对手与朋友作文400字

2020-06-08对手

【推荐】对手与朋友作文400字四篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的对手与朋友作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

对手与朋友作文400字 篇1

  在这个世界上,有一种被称之为友谊的东西,它没有亲情那么重,它也没有爱情那么甜,可是我们却不能缺少。这种感情是浓浓的,怎么也不能忘却。

  比如说我吧,在我的校园生活中总存在着一个对手。他叫胡祎,他既是我的知己也是我唯一的对手。

  记得有一次放学的时候,外面下着倾盆大雨,我没有带伞在外边焦急等待。不知什么时候胡祎走了过来,他好像一眼就看出了我的窘相说:"黄益,怎么了是不是没带伞?你看,吧我这正好有一把我们一起回家吧!”我一听连忙点了点头。一路上大雨越下越下,阵阵冷风直从裤管里往上钻,冷得叫人直哆嗦。这时我才发现胡祎把伞都带在了我身上,自己的衣服却湿了一大半,顿时我的眼圈红了。

  记得还有一回,正快赶上期末考试了。所有人都在尽行冲刺阶段。而咱俩在平时测试中都是旗鼓相当,到现在这个节骨眼上谁也不能输。于是有一次她对我说:"眼看就要期末考试了,这是你我决战的最好时刻,就让我们一请努力吧!”“好!那就让我们一起努力吧!我说。几个星期后考试成绩出来了,结果我们只打了个平手,咱俩谁也不服谁,于是只等待下一次期末考试。

  你们看这就是我的知己与对手,是他激励我更加努力。

对手与朋友作文400字 篇2

  在科技飞速发展的今天,各行各业都有竞争对手,连我们中学生也不例外。

  在学习上,我的竞争对手是——王书林,别看他五大三粗,人高马大,一看就像头脑简单,四肢发达,但在学习上,可真谓“一夫把关,万夫莫开”。

  这次考试,我的总成绩七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看着王树林那嚣张的脸色,骄傲的声音,狂傲的气焰,我暗暗握紧拳头,心想:我一定要超过王书林。

  这次考试,他最大的优势,是四门副科全部都上了90分,而我的副科成绩……惨不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丢人啊!)我最大的优势是三大主课都上了135分以上,而他,除了数学成绩还可以,另外两门课像我的副科成绩一样。

  此外,还有一位不容小视的对手,逯彦杰,这次考试,他的'总成绩足足和我相差了五十分,让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地,恨不得找个地缝钻进去,毕竟她光历史成绩就是九十八分,让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止,所以,他成为我们全班前十共同的敌人,而他,已经连续三次居全班之冠,但我坚信,只要我努力学习,背好副科,缩短我们的差距,就一定能够超过他的

  是对手,让我们迸发学习动力,是对手,使我们顽强进取,是对手,让我们变得更充实。

对手与朋友作文400字 篇3

  今年暑假我看了羽毛球世锦赛,男单决赛是我喜欢的李宗伟和林丹对决。

  第一局林丹表现不好,在4:3领先的情况下连续4球被李宗伟反超到7:4,后来林丹坚持将比分重新反超到14:12。可是第一局进行到最关键的时刻,林丹又开始失误,这让李宗伟看到了机会,在16:20的时候爆发。21:16,第一局李宗伟赢得比赛。

  第二局开始,林丹发力。在13:10的时候爆发,15:11,连续得分。李宗伟也不甘落后,一个反手,再突如其来的扣杀将比分追到了15:13,可林丹继续发力,一直到21:18,赢得第二局。

  第三局决胜局开始,林丹和李宗伟都开始猛发力,林丹在10:11落后的情况下将比分反超。就在林丹19:16领先的时候李宗伟突然腿抽筋,可他还是站起来,又坚持打了一球,之后打到20:17的时候,李宗伟还想坚持,几次试着想站起来,可因为疼痛过度,最后弃权了。林丹最后赢得了比赛,再次拿到了世锦赛男单冠军。

  虽然林丹赢了比赛,可他还是不会忘记自己的朋友李宗伟,比赛结束后他立刻协助医师将李宗伟抬上了担架,送往医院。就这样,林丹和李宗伟向大家展现了:是命中的对手也是朋友!

对手与朋友作文400字 篇4

  我——张晨,今年11岁了。我是统一路小学五年级五班的班长,但是我的学习成绩可不是最好的。

  生活中不管干什么都需要对手,没有对手是永远不会有进步的。就是因为有了对手,才会让我们的生活更加精彩。而我的对手就是学习非常好的刘嘉渂。他的学习非常好,每次考试都是名列前茅。因此我俩成了学习上的对手。

  前不久,刘嘉渂到我家玩,他很热情地跟我打招呼。我连看都不看他一眼。这可能就是那叫“妒忌”的东西在捣乱吧。而他笑着坐到沙发上拿起我的薯条就吃。我真是气不打一处来,便说:“你干嘛吃我的东西?经过我的允许了吗”?刘嘉渂却笑呵呵的说:“有什么同意不同意的,都是老同学了,客气什么啊”!我犹如火上加油,更加生气了。“哼”了一声就回房间了。出来时刘嘉渂已经走了。桌子上留下一小纸条:你干嘛这么生气呢?在学习上我们是对手,也是互相学习的榜样啊。在平时的生活中我们也是好朋友啊。我希望我们能成为学习和生活中的好伙伴。我们要互相学习,互相帮助,共同成为老师得力的小助手,帮助老师把我们班的成绩搞上去。送你4个字:对手——朋友!

  看到这我真的很感动,也很惭愧。比起刘嘉渂我就是一粒沙,太渺小,太无地自容了。是刘嘉渂教会了我多宽容,多理解。在此,我要对刘嘉渂真诚地说一声:“谢谢你,我愿意和你成为好朋友”!

  从今以后,我愿意和刘嘉渂公平竞争,共同为班级的荣誉而努力。我会和刘家渂成为好朋友加竞争对手的!

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