四年级美术《快乐的回忆》教学反思

2020-12-30动作

四年级美术《快乐的回忆》教学反思

  这是最简单的纸版画的制作方法,可以起个名字叫凸色纸版画,因为,在课堂教学中,我还发现有一位同学采取了自己的'想法去制作纸版画,其做法是:先用几张厚的彩板纸(大小合理)粘贴在一起,再用比较坚硬的废弃的工具笔芯或其它工具在这张厚的底板上用力刻画用铅笔画好的各种造型,这样一个成凹形造型的底板话便画好了,最后再放上一张白色纸就可以用重颜色的油画棒进行拓印了。

  这张制作纸版画的方法是和木刻版画的制作方法是相通的,为此,也可以起一个名字叫凹色纸版画。对于课堂上这几点的实践想法,纸版画的创作思路和制作方式又是否合理呢,其表现形式和表现效果又是否丰富多样性呢?

  我想,制作工具和材料不难找到,难在该如何引导和鼓励学生采用刻、划、撕等方法对材料工具进行创造性使用,制作出内容丰富、造型美观的纸版画作品。

【四年级美术《快乐的回忆》教学反思】相关文章:

1.《快乐的回忆》的美术教学反思

2.美术课快乐的回忆教学反思

3.快乐美术教学的教学反思

4.四年级美术《快乐的人》教学反思

5.《彩泥世界快乐多》美术教学反思

6.美术教学反思

7.黑与白美术教学反思

8.《美术的节奏》教学反思

上一篇:四年级美术《快乐的人》教学反思下一篇:《盘古开天地》第二课时教学案例