对手优秀作文(2)

2021-01-18对手

对手优秀作文5

  在我读学前班时,我的各科成绩在班上算不上很好。那时候,老师每天给表现最好的人发五角星,把鲜艳的五角星贴在手上,是一件很光荣的事。所以,人人都想得到五角星,竞争十分激烈。

  有一天,我和我的好朋友在一起讨论五角星的事,因为我们两个都没得过五角星,所以我和她立了个约定:今天我们中有一个人拿到五角星,那个人就胜利了。我们的好胜心都很强,所以我开始奋发图强。

  那天我早早的来到学习,开始预习新课。老师讲课时,我认真听讲,专心思考,积极回答问题。当我偶尔想开一下小差时,看见我的好朋友正在用心听讲,我便又认真起来了。我的字原本并不怎么好看,但那天我花了好长时间去把它写的整整齐齐,干干净净的。

  中午,我和她一起回家,她今天的表现不比我差,她对我说:“你表现的不错嘛!我也不会输给你。”面对对手的挑战,我求胜的欲望更强了。

  下午,我帮同学打扫卫生,帮老师发作业……

  终于,到了发五角星的时刻,我的心起伏不定,最后老师看我和好朋友的表现都很好,于是破例给我们发了两个五角星。所以,我得到了第一个五角星,高兴极了!从那以后,我凡事都要和她分个上下。

  我感谢我的对手,是她让我体会到了成功的喜悦,感谢我的对手,是她让我奋发向前!

  我们要学会感恩生活,一个知足的人才会快乐!

对手优秀作文6

  对手,对于我们来说,永远都是与我们对立的。对手能搅动我们平静的生活,甚至还能给我们的人生道路带来坎坷。因此,大多数人总是用敌意的目光来对待对手。但我却要感谢对手。

  不是吗?我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味,而变得美丽,变得五彩斑斓;正因为我们才不会像人工养殖的花一样弱质纤纤,而变得越来越坚强;正因为有了对手我们才能享受到真正的快乐。那么为什么不说声“感谢对手”呢?

  也许是应了小时候那个算命先生的“预言”。小时候妈妈叫一个算命先生给我“看相”,算命先生看着瘦弱的我,皱了皱眉头许久才说:“这孩子多难啊!”不错,我确实多难,从小到今天生活中,到处都是对手。到我五岁到十一岁的时候,经常三天两头生病,而且一病起来就是发高烧和扁桃体发炎,有几次一连发了一个周的高烧。

  其实,我的对手岂止是病魔呢?当我因友谊的破裂而痛苦时,才发现寂寞要袭击我;当我考试失意时,才发现自卑这个强大的敌人正在想我张牙舞爪;当我因为成功而得意忘形时,才发现乐极生悲也悄悄的靠近我;当我……因为太多太多的对手每时每刻都伴随在我身边。

  如今,我已走过了人生的十四个春秋,遇到的苦难及各种打击不计其数。总之,道路的平坦似乎和我无缘,我的人生充满着——对手。正因为这些对手,我变得坚强,变得自信,变得充满活力。

  在人生漫漫的征途中,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望。失去了对手,我们或许将失去一切。所以我有这和别人不一样的习惯——感谢对手。

对手优秀作文7

  人人都过自己的对手,我也有对手。我的对手是一种花,它虽不像桂花那样香飘十里;也不像芙蓉那样艳丽夺目,但它有一种一般花所没有的坚毅,它的名字叫——菊。

  春天,它的根不断地吸取土壤里的养分,挺着坚强的身板和万物一齐长大。表现出一种不服输的样貌。

  夏天,它不顾惜自己的身体,顶着难耐的炎热,鼓励自己,坚持下去,立刻就熬到秋天了!

  秋天,万物受尽凉风,不断变得枯黄。而它却把那种凄冷化成动力,催发自己的生长。各个部位也拼尽全力,含苞着花蕊。逐渐地又度过了这个季节。

  进入冬天了,万物开始枯竭。它却满怀着期盼,尽情展示自己优美多姿的翅膀,翩翩起舞。这茫茫的大雪就是它的最好的音乐厅,在这苍苍茫茫的背景里,“菊”神采飞扬地独舞着,仿佛是一棵最引人注目的明珠。

  “菊”之因此是我的对手,是正因我想和“菊”比顽强,比坚毅,比色彩,比美丽,像“菊”那样,把完美送给别人,把勇气留给自己!

  教师评语:你的对手真是与众不一样啊!很少拿植物当做自己的对手的,而且你对自己的对手还了解的如此的深厚。从季节的不一样突出地描述了“菊”的坚毅的特点,到文末才道出原来自己是想和菊比坚强,有一种叫人豁然开朗的感觉,你真是一个有性格的孩子!

对手优秀作文8

  他——杨路通,是我在篮球场上的一个对手,但他也同样被我尊敬,他值得我为他喝彩。

  那是一场难忘的球赛。我和他被分开了,成为了球场上的对手。比赛开始了,因为我们的队员都是实力派,所以一开始就占了上风,而他的球队一直被我们牵着鼻子走,我们队的队员不断的三步上篮,周围的女同学也不断的为我们加油、喝彩,比分已经变成了5:0,他们队的队员个个都垂头丧气,但他却没有。

  比赛还在激烈的进行着,我夺过球,正准备三步上篮时,他却一个盖帽把我的球夺过,以飞快的速度冲向篮板,球进了,他队员的斗志好像也被这一个进球给重新点燃了,他们通过熟练的技术和巧妙的配合不断地向我们发起进攻,比分追的很近,他又一个二分球,把比分变成了8:8,他带着他的队员从低谷中走出。

  老师给我们时间只有30分钟,现在比赛时间已所剩无几,而他们的斗志却越来越勇,队员们都把这个希望寄托在了我这个远投王的身上。但由于他们的势气大增,防守很严,所以进球的机率很小,我抱着球冲到三分线前,他们的队员也都向我涌来,防止我这个绝杀,他离我最近,向我扑来,让我无论如何也出不了手,球最后还是飞出去了,但没进。我们最终打成一平手,他们的队员紧紧的相拥在一起。

  如果没有他,他的队伍就不会从低谷中走出,想到这儿,我心中暗暗为他喝彩,他那种不服输的精神让我十分敬佩,我要为他喝彩,为我的对手喝彩!

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