定格作文(3)

2021-03-17定格

定格作文 篇6

  风,拂过,是什么让我学会了浅笑。

  叶,落了,是什么让我学会了失落。

  云,散了,是什么让我们不复从前。

  是逝去的美好,还是美好的总会逝去?好想,好想,定格住青春路上那些情,那些爱,那些痛……

  午后的阳光,总是那么的暖,让人变得很慵懒,轻轻闭着眼,接受着阳光的洗涤,嘴角是浅浅的笑,空气在安静地流动着,喜欢和你们在一起的这份宁静,习惯了你们在我的身旁,或跳或闹,只要是在我的身边,就好。

  笔尖,划过了曾经曾经,画出了夕阳下那片记忆的操场。

  人影已散 ,你们扶着刚跑完步的我一圈一圈地走着,夕阳的余辉洒在我们身上,那么暖,那么暖,几乎让我忘了所有的疲惫。亲爱的,请允许我将它定格,请允许我将我们一起走过的从前定格。因为,不想让它随着时间的流逝消失了,让我心疼;因为,那是在我青春路上绚烂不谢的花,催我上进。

  是回忆吧。是吧,回忆让我学会了将自己藏起来,一个人回忆,一个人浅浅地笑着。

  然而,回忆的一层层积累,意味着我在不断长大。可是,我讨厌成长,因为,不想面对离别;因为,长大了,心就变了。

  小时候,我总会用自己肥嘟嘟的小手去牵妈妈的手,走过街,走过巷,晃啊晃,一路上飘散着欢歌笑语,用最纯真无暇的爱来回报妈妈对我的付出。可是现在,每当妈妈想要轻轻挽起我的手,我却会悄无声息地躲开了,就这样,不自觉得,躲开了。就这样,把目光放到别处,不去看妈妈失落的脸庞,却在刹那间自己也变得失落了,后悔了。经常轻声问着自己,我怎么会这样了呢。

  是成长吧。是吧,不断成长的我开始拒绝了父母的关怀,在学会感受接踵而来的失落。

  其实,如果可以,我更想为一个人定格,那个人便是我哥哥。好想,就为他定格在那一天,一直一直保持着。

  很怀念那天前,他脸上傻傻的纯真的微笑,虽然有时会不听话,对人却是一直很真。对我也很好很好。有段记忆在我心里埋藏得很深很深。是那天,回家路上突然下起了滂沱大雨,在勉强找了个地方躲雨,哥哥就冒着大雨跑回家为我送来了伞,可是雨太大,回到家还是湿透了,雨水从他的头发上滑落,滑进了我的心里,脸上,咸咸的,不知是雨水,还是泪水。

  可是,那天后,他堕落了,会每天每天半夜跑去网吧上网,脸上勉强撑起的微笑,好假,假得让我觉得好苦,好心疼。我们的关系也在潜移默化中改变,即使在学校里,他也只是勉强牵起嘴角亦或直接把我忽略了。

  心好疼。

  我不懂,真的不懂,曾经一起构筑的温馨的家庭,为什么又要用自己的双手去摧毁它。难道他们不知道受到伤害最重的一直都是孩子么?虽然,哥哥总是表现得很无所谓,但他只是用无所谓来掩盖内心纯真的疼痛。看着,真的好心疼。

  是伤痛吧。是吧,是青春上的那些痛让我们为自己的心筑起了一道墙,让我们不复从前了。

  好想好想,就为他定格在那一天,让他永远都不会尝到痛彻心扉的滋味。

  我想,我是爱我的哥哥的,很爱很爱。

  有人说过,青春那么伤,我不相信,我要将美好定格,我要为哥哥定格,我要让我们的青春逃开伤痛的包围。

  那些情。

  那些爱。

  那些痛。

  被定格……

定格作文 篇7

  时光不经意从指缝中溜走,汇成记忆的河流。转眼间,我们已成为了一名初中生,而小学的的那段温暖的时光,一直定格在记忆的长河中,挥之不去。

  每天当清晨的第一缕阳光落在大地,我们便开始了学习之旅,旅途中充满了欢乐。还记得,六年级刚开学的前几个星期,老师在黑板上讲《夸父逐日》这篇课文,刚讲到:“黄河渭河的水不够夸父喝。”这个时候,老师转过身在黑板写译文,突然,后排的一“傻货”不紧不慢地说了句:“累了困了,东鹏特饮。”顿时,全班哗然大笑,只剩老师黑着脸,呆然而无奈地望的那一“傻货”。这情景,至今清晰。还记得,我看《酒神》这本书,被里面一个场景惹笑了,同桌程畅茫然的用手指了指我问我:“你笑什么啊?”那时,我突然闪过一个念头,同桌经常欺负我,哼,不如我就按书里那个场景来捉弄她。“程畅,你怎么这样呀,话说的真像娘娘腔,还翘兰花指?真是……”我一边说着,一边做出了嫌弃的动作。听了我这话,程畅顿时火冒三丈:“我才没有呢!再说我娘娘腔,我杀了你……”我心里暗笑:起作用了,程畅跟书里那个人也太像了吧!哈哈!“对啊,程畅,你应该翘起兰花指,遮起半边脸对我说,再说老娘杀了你……”后来,我被她追杀了整整一个星期啊,呜呜……

  现在的我,才发现这一幕幕有多美好,可时间终究会红了樱桃,绿了芭蕉,却不能将这一幕幕定格,以前的我可能会以为,很多东西比感情重要,现在的我才发现,自己往往记住的却是一些小感动。微风徐徐,略带小伤感。

  站在树影迷离的地带,偶尔有几声清澈的鸟声,却透着许些哀伤。记忆在一遍一遍回放:记得那一年盛夏,我们在操场上追逐的场景;还记得,那次考试,我们考砸,在雨中茫然漫步了许久;还记得,副班长离去的背影刺痛了每个同学的眼睛;还记得……

  多少年后,但岁月带起了我们的青春,时光在我们的脸上刻下一道道痕迹,我们依旧会记得:那一年盛夏,那一场考试,那一刻别离……

  致青春,致青春里的记忆。

定格作文 篇8

  牵挂如同一条看不见的,柔柔的丝线;牵挂犹如心口中无法言明的朱砂;牵挂更像是历史长河中的一杯清茶,淡淡的,幽幽的。

  茫茫大漠中

  漫天黄沙之上,一个女子身着华服,静静的端坐于花轿之中。塞北的风透过布幔,无情的划着她娇嫩的面容,呜呜怒吼的狂风携带着黄沙,沾污了她干净美丽的秀发。然而她仍然静静地端坐着,端坐着,没有丝毫畏惧。离开了锦衣玉食的过去,离开了辉煌美好的昨天,她的嘴边却流露出微笑,因为她的眼中跳动着炽热的火苗,她的心中牵挂着一个国家的百姓和希望。

  她是王昭君。茫茫大漠中,她的牵挂定格在嘴旁的微笑。

  遥遥北海上

  他端坐在青草之上,手中牢牢的握着一柄掉了漆的斑驳的汉节。经过风雨的洗礼,时间的流逝,他的两鬓染上了白云的色彩,他的手染上历史的痕迹——变得干裂,粗糙,布满青黑色的血管,像是一节毫无生命的枯木。他不知时间过了多久也不知道时间还会有多久。他就是那样固执地向来时的方向眺望,那里有他的亲人,他的国家,他心中不变的牵挂。 匈奴的可汗惊惧的大叫,惊叹世间为何有如此固执之人,他却只是微笑,目光牢牢地锁住他的牵挂,在匆匆流逝的时光之中,他把自己站成了一座雕像。

  他是苏武。遥遥北海上,他的牵挂,定格在目光里的坚毅。

  落雨茅屋中

  秋风萧瑟,他独坐于茅屋之中,听着淅淅沥沥的雨水沿着茅草的缝隙一点点的落入狭小的茅屋中。冷雨侵入他的身体,冷风撕扯着他的肌体。他望着周围的摆设:一张木板儿床,一张小方桌,显出经受风霜的痕迹,却又流露出古朴的色泽。桌子上整齐的摆着文房四宝,他突然抚掌大笑,冷风冷雨又何妨?挨饿受冻又何妨?他提笔赋诗:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!是了,他的心中有牵挂。那是普天下受冻的寒士们。只要天下百姓他们过的安泰,独我一人冻死又有何妨?

  他是杜甫。他的牵挂,定格在未干的墨迹中…蕴藏着多少忧国忧民的悲壮。 牵挂,多么柔软飘渺的东西,可是当牵挂定格在那一刻,我看到的是王昭君的坚定,苏武的坚持,杜甫的坚守。是他们,用自己心头对国,家对人民不断地牵挂,为后人创造一个太平盛世,是他们,用自己心头的牵挂,把自己定格为历史长河中,那一座座不朽的精神丰碑!

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