身边的感动作文900字完美版4
那日傍晚，夕阳轻柔地洒在我身上，电脑屏上，我被他们的故事感动着……
那一年，他们带上年幼的孩子，来到藏区，是为了的孩子。那一年，他们放下苍老的父母，决心生活在西藏，是为了成为最好的父母。他们的名字叫胡忠、谢晓君。他们是感动中国的杰出人物。
“成都少了一个我这样的老师，没有任何损失；但对藏区的孤儿而言，我的到来或许能改变他们的命运。”在颁奖典礼现场的胡忠，比视频中看起来更显苍老。11年前，这位成都中学的化学老师辞掉工作，告别妻子与刚出生的女儿，来到甘孜州康定县塔公乡支教，每个月仅有300多元的生活补助。
福利学校海拔3800米，甘孜州13个县、4个民族的143名孤儿被安排在这里寄宿制读书。除了上课，胡忠每天清晨5点多打开校园广播，叫大家起床、做操，平时要照顾他们的生活起居。一听说哪里有孤儿，他立马赶过去接人。久而久之，当地百姓把胡忠叫作“菩萨老师”。
丈夫离家的前两年，谢晓君都是利用假期过去探望，教音乐的她偶尔还客串几回代课老师。与孤儿们接触的次数多了，川妹子动了留下来的.念头。20xx年，谢晓君报名支教，在旁人不解的目光中，她抱着女儿，与丈夫在福利学校“会师”。
从盆地到高原，适应的过程充满了委屈。刚来的几个月，3岁的女儿整晚咳嗽，谢晓君也因缺氧头疼，无法入睡。尽管也会抱怨，但不服输的性格让她迎难而上，“既然来了，说什么也不能打退堂鼓。”
通过自学朋友寄来的教材，谢晓君尝试过音乐老师以外的4种角色——数学、生物、生活老师以及图书管理员，顶替离开的支教同行。“这里只有老师适应孩子，只要对孩子有用，我就去学。”20xx年，谢晓君调去了位置更偏、条件更苦的学校“木雅祖庆”。她把工作关系转到康定县，许诺“一辈子待在这儿”。
是啊，一辈子，这夫妻俩决心将一辈子的青春和精力都奉献给藏区的孤儿，这是怎样的勇气，这是怎样的牺牲，这更是一种怎样的奉献啊？
胡忠和谢晓君，他们给我们带来的已远不止感动这么简单了，而是一种深深的回报社会的责任与爱的奉献。他们把给家人的小爱化为了大爱，正是因为他们心中藏有这样无私无尽的爱，不断温暖着藏区孤儿的心灵，才会有机会改变藏区孤儿的命运。在我们身边，其实这样的爱的感动并不少，祖辈的疼爱，父母从出生至现在10多年的关怀和照料，朋友危难时刻的鼎力相助，我们，其实每时每刻都生活在这样的感动里。只是越长大，我们越难发现。或许，我们更应该学会去感动、感谢、感恩，只有这样，我们才会感动别人，并从而拥有的感动。
我们从不缺少感动，而是缺少一颗发现感动的心，而是缺少创造的感动的勇气！
身边的感动作文900字完美版5
去年夏季上学的一天下午，火辣辣的太阳似乎在故意与我们捉迷藏，一会儿高挂于蓝天，一会儿又躲在云层之后，久久不肯出来。我们正在上最后一节课，“丁铃铃，丁铃铃……”放学的铃声响了，与之相随的是一道闪电，我们愣住了，不知是谁的喊声连同惊雷划破教室的沉寂，“下雨啦！快回家！”大家这才反应过来，纷纷拽上书包，带着雨伞，冲出教室，迅速下了楼，准备回家。因为没带雨伞，我与别人拼着伞走到校门口，就跑进门卫的值班室，等着爸爸来接我。我望着窗外：一道道闪电如千万支利箭划破布满乌云的长空，一阵阵闷雷把大地也震得摇晃起来，“哗”地一声，雨像瓢泼一般下了起来，窗外顿时变得白茫茫一片，只隐约望见来来往往的人群和被狂风吹得左右摇摆的树……
不知过了多少时间，“女儿！”熟悉的嗓音从大雨声中传来，我“刷”地背上书包，冲进了爸爸的怀中，“女儿，等着急了吧？”“没有，爸爸，我们回家吧！”“嗯。”爸爸亲切地说。我坐上自行车，抱着爸爸，爸爸一边撑着伞，一边把着车龙头，坚毅而镇定地说：“回家喽！”这一路闷雷把我吓得浑身哆嗦，担心爸爸是不是能坚持得住，我用颤抖而疑惑的语气问道：“爸爸，你吃得消吗？”爸爸自信地对我说：“别怕，有爸爸在，这点风雨算不了什么。”我的心田顿时涌入一股暖流，心情也平静下来，内心不再害怕。尽管狂风在身旁呼啸，不断肆虐着我们，雨伞也被吹得左右摇摆，可我感觉雨伞总偏向我这一边，我担心地问：“爸爸，你淋到了吗？”“没有，女儿。”爸爸亲切的话语伴随着我安全地到了家。我一下自行车，上前仔细地看了看爸爸，天哪！爸爸几乎浑身湿透了，头发被雨水淋得贴着头皮，雨水从头上顺着脸颊，钻进脖子里，湿透的衣服紧裹着刚健的身躯。这一刹那，我惊呆了，我看到的是一个坚强刚毅的爸爸，更是一个慈爱的爸爸。我一把抱住爸爸，热泪涌出眼眶……
回忆这段往事，我内心依然充满着感激之情，依然被爸爸不畏风雨险阻的精神所感动。是呀，人生中充满着许多风风雨雨，成长的路程中必定有很多曲折困难，我们的父母为我们付出了多少心血，又为我们付出了多少爱的呵护，甚至不顾一切地遮风挡雨！感谢父母对我们无私的恩情，感谢他们赋予我们敢于面对困难，战胜困难的品质！
身边的感动作文900字完美版6
感动这个话题也算是老生常谈了，但是真正的感动到底是什么呢？不同的人总是有不一样的回答，也许这个感动会让你记上很长很长一段时间，每次想到这个的时候你总会会心一笑。
我就遇到过这样的一个感动，还记得那次考试成绩特别的差，几乎是我进入高中以来最差的一次，我没有办法接受自己成绩那么突然的下降。但是具体原因我又没有办法弄清楚，所以就去寻找老师的帮助。她看了看我所有的成绩的得分，不同种类的题的得分，然后根据我的得分就给我给我不一样的建议，她说你就是阅读不是特别好应该加强阅读量加强词汇量。先是安慰了我一番，然后就帮我一起制定了一个学习英语的计划。她给我的建议就是每天去背英语单词，当然也做一篇完型填空或者阅读理解也可以来增强阅读量。每天晚上找她去检查，她来担任监督我的这个职务，然后有什么不会的可以及时去找她，并且把那里面出现的词汇短语不会的句子都标出来，让她看如果不会的话，她会很耐心的给我讲。就这样我坚持了有一个月了吧！
那段时间特别忙，不仅我忙她好像比我更忙。因为学校也有很多事情需要老师的参与，我记得有一个星期，老师可能忙着去排练，到晚自习下课的时候都九点多了，但是我那时候去找她检查我的作业他还是不在，直到第二天我把题拿到他面前给她看，她甚至还跟我道歉说这一段时间可能会比较忙，但是希望我们能坚持下去，毕竟学习是为自己的，她只是起个监督的作用。每次看完以后她都会跟我说一定要坚持下去。
突然的我觉得老师好像比我更累，但是却愿意花更多的时间去关注我们的成绩，去为我们答疑解惑。也许有的人会说这是老师应尽的职责，但我觉得这是老师在用心做一件事情，她的每一个学生她都是用心去帮助他们，真的希望他们能够考出一个很好的成绩。这一份感动让我受宠若惊但同样的让我倍感珍惜！我很幸运能够遇到这样的老师她可以孜孜不倦的教诲我们，而且愿意花自己私下的时间也要给我们把题讲会一遍又一遍！
就是因为她给我带来的这份感动，让我更坚定了我学好英语的决心，虽然我英语并没有那么好，基础也不是说特别牢固，但是却愿意为此下决心把英语学好，不为什么就为老师的这份坚持老师带给我的这份感动！我觉得她就是感动校园人物，她就是我们英语老师高景玉！
作为学生我们呆在学校的时间要长很多，但是正因为有这样的老师的存在，会让我们觉得校园是一个多么美丽的地方，我们会真心的把学校当做自己的家，更爱这个校园，因为这个校园给我们带来过感动，我们这个校园也一定会因为这些感动而变得更加温暖。同学们打开自己的眼睛，用心去观察总有人会给你带来那些感动。去发现、去寻找一份感动，那份记忆犹新的感动，那份当你什么时候想起，你都会会心一笑的感动吧！