈妈的答案，我把答案上交了，满怀期待地等待着答案究竟是对还是错。“对了！”一个声音响起，我真的猜对了！一个叔叔给我一包汤圆，我把汤圆给咪咪和妈妈看，得意地说：“我猜对了！这是才对的奖品！看我多厉害呀！”
第二个谜面是：抬头盼着宝岛归，打一景点。我心想：宝岛，难道是望天台？不可能！从岛字入手比较容易，周围有水，中心有个小岛……湖心岛！我把答案交了上去，错了！到底错在哪里呢？盼字！盼和望有关，哪个景点有望字呢？一个个景点在我脑中飞快地掠过，我突然停止了，对！望江门！这回肯定对了吧！我把答案讲了上去，又错了！这对我来说是一个晴天霹雳，不过后面的那句离正确答案很相近，对我有幼小的受伤的心灵有了些安慰！我重新振作起来，抬头！这个词我从来没有注意，抬起头不就是天嘛！望天门！肯定是了！我把答案交上去，又得到了一包汤圆，耶！
我一鼓作气，又猜对了两道题，一共拿了四包汤圆，我的心里比吃了蜜还甜。
元宵猜灯谜作文12
虽然我还沉浸在过年的快乐之中，但心语作文学校的元宵节猜灯谜活动，却激发了我的兴趣。
到了作文班，那人多的无法形容，几乎整幢大楼都容不下我们了，太疯狂了。
那一大群人，个个还都像赶集似的。为了得到奖品，都瞪大眼珠地猜，有的站着，有的拱个大屁股，有个人干脆就坐在了地上……
其实，我们大伙儿都是冲着奖品来的。说到这里，我不免感到有些伤感，就在我前面的人刚兑完奖品的时候，“海盗船长”下达了命令，每人只限三个奖品。我真希望世界上有后悔药，只要快几分钟，我就能像前面那位一样，抱着一大堆东西，开开心心、高高兴兴、快快乐乐地回家了。
有的同学，猜完一个接着猜，有的同学靠在其他同学背上写。有的人说：“哎呀，快点儿，待会儿没有奖品了！”有的人在乞求家长的援助，太热闹了！
就在活动快结束的时候，老师还给大家发了一份纪念奖。
这个元宵节过的真开心！
元宵猜灯谜作文13
２月２６日下午，江东第二实验小学举行“我与春天有个约会”的寒假生活汇报活动，同学们走进校门时都是提着一盏盏形状不一的精美灯笼，大家高兴地说：“我们这次的寒假作业只有一项：学传统，做灯笼，闹元宵。”
让孩子们快乐地过春节，放寒假时，学校没有布置《寒假新时空》之类的书面作业，而是给孩子们布置了如何利用传统佳节，放松心情，寻找属于他们的快乐童年的作业：例如和长辈们合作，做一盏灯笼、一条字谜，元宵节大家来猜灯谜，看花灯。引导学生了解春节这一传统佳节，懂得春节的种种习俗，更要学会以礼待人，做一个知书达礼之人。
当天下午，江东第二实验小学学区内的东海花园、福明家园、中兴、锦苑等四个社区，特地配合学校这一特殊的寒假作业，也联合举办了闹元宵活动，让该校１５００名学生和他们的家长一起到各自的社区里猜灯谜、游灯会，感受农历新年之后的第一个中国传统节日——元宵节。
我们在这些社区里看到，中心广场上人头攒动，到处洋溢欢声笑语。家住中兴社区的６０２班方铮和父母一起，利用废物做成了一盏漂亮的元宵灯笼。昨晚，她拿着自己的寒假作业出现在小区的游灯会队伍时，感到特别兴奋。她说：做这份作业让她感受到了春节喜庆气氛，还了解祖国悠久的民俗文化。
“传统民俗节日是民族文化的符号，轻松的寒假作业，正好让学生了解一下博大精深的中国传统文化。”江东第二实验小学陈伟忠校长表示，寒假生活的汇报活动，让孩子们回味春节的快乐感觉，更深深地认识和理解传统节庆和意义。