读书的滋味- 优秀作文5
要你问我，读书的滋味如何?我会说：“这读书的滋味像一串百味的冰糖葫芦!”有很多很多味道，甜、酸、苦、辣、咸……下面就让我来带你品尝一下“咸”吧!
这读书的咸味就像是餐桌上的咸菜，让我望而生畏，可每次上桌时我都是第一个抢着吃。
记得有一次，老师让我们写有关自己童年趣事的一篇作文。可我翻遍了家里的作文书，也找不到有关童年趣事的作文。爸爸走过来津津乐道地说：“写作文，开头可以用开门见山法。可以写你玩芭芘娃娃时的快乐与小伙伴一起玩或者写你小时侯做的傻事……”爸爸讲得头头是道，可我听得目瞪口呆，简直听不下去了。算了，算了!我决定去书店“窃读”。
我骑着车，在不到二十分钟的时间里，来到了书店。我走进书店，就直奔放着小学生作文的书架。为了不引人注意，我在这众多顾客之中藏来藏去，终于来到小学生作文辅导书的书架前。在这一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到有关“童年趣事”的作文书。从头来，再找一遍。啊，它在这里，总算让我找着了。
这里的书简直就像磁石一样吸引着我。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。然后，背一背开头、结尾。突然，有一位阿姨拍了拍我的肩膀，我下的冒出了一身冷汗。“小朋友，你要找什么书!”阿姨亲昵地问。“啊!”我叫了一声，抓了抓耳朵，斩钉截铁地说：“我看一下就好了!随便看看。”吓死我了，幸亏回答得直接，没让阿姨看出破绽。我擦了擦额头上的汗，轻轻拍拍自己的胸脯。这就是我的读书故事。就这样，看完书我就悄悄回家了。
古人云：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”这读书的百味冰糖葫芦，你才品尝了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢体会。怎么样!味道好吗?
读书的滋味- 优秀作文6
“一日无书，百事荒芜”。自古人们就知道了书籍对个人发展的重要作用。
书，不仅是获取知识的途径，更能让人们从中得到心灵的感悟。书籍，是人类灵魂的建筑师，为荒芜的心灵砌起一座美丽的花园；是寒风中的一碗热汤，为已经冷若冰霜的心灵带来一丝温暖；是一条救赎的索道，为已经绝望的心灵搭建一架希望的桥梁。
我与书的故事，追溯于小时候的一本小人书，一本妈妈送给我的小人书。从那时开始，我对书产生一种特殊的感情。而我们之间，也发生了很多有趣的、让我受益匪浅的故事。在我的世界里，他扮演着各种各样的角色。
它是良师。在幼儿园的时候，班级举行了一场猜谜比赛，奖励是3颗糖。对于那个五、六岁的我来说，糖无疑是最诱人的。为了这诱人的3颗糖，我全力以赴。当然，我并不是盲目参赛。只听老师说出题目：紫色的大眼睛，挂在架子上看着你。当老师念完题目的时候，我已经高高的举起了手，“葡萄”。在接下来的比赛中，我一路过关斩将，最终获得了奖励。真甜！谢谢你，家中的《谜语大全注音版》，没有你，怎么会有今天的甘甜。
它是益友。爸爸妈妈出差，家里只剩下我一个人，这时，陪伴在我身边的就是书籍。《彩虹色的花》告诉我要有爱心，帮助别人；《月亮的味道》告诉我要团结合作，勇于尝试；《儿童地图绘本》让我知道世界上很多国家的地理位置和风俗习惯……在孤独、寂寞的时间里，他就是我最好的、最亲密的伙伴。
“读书好，读好书，好读书”，我要与书为伴，尽情徜徉书籍的海洋！
读书的滋味- 优秀作文7
读书的滋味在生活中，各自有各自的爱好。我也不列外，我的爱好就是读课外书籍。春天在春天，春雨淅淅沥沥的下着，我双手捧着高尔基的《童年》如痴如醉的看着。
忽然天上打起了春雷“轰隆隆，轰隆隆”平时胆小的我一下子就钻到被窝里去了。今天可不一样，我的眼睛死死的盯着那本书，丝毫没有畏惧。过了一会儿天晴了，太阳公公出来了。《童年》这本书我也看完了。我伸了个懒腰，倒在床上。这种滋味可真好啊!夏天夏天，炎热的太阳烤着我的脸，树上的知了不听的叫着“知了”仿佛在说真热啊!"连平时最好动的小狗也趴在地上吐着舌头。
我看见一个小朋友抱着游泳圈，朝着游泳馆那边出发时，我真羡慕啊!但是我必须看完这本书，这本书像磁石一样吸引着我。使我爱不释。顿时我好象忘记了夏天的炎热，全神贯注的看了起来。终于，我看完了这本书，我急忙跑到了客厅去，凉快凉快。秋天秋天是丰收的好日子，桃树上结满了小桃子，平日晚的我，一定会和小伙伴们玩个痛快。但是我忍住了，我忽然觉得没有什么比读书更有趣，我有聚精会神的看了起来。
冬天冬天，雪姑娘让大地披上了一层白棉袄。大家都在下面打雪仗、堆雪人。而我却在家看书，我心里很不是滋味，曾有过多次想下去和大家玩的想法，但是回过头来一想，有什么比看书更好玩的呢?我便拿起书如痴如醉的读起来。读书的滋味有酸、有甜、有苦、有辣。有时候看到故事中的小女孩被虐待，我也会黯然神伤。有时也会为公主和王子的幸福生活，感到开心，总之读书的滋味了一说是五味俱全，希望到家像我一样爱读书!
读书的滋味- 优秀作文8
妈妈常说：“书中自有黄金屋”。小时候不懂，便问妈妈：“书中怎们会有黄金屋呢?”妈妈笑了：“长大了你就明白了”。从此，我便对书产生了好奇心。
直到阅读了大量书籍，我才明白妈妈说的话，原来，“书中自有黄金屋”中的“黄金屋”指的不是黄金做的屋子，而是指读书的收获。但是，我觉得把读书的收获比作黄金屋不恰当，因为读书的收获岂是一个黄金屋就能比得了的?
听妈妈说，小的时候，我最爱听她给我读绘本，也爱自己一遍一遍的翻着看配图，幼儿园时期的《神奇的校车》都被我翻烂了。后来，上了小学，爸爸妈妈带我买了更多我喜欢的书，读《三字经》《安徒生童话》、《一千零一夜》，我学会了很多做人的道理;读《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》，我体验了深海里和野外求生中数不尽的神秘与刺激;读《百科全书》，我了解了世界的千奇百怪，知道了许多科学知识;读《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》，我认识了很多历史人物，还知道了很多有趣的历史故事……后来，我对军事感兴趣，爸爸妈妈又给我订了《军事集结号》，让我了解了各种枪械、战机、坦克、舰艇，军事新知识也让我应接不暇，开心不已。
除了读书，我很早就已经开始背诵了。幼儿园时，老师让才艺表演，我直接把50多字的《黄鹤楼》一字不差的背下来，老师惊呆了，而大部分的同学还都不知道我背的是什么。上了小学，有一次假期，老师留了一项作业，让背古诗词中的一部分，我直接把古诗词都背会了，还背了一些古文，像《出师表》，《桃花源记》等。到了四年级，爸爸跟我一起背《大学》，现在已经背会了，我和爸爸准备开始背《中庸》。这些阅读背诵过的内容，既开阔了我的视野，又让我得到老师和同学的认可，我越来越有动力继续努力下去。
读书让我收获知识，读书伴我成长，我爱读书。