冬日里的暖阳作文4
“祝你生日快乐……”当我和妹妹手舞足蹈地唱起《生日快乐歌》时，烛光闪闪，却映照出老爷爷布满皱纹的、幸福的脸。
“好！”一曲终了，在大家的叫好声中，87岁的老爷爷一口气吹灭了所有的蜡烛，掌声雷鸣，大家鼓掌祝愿老人快乐安康。
说起老爷爷，他可真是货真价实的“老小孩”啊。老爷爷身体倍棒，只是有些耳背。所以每次和他老人家说话，都需要用尽吃奶的力气大声喊：“老爷爷！吃饭啦！”那声音几乎震得房顶都在抖，不知道的，还会以为三级地震呢！“哎！”老爷爷总是拖着长声，笑呵呵的答应，仿佛他花白的眉毛、胡须都在笑呢，简直就是个老顽童。
老爷爷总是喜欢骑着自行车出门闲逛，虽说家人见他如此“生龙活虎”都很开心。可是毕竟年纪大了，不安全啊！奈何他倔强得很，大家苦劝无果！只好由着他性子，高兴就好。全家克服困难，轮班偷偷跟踪在老爷爷身后，以防万一，真像电影中的“特务”一样，小心翼翼，以防一不小心被他发现，惹他不开心。
听妈妈讲，老爷爷可是正牌师范学校毕业的人民教师，桃李满天下。他的毛笔字写得特别棒，所以，每当放假我总是挑些写得好的毛笔字带回老家，向他请教，此时老爷爷总会露出欣慰的笑容。我和妹妹自制力特别好，学习的事从不让家长费心，因为妈妈说这是作为学生的我们孝敬老人的最好方式。
为了照顾好老人，作为独生女的奶奶付出最多：老奶奶胃不好，奶奶就变着花样的搭配饮食，既要利于消化吸收，又要保证营养均衡；老奶奶腿脚不利落，身子不灵活，奶奶就每天铺床，洗脚，可谓是无微不至；老奶奶喜欢晒太阳，奶奶二十年如一日每天搀扶着老人，到小院里沐浴温暖的阳光。老奶奶呼吸着新鲜的空气，看着追逐打闹的孩子们时，脸上总会露出灿烂的微笑。
奶奶的前半生毫无怨言的伺候婆婆，婆婆走后，奶奶又担负起照顾年迈的父母的重担，爸爸说她真是一天福都没有享受过。可是她的辛苦和付出，她的孩子们看在眼里，学在心里，今后我一定要向奶奶学习，尊老爱幼，将爱代代传承！
这孝心，这满满的爱，就像是这冬日里的暖阳，始终温暖我们的心房，带给我们笑脸，带给我们幸福，带给我们惊喜和希望。
冬日里的暖阳作文5
一场瑞雪过后，温暖的阳光已洒向人间，大地被装点成一个晶莹的世界。
靠在公交车的椅背上，身体随着车厢一摇一晃，惬意极了。暖和的车厢里，大家你一言我一语，欢笑着，迫切地向往着家的怀抱。
公交车不紧不慢地又停了站，在人们闹哄哄的喊叫声里，大家终于都挤进了狭小的车厢。隔着车窗，我猛然瞅见车后还有一段距离的地方，有个人似乎想要赶上这辆公交，可怎么走得一瘸一拐的？仔细看才发现，他是位残疾老大爷。一条腿已没有了，靠贴身的拐杖支撑着吃力向前移。他张着嘴大口大口地喘气，阳光下，几乎能感受到他额上细密的汗珠。即使如此艰难而急迫地前行，距离公交仍有好长距离。我心里感叹，看来，他只能等下一辆车了。
突然，站台上一抹身影匆匆奔到他跟前，是个瘦弱的年轻小伙，在老大爷诧异的眼神中，年轻人拿过他的双拐，弯下腰想要背起他。老大爷爷终于回过神来，连连摆手，好像在说不用。年轻人却执意将他的双臂撑在自己肩上，迅速背起他大步走来。老大爷弓起身子，尽量不让年轻人太累。阳光下，年轻人倔强的眼神与老大爷眼中溢出的快乐光芒交相辉映，这瞬间的美丽便深深定格在我的心里。
公交车就这么静静地停在那里，车厢里也从刚刚的喧闹里脱离出来，所有人的目光都牵系着他们，没有抱怨，没有催促。早有人下了车，伸手帮忙拿拐杖，搀起老大爷上了车。年轻人又回到了站台上，眼神淡淡的，似乎刚才什么都没有发生。
车厢里狭窄的空间里让出了一条小小的通道，老大爷不停地说着“谢谢，”脸上的皱纹便绽成了一朵菊花。座位早就让出了几个，一个小女孩用清脆的声音喊着：“大爷快坐这儿！”老大爷咧开嘴，露出参差不齐的牙齿，冲她憨憨地笑着，眼中闪动着一丝晶莹。等他坐稳，公交车终于缓缓开动了。
眺望着洁白无暇的雪景，感受着冬阳暖暖的光芒，我的心禁不住发出由衷的赞叹：
真的好美！这冬日里的暖阳！
冬日里的暖阳作文6
书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那疲劳后一杯醇美的香茗；书，是那孤独寂寞时及时飘来的温暖……
凝视着满柜的书，我的回忆之门徐徐打开……
时光流逝，转眼来到了四年级。班里“人才济济”，一切都是那么眼熟而又好奇生，我感觉到新鲜、好奇。然而，很快我发现自己的语文水平停滞不前，“不进则退”，我不免有点心急如焚。正当我在黑暗中摸索着寻找出路时，新来的语文老师犹如犹如一盏导航，为我照亮了前进的道路；犹如一艘航船，把我引入了书的海洋。
一个寒冷冬日的午后，我的心情也犹如这寒冷的天气。“吴家颖，来我办公室一下。”一到徐老师的办公室，屋里的暖气使我感觉到丝丝温暖。“要想学好语文，就要多读书，读好书，这样才能提高阅读能力，提高写作水平。‘读书破万卷，下笔如有神’……”李老师语重心长地告诫我。李老师一席话，正如“良言一句三冬暖”，我顿时感到春天般的温暖，驱散我冰冷的心情。我从而坚定“要与书为友”！
从那以后，我每天如饥似渴地徜徉于书的海洋。在书籍世界，我尝到了甜头：《童话世界》丰富了我的想象力；《寓言故事》让我懂得了一些人生道理。《创新作文》提高了我的写作水平。在书籍世界里，我丰富了感情：为保尔·柯察金的坚强勇敢而钦佩，为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而高兴，也为《祝福》中祥林嫂的悲惨命运而悲伤。
我认真地读书，不断地练笔，语文成绩在不知不觉中慢慢上升，我的作文也时而被老师当做范文读。尝到了阅读的快乐，我更加坚定了“与书为友”的决心。“书是人类进步的阶梯”，是书，引领我走向成功之路。
书，陪我走过了一个又一个年头，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，把无知的我领进知识的大门，陪着我去攀登那知识的高峰。