又一年冬日作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的又一年冬日作文，欢迎阅读与收藏。
又一年冬日作文1
凌冽的寒风呼呼地吹着，寂静而空旷的大地透出一丝丝寒冷，在这个萧瑟而寒冷的季节。冬日的暖阳缓缓地从东方露出了脸。
在我们回老家的那几天，似乎要比往常冷了许多。但是，全家十几口人其乐融融地围在一张大圆桌上同时享用着美味佳肴。那种气氛洋溢着大家庭的温暖，享受着家的温馨。饭后，大人们谈笑风生，而我们小弟兄几个人围在一起无拘无束的玩耍，享受着快乐的童年时光。此时，妈妈在门口做着一件事拨动了我的心弦。
阳光透过门口射进了屋子，映出一方明亮。奶奶神态安详的坐在温暖的阳光下，双手端着一盆温水躬着腰坐在椅子上，而妈妈站在奶奶身旁的暗影下，正在为奶奶洗头。没有阳光的暗影下，透出永久的幸福隐约在妈妈的眉宇间。也许是谁说了一个笑话，婆媳俩人忽然开心的笑了起来，整个屋子里面飘荡着灿若朝霞的笑声。
似乎有一双手抚过我的心灵，在寒冷的冬天一股暖流立刻弥漫了我的全身。那种感觉似曾相识。回想过去在我小的时候妈妈时常为我洗头。看此情景使我忽然想起“乌鸦反哺，孝为先”。这可是中华民族自古流传的美德。
这种美德就像冬日里的暖阳，照耀着我使我得到温暖，也许有一天妈妈的容颜不在美丽，但请你相信，在您孩子的心里，您是永远美丽的，因为你的这种精神哺育着我使我健康的成长。试问：世上哪种感情比这与生俱来的亲情更可贵、更崇高？世上还有什么比天伦之乐更让人向往呢？
冬日里的暖阳，将会融化冰雪，逼走寒气照耀大地，永放光芒。(文章
又一年冬日作文2
每次看到门前的那条小溪，我的思绪就飘到六岁那年，那个冬天……
北风在村子里肆虐地横行，大家都把自己裹得严严实实的。门前的那条小溪屈服在寒冷的袭击中，结了厚厚一层冰。比我大一岁的小凯哥哥说：“阿媛，你如果敢在冰上走一圈，我就买糖给你吃，怎么样？”说完，他还摇了摇口袋。我听见袋子里的硬币发出清脆的响声，想起糖那美妙的滋味，我咽了下口水。于是，我被这巨大的诱惑打倒了。
冒着挨骂的危险，小心翼翼地伸出一只脚，踩在冰上，冰里传来一阵细小的裂开声。我的心悬起来，生怕这薄薄的冰承受不住如此巨大的压力。但是，当我想到糖那诱人的滋味的时候，我的决心立刻翻了几番。我将另一脚也踏在了冰上。为了早点离开这危险之地，我迈着大步向前走。脚踩在哪儿，哪儿就有一阵细微的破裂声。
小凯哥哥在岸上对我喊道：“阿媛，不行就回来吧!”“谁不行!”我逞强说着。“那你成了落汤鸡我可不管!”小凯哥哥做了个“k”我的姿势。我嘟起嘴说：“等我走完，看我怎么花你的钱，买我的糖。”说着，我加快了脚步。
经过漫长的五分钟后，离终点只剩两步路了。我那颗忐忑不安的心终于放下了。我得意地笑起来，仿佛那糖就在手中。
我迈开大步，踩在冰上，裂缝突然加大，我愣了一下，这突然的碎裂让我防备不及，一下子跌到冰上。上帝呀，居然承受我身体的那块冰也碎了。水侵袭了我的全身……
当我挣扎着站起身来的时候，小凯哥哥因为害怕早已逃之夭夭了。留下我一个人在凛冽的北风中瑟瑟发抖。因为害怕，我强忍着寒冷，躲在了茅屋里……
当妈妈发现我的时候，我的脸色惨白，牙齿在打颤，连衣服都被冻硬了。她连忙把我抱回家，换上干净的衣服，擦干了头发，送进了医院。当然，糖是拿不到了，换来了一顿骂和一顿打。
每当想起这件事，我忍不住要笑自己那时候的傻，但我通过这件事明白：贪吃有时候可不是一件好事。
又一年冬日作文3
夏天和冬天似乎没有间隔，眨眼间就过完了秋天，同学们纷纷披上羽绒服，迎接寒冷的冬季。
那天是星期五，放晴之后的阳光透过玻璃窗洒在课桌上。这注定是一个与众不同的午后。
教室没有以往那么安静。吃好午饭，过了一会儿，来了一位面色红润的音乐老师，带着整个班练声，为即将到来的音乐会做准备。刚开始，班级里“啊啊哦哦”的声音乱成一片。教室很久没有这么热闹过了，每一个人都有些兴奋，可能是因为自己奇怪的声音，也可能是因为教室中快乐的音符。
练完声，开始选歌。每位同学都有自己喜欢的歌星，可是一个班只能唱一首歌，大家的意见出现了分歧。有的喜欢周杰伦，有的喜欢薛之谦，还有的喜欢当今大红大紫的tfboys。大家争论不休，七嘴八舌，气氛愈发紧张。
就在这时，数学老师一脸严肃地抱着一大叠卷子走进了教室：“你们在吵什么？今天有一张卷子要做，反正你们也没事，现在开始测验！”唉！我们顿时停止了吵闹，一个个都像焉了似的，脸上浮出了伤心委屈状：“马上就要举行音乐会了，我们还要练习呢！”“是啊是啊”许多声音不约而同地附和着，纷纷把头转向音乐老师，希望她能帮我们求情，扭转乾坤。
数学老师对我们的哀求置之不理，自顾自在讲台上整理卷子。我们的吵吵闹闹声，渐渐偃旗息鼓。唯一的纳闷，就是这位面色红润的音乐老师怎么若无其事地站在一旁，仿佛与她无关呢？
就当同学们失望地准备走向自己的座位时，数学老师调皮地抬起头来，微微一笑：“哈哈，骗你们的！我看你们这么吵，只是想提醒你们，不管做什么事情都要认认真真，哪怕是唱歌！”
听了这番话，我们全都欢呼雀跃起来。再看音乐老师，在一旁笑得弯下了腰——原来老师也喜欢开玩笑！不过老师讲得对，我们是得抓紧时间、认真排练！
大家开始绞尽脑汁思考曲目。“要不，我们唱‘奔跑’吧！”一个声音冒了出来。这个不错耶，大家都觉得很合适。我后座的男生嬉笑着提议：“就这个曲子！我们好好唱，把数学老师的脸气绿，怎么样？”“气成粉绿色！”“气成翠绿色！”“气成墨绿色！”……
许多中怎么也想不出的词在这时都一个个蹦了出来。数学老师居然一点也没生气，走到我们当中，欢声笑语让教室的空间都快撑不住了！
过了几分钟，教室安静了下来，我们开始练习歌曲“奔跑”。在开始唱的一刹那，稳重的、清脆的、柔和的、有力的、兴奋的、快乐的声音凝聚成一张网，包裹住久违的金色阳光。合唱的好处是集体的声音可以盖过小小的不完美，不需要担心自己唱错会让其他人发现。我们就这样跌跌撞撞地度过了一个学期。
那次运动会的努力、那次学科活动的呐喊、那次英语节的汗水，一幕幕在我的脑海中浮现，无一不见证着我们的成长。与老师和同学们共同度过的青春岁月，每个瞬间，都是快乐的，都是难忘的，也将会成为我中学时代美好的回忆。