描写读书的作文600字

2019-06-26读书

  描写读书的作文1

  人们常说“开卷有益”,在我看来,也是这样。书就像一把金钥匙,帮我们打开知识的大门。书也是我生活中一道必不可少的“美餐”,我每天都要去“品尝”它。

  我的阅读兴趣十分广发。只要上面有字的东西,我都爱看。我很喜欢读历史故事,童话,寓言也会读。小时候,妈妈给我买了本儿童绘画书,刚开始我看的津津有味,后来上小学后再读就觉得没有意思了。于是我又开始读童话书籍了。《舒克和贝塔》趣味无穷,《卖火柴的小女孩》又是我泪落如珠。

  当我步入小学高年级时,童话书已经不能“喂饱”我了,我又把“食物”转向了名人名著。

  有一天晚上,我正在读《三国演义》,读到了痴迷的地步,浑然不知时间在悄悄的溜走。一直读到了十点多。妈妈唠叨起来:“几点了,还不赶紧睡觉,明天早上又该赖床了!”“真是的,正在打仗呢,偏偏这时候睡觉。”我的心里怨声载道。压着一肚子火去睡觉。突然,一个主意在我的脑海油然而生。

  在夜里,我踮起脚尖,悄悄的下床,把耳朵贴在墙上听妈妈那屋里的声音,只听见“啪”一声关灯的声音。不一会就听见爸爸的鼾声。我心中的一块石头落地了。我的手在书架上摸索着,找到了那本书。悄悄地开灯读起来。过来好长时间,妈妈起来上厕所,一眼看见了屋里的灯光,一开门就把我捉住了。把我说了一顿,脸气的像个红柿子。但我觉的这也值得。

  阅读还让我的写作水平提高了不少,有一次写作文,要求编一个童话,我很高兴,把以前积累的好词好句终于派上了用场,我一气呵成,最后我写的童话当做范文在全班朗读。

  书不是飞船,但它能让我们了解宇宙,书不是地下探测器,但它能让我们知晓地球……书就是这么神奇,我爱读书。

  描写读书的作文2

  “书是人类进步的阶梯”,这是高尔基说一句名言。的确,我们可以在书中知道许多知识,它可真是我们的“好朋友”啊!

  这学期,我们学校开展“书香校园”的活动,就是为了让大家多读书,学校还给同学们发了《诗海拾贝》这本书,要求家长和同学们共同读,同时也让大家一起学到知识。《诗海拾贝》这本书里面是我们学校全体老师的心血,里面有各类诗,有的适合一、二年级读,有的适合三、四年级读,有的适合我们读。

  在我家,爸爸和我一块儿读书,虽然爸爸不是像我一样能一首一首背出来,但依然每天认认真真地看我背的那一首,帮我检查的时候,还问问我诗的意思,在我背的时候,爸爸是我最好的一位听众,有时爸爸回来晚,也要到我房间里拿起书,大概地看一看。我们俩一起看书,一起讨论,别提有多开心了。

  《诗海拾贝》里面有些诗,我记不住。爸爸告诉我,读书要搞懂意思,才会背。于是,我便思考那首诗的意思,果然,一下子就像河水一般,很流畅地背出来了。

  读书,也给写作文带来了许多好处,在有必要的情况下,从脑袋中找出一些资料,便立刻给文章带来点睛之处!

  总之一句话,热爱读书,是有用的,是能学到知识的。

  同学们,让我们手拉手,共同在书的海洋里遨游!

  描写读书的作文3

  我非常喜欢看书,什么科技书、天文书、文学书、侦探书我都爱看,爸爸妈妈说我是个“小书虫”。

  而我是怎样喜欢上书的,这要从我小时候说起。我五六岁的时候,妈妈就给我买一些小画本,漫画书之类的。妈妈每天都给我讲,渐渐地,我被书上那鲜艳的图画和好听的故事吸引了。从那时起,我就迷上了读书。

  因为我看的很入迷,也常常会闹出许多笑话。有一次出门,妈妈带我去书店买书,我看得很入迷,妈妈走了我也不知道,等我发觉时,妈妈已经在书店门口了,我好不容易才追上。

  看书有许多好处,比如,可以提高作文水平,丰富自己的语言。书是我的良师益友,所以我爱读书。

  如果生活是一片一望无际的汪洋,故事便是飘荡在汪洋里的小舟;岁月是一座望不透顶的高山,书便是高山上最茂盛的草木。

  读书是一种快乐,打开智慧与快乐地大门,亲吻那带着新鲜的露珠,透着淡淡清香的玫瑰吧!拥抱那闪着睿智火花,充满青春气息的人生大树吧!

  书充满理趣与哲思,点亮心灵灯盏,点燃思想火花,激发智慧风暴。打开书,如同沐浴灿烂的春光;走进书,如同接受心灵的洗礼。

  一滴水里有一个海洋,任生命之舟在波光里尽情荡漾。书为我缔造心灵的海洋;一朵花里有一个春天,任青春之花在春天里肆意绽放。书为我营造了时光的春天!

  我爱读书!

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