那个冬天作文5
去年冬天，天特别冷，雪花夹着几点冰雨飞舞着。寒风吹着地上的枯枝败叶，刮在人的脸上，像鞭子抽打一般钻心的痛。街上的黄果树干干巴巴，寂寂寞寞，往日里飘飘洒洒的风采一点儿也看不见，窗外的麻雀在电线杆上多嘴。那一天正好是周末，我从道馆里出来，虽然刚才练得很热，但寒冷早已将我的脸和手冻得通红。天就要黑了路上的行人一个个都把衣服裹得紧紧的，只露了一个脸在外面。迫不及待地往那温暖的家里赶去。
我从地下通道路过看到一个20多岁的年轻男子跪在地上，在他前面的地上用粉笔写了几个字：请各位好心人给我十元钱，我去吃饭。路过的人都向他投去鄙夷的眼光，前面还不时传来轻蔑的话语：我还想你给我十元钱呢！哼！不劳而获！这种人也不怕丢爹妈的脸！走过地下通道来到立丹红绿灯前，一个老人映入了我的眼帘，他靠在“森马”特卖店前的柱子上。老爷爷留着一头乱蓬蓬的长发，就像落了一层霜雪，他身上的衣服破破烂烂还有好多补丁，我还以为他只是一个普通的老乞丐，老爷爷用期盼的眼神望着行色匆匆的人群。他在干什么呢？我很奇怪。老爷爷前面的塑料布上有一堆破旧的玩具。我在那堆玩具前蹲了下来，塑料布前立着一块牌子上面写着：我是一个孤老人，快96岁了不愿进养老院，希望用自己的双手养活自己，看来这是哪位好心人帮他写的呢。
嘿！看见他那堆玩具中有我曾经很喜欢的数码暴龙机。我的零花钱正好还剩下点儿，我按照他的价格给了5元钱，当我拿起玩具时眼睛盯着那个老爷爷的看到他面无表情，眼神是浑浊的，手也抖抖索索，脸上的皱纹又粗又密，我突然又不忍心拿走这个玩具了，想了想又放回了原处。
这时，一位叔叔带着一个比我小一点的小男孩来到了老爷爷这里，他给了几元钱拿了我放回去的那个玩具，男孩跟我一样“懂事地”想了想又放了回去。只听见叔叔说：“儿子你还是拿起来吧！老爷爷不是乞丐，他是自食其力者，我们应该尊重他，你这样给钱不拿东西还是一种施舍，你这样别人也这样，还不是把老爷爷当做了乞丐，这样老爷爷会伤心。”对！老爷爷是自食其力者我们应该尊重他，这以后我经常拿着零用钱去买老爷爷的玩具。这个冬天虽寒冷但它正被我们的有爱的心温暖着。
春天来了，我已经好久没看到老爷爷了，老爷爷你还好吗？
那个冬天作文6
每个人都有属于自己的冬天，有的是温暖的，有的是寒冷的，还有的是普通的……说也说不清。而我的冬天是温暖的，因为我有一个深爱着我的妈妈为我日夜不停地操劳。
这一天，放学要比平时晚一些。大家都高高兴兴地回家了，我还在教室里做作业。可是好景不长，没过多久，天空就下起了一阵阵乌蒙大雨。我不由得担心起来：都怪我昨天没有看天气预报，忘带雨伞，这下怎么办，回不去了……这时我想起了我的妈妈，我那还在生病的妈妈。我赶紧背起书包，向雨中跑去。可是刺骨的寒风夹着淅沥的冬雨，冷的我直打哆嗦。无奈之下，我只好返回了教室。
雨越下越大，我的恐惧与担心也在一点点地加深。现在我已别无它法，只有干坐着等别人来发现我。望着窗外的大雨，想着病中的妈妈，我不禁开始伤心，妈妈还等着我回去呢！这时，我听见了一种声音，好象是脚步声，非常熟悉，又非常缓慢，只是较平日拖沓。我立即把门打开，把头探了出去，只见走廊上出现了一个熟悉的身影——是妈妈！我跑到妈妈身边，她从包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上。看着这件干净的雨衣，才发现这不仅是雨衣，还是妈妈对我无私的爱。我又看了看她的被雨水打湿的头发，再看着妈妈那充满爱怜的眼神与因病而显得有些憔悴的脸，我的泪水止不住在眶中打转。可怜的妈妈，是什么赋予生病中的你如此伟大的力量？——是母爱，是你心中对儿子永远的牵挂！
我与妈妈回到了家，尽管窗外还下着大雨，但是屋里却是温暖的。那是妈妈为我带来的。
那个冬天作文7
第一次，离开父母的身边，去到另一个让我陌生的地方读书，心里面的那种孤独?没有任何一个伙伴，所看到的一切，除了陌生便没有了
--------题记
现在，坐在桌前，望着窗外的一缕缕阳光，我又看看这作文题目，回想到了一位对我来说很重要的老师，思绪回到一年前的这个时间……
初次来到杨村，对我来说印象真的不是很好，它没有北京的繁华，却有着它独到的安静，而那安静把我包围起来，觉得害怕与孤单。
来到五中，望着来来往往那一张张陌生的脸，在偌大的校园里，我有些不知所措了，心变凉了……
在当我被领到教师办公室，并看到自己未来的班主任是男教师----孙老师时，我心里除了害怕，还剩下些什么？我在心中默默地想，怎么会这样？男教师没有女教师那么的细致，我以后可怎么办？我的心抽了一下子，又慢慢变凉。
就带着这样的心理，我走进了七十三班，面对这一张张面孔，我声音颤抖的简单的做了一个自我介绍。此后的两三个星期里，孙老师不断的找我谈话，好像我真是一个坏学生一样。我的心真的冷到了极点……
一次又一次的谈话，老师所指出的问题，我句句听到心里，努力的让自己变得在他心目中成为一个好学生。
终于，我发现我的努力得到了回报，老师任命我为地理课代表，结果还被同座说是老师偏心我。我心里是很不服气他这么说，我就是要让他看到我真正的潜能。我的心在那时慢慢地回暖……
后来慢慢的，我的学习成绩有了提高，与老师的关系也亲近了不少，班里的同学也都熟悉起来了，老师还会在班会上说我性格好，遇到什么事都能笑着面对，让十三班的气氛活跃了许多。我感受到了前所未有的温暖，我的心在渐渐的升温……
我庆幸自己分到了十三班，让我得到了一些对我来说很重要的朋友，还有那位和蔼可亲的老师。
我感谢孙老师，我现在发现您对我一直以来的严格，是您对我那份期望与关爱……
那温暖将我紧紧包围……