我爱读书作文(2)

2021-02-09读书

我爱读书作文6

  有人喜欢画画、有人喜欢唱歌、有人喜欢书法……要问我最喜欢什么?我会毫不犹豫的告诉你,我最喜欢的是看书,喜欢到了入迷。

  今天,是暑假的第一天。爸爸和妈妈都上班了,我起床后,洗潄完毕,一本《鲁滨逊漂流记》映入了我的眼帘,直接就拿了起来,仔细地阅读着,忽然,一阵又一阵的电话铃声急促地响了起来,我不情愿地拿起电话,是妈妈打来的,提醒我要认真完成作业,我回答了一声便挂掉了电话,又拿起书来滋滋有味地看着,看着书里的故事,时而笑时而哭,耐心地寻味着,就把作业的事情抛到九霄云外了。不知不觉天色渐晚,爸爸下班回来了,询问着:“儿子,今天在家都干什么了,自己的事情都怎么安排的,作业写了吗?”我听了支支吾吾地说:“我——我光看书了,作业没写,忘了时间!”爸爸看着我,说:“看书是好事,在书中能增长知识,但也要记得把自己事情安排好了!”

  我记得还有一次,妈妈在家里做着午饭,我在屋里读着书,细细地品味着,妈妈说:“家里没鸡蛋了,帮我去买点鸡蛋。”嘴里答应着,可是脚却没有动,我的眼睛却没有离开书,妈妈见我没动静,就催促着,问我怎么没去买,我这才回过神来,拿上钱急急忙忙地去了超市,一边走一边想着书里的故事情节,到了超市,却忘了妈妈让我买什么了?就因为这个妈妈的那次西红柿炒鸡蛋,只能变成西红柿炒葱花了……

  我爱读书,爱的入迷。因为它让我得到了快乐,获取了知识。

我爱读书作文7

  书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开书时的那一份虔诚。

  我的成长离不开书,书本使我成长的更快。

  有天,我看书看得入了迷。甚至连隔壁家邻居吵闹的装修声都听不到。直到吃晚饭,妈妈叫我才反应过来。

  有了书,我懂得了许多道理。从语文书中,我学习到了鲁迅时时早,事事早”的可贵精神,并督促自己珍惜时间;海伦·凯勒身残志坚,不屈不挠的故事,让我学会了珍惜现在所拥有的幸福生活,更加努力学习;司马迁,为完成辉煌巨著《史记》忍辱负重,倾尽心血,这种精神值得我们学习。

  《一千零一夜》是我最喜欢的故事书;《乔布斯传》是我最喜爱的名人传;《西游记》使我最爱的古典名著读书使人静心,读书使人明智。

  读书,是提升自我的一个过程,是学习的他人的一种方式。它能带领我们回到古前,活在当下,感受未来。

  读书使我快乐,我爱读书!

我爱读书作文8

  我是一个调皮的小男孩儿,但是我很爱读书。我一读起书来就忘了吃,忘了睡。

  记得有一次,妈妈给我买了一本漫画,我手中的游戏机一下子就停了下来,拿起我心爱的漫画,我拿着漫画回到了自己的房间里,在自己的房间里,我看得津津有味儿。就在那时,妈妈大声的说:“梁佳龙给妈妈买一袋盐去”说完,我拿着钱和那本漫画。去了商店。到了商店,我说:“老板拿一袋儿糖。”老板把糖放到了我的旁边,我给了钱。回到了家里,我把糖给了妈妈,妈妈连看也没有看,直接放到菜里。

  在吃饭的时候,我正准备拿起筷子夹菜的时候,(妈妈已经吃了一根了)说:“这怎么这么甜呀,是不是调料放错了?”,说完妈妈就去了厨房。那时我吃了一个,哎呀,这怎么这么甜?吃完一口都不让你的牙出几个洞!那时妈妈说:“梁佳龙我让你盐,你怎么给我买糖?”那时我才放下了书,走到厨房看了一下,哎呀!怎么真的买成了糖。我只好拿着钱去商店重新买了一袋盐。在家里妈妈又炒了一盘儿。我把盐给了妈妈。妈妈把盐又放到了菜里。又该吃饭了。妈妈对我说:“你呀,真是一个小书虫,要不然你钻进去行了。(在那时,我又拿起了书看。)突然,我吃到了放糖的那一盘菜。我大声的说:“这菜真好吃。”“该,谁让你吃饭的时候读书!”妈妈说。

  看了这篇作文,大家知道我多么爱读书了吧!

我爱读书作文9

  有一个女孩,很爱读书。她养了一条狗,叫乐乐。每天,女孩都会给乐乐读故事。可是,有一天,女孩病了。乐乐想:今天,我来给你读故事吧。

  它找到了一副玩具眼镜,女孩看到它带着眼镜的样子,哭笑不得,说:“乐乐,你现在的样子真是太有意思了。”乐乐听后,摇着尾巴“汪汪汪”地叫了一会儿就去找书了,找了很久,才找到自己心仪的书。可是,书找到了,眼镜却不知放哪儿了,等找到眼镜戴上时,却老爱掉。

  “我来帮你戴吧,乐乐。”女孩帮它戴上时,就把那本书拿上了床,耐心等着乐乐读故事。乐乐准备好后,就读起故事来。读着读着,女孩和乐乐就睡着了,之后每天都是如此。

  一星期后,女孩的病好了。她带着乐乐去公园玩,去动物园看熊猫、老虎、狮子和袋鼠。而且每天都会给乐乐讲故事,他们的关系变得更加亲密了。

我爱读书作文10

  暑假里,我迷上了一本书,其实最先吸引我眼球的是书名——《和树谈心》,人怎么能和“树”谈心呢?带着好奇,我开始阅读。

  我一直比较喜欢黑白的书,并且越厚越好,因为这种书里的文字相对很密很多,插图很少。《和树谈心》恰好是我想要的,每页都是密密麻麻的文字——至今我只看见了一幅图。

  以前,老师经常要求我们,看书要学会积累“好词佳句”,要“做读书笔记”,但我都是“左耳进,右耳出”,觉得好看的书就多看几遍,乏味无趣的书看一遍就忘掉了,即使是一本所谓的“名著”。

  我翻开《和树谈心》第一页目录,随便找了一篇《我有一个小本本》。没想到,167页这篇大约三四百字的小短文,竟然有那么多我喜欢的语句。我很惊喜,随手拿过一支笔,第一次主动地划出好词佳句来。看完文章后,再把那些坐在红线上的词句摘抄下来,我突然感到有种满满的收获。

  然后,我开始从头阅读。这本书既没有那些可有可无的插图,也没有“废话”,恰恰相反,我找到了许许多多让人眼前一亮的语句:一个个精彩的词,一句句激情的话,一段段充满阳光的字,造就了一篇篇出彩的.文章。我像一条小鱼在广阔的文字海洋中遨游,每一个好词佳句都是我捡到的最美的珍珠,我希望有一天能把它们串成独一无二的“项链”,出现在我的作文里,展示长期“积累”的成果。

  《和树谈心》让我学会积累不平凡的词语,充满激情的句子,感动人心的段落。原来,这本书的内容比题目更加吸引人啊。

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