我的读书故事-五年级作文4
古人有说，一日无书，百事荒芜。书也是像我们流消的血液，像我们的灵动的'生命，像无尽的源泉。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，我也是一位喜爱读书之人，一天不看书，总好像什么事情都做不好。
书，是我的精神食粮，读书给了我的知识，给了我乐趣，更给了我力量，所以每当我看见书，它就像磁石一样吸引着我，下面就让我和大家分享一下我读书的小故事吧！
在一个周未的中午，外面阳光四射，我躲在房间里正津津有味的看着《我想成为领袖》这本书，书中的故事深深地吸引着我，这本书让我知道以自已的魅力来拥有人气比什么都重要。首先需要自信心，然后懂得关心朋友，要常常微笑，不俱怕困难。这本有11个故事，当我看到第六个故事如醉如痴的时候，突然房门“"嗞嘎"响了，妈妈说：“赶紧复习英语作业了，你下午不是约了同学做英语视频对话吗？。当时我心不在焉的回答了一句：“哦，知道了，看完这一页我就去吃，请关门，关门。”我虽然满口答应，但还是在这本书的的第六个故事里遨游着。我心里想,就十分钟，十分钟应该可以看完这个故事的。时间嘀嗒嘀嗒一分一秒的过去了，10分钟，半个小时也过去了，直到妈妈走进我的房间，拍了一下我的脑子，我才从书的故事里走出来，看看页面原来我不知不觉看到第十个故事了。看到妈妈难看的脸色，我依依不舍的放下了书本，不紧不慢的跳下了床，走到书桌上，开始复习作业，可是边写边读的时候突想起书的故事内容，久久不忘的我，竟然在草稿纸上让我把故事深刻的内容写下来，看到纸上那几行字，和前面的英语句子，我真是又气又喜啊！气我的作业只写了几个英语句子，喜的是我把刚刚这本故事重点深深印在我脑海里，让我能从这本书中学会如何当好一名班长，让同学和老师更喜欢我，相信我。。
书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊，书也使我成长，使我进步，“读书破万卷，下笔如有神”，以后我一定要多读书，我爱看书，你呢？也有读书的小故事吗？愿意与我分享读书快乐吗？
我的读书故事-五年级作文5
德伯里说：书籍是培育我们的良师，无须鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。题记
对于书，我从小就有着极深的情感。爸爸是文化馆馆长，他很早就教给我许多关于书的名言。高尔基说：书是人类进步的阶梯。弥尔顿说：优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。
不过，我很反感有人把读书与命运扯到一起，甚至大言不惭地说读书就是为了封妻荫子、当名人做富翁，有时候还出上一两本拙劣之作高谈阔论，摆出一副要不是为了成名我才不读书学习的架势。
真是可笑至极！读书到底为了什么？或是不为任何原因，纯属消遣娱乐。有人搁着安静的图书馆不去，非要跑到熙熙攘攘的闹市，啃着馒头咸菜还掏出一本书摆出架势，一副我比你们都有种的神情。这种人纯粹是为了博得众人的关注，哗众取宠，无聊之极。还有一种人，倒是真的想读书，可就是读书的动机太龌龊，只要一拿起书，就先念上三遍我读书就是要超过某某某，否则誓不为人天打雷劈，好像每一次读书都是一场复仇行动，非得整出个名头来。这种人，活得实在太辛苦，领会不到书中的真谛也就算了，却把整个人搞得神经兮兮。
其实要读书，不一定非要出于什么目的，就好像婴儿见了母亲要吃奶，饿汉见了美食要流口水，疲惫的人见了床就想往上躺一样，似乎天经地义、顺理成章，无需繁复的道理，只是仅仅出于一种本能，或是说想，因为它能使你感到身体上的舒畅，但更多是精神上的满足与慰藉。
读书也是一样，王蒙说：我读书，只是因为它能使我快乐。读书的真谛恐怕正是如此。一个高尚的人，一个睿智的人，一个有抱负、有思想的人，决不会把玩网络游戏当成快乐的源泉，而是把能愉悦自己灵魂的东西当成至宝，当成快乐。
当我读金庸的小说时，看到《天龙八部》中的萧峰，我总会心中一凛，好生敬仰；读到《射雕英雄传》中的郭靖，便感叹此人憨直可交为挚友；看到《鹿鼎记》中的韦小宝，总是忍俊不禁，哈哈大笑说一声这个韦小宝啊；读《三国演义》《水浒》感天地男儿本色；品《红楼梦》《西厢记》叹世间儿女柔情。
我喜欢漫步在不同时代、不同风格的作品中，与书中的每位人物神交，领悟每一位大师的博大精深，这就是我的乐趣。因为我确实从中感到快乐，也许你说我媚俗或是媚雅，那也无妨
我的读书故事-五年级作文6
“一日无书，百事荒芜。”这是陈寿眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书；“读书有三到谓心到，眼到，口到。”这是朱熹眼中的书。而在我眼里，书就像一把钥匙，为我打开知识的大门；书就像一扇窗户，为我打开心灵的窗户。
记得一次下课，我正在津津有味地看《红豺》，不一会，上课了，但是我没听见铃声继续看书……到老师说“起立”的时候我才反应过来，心不在焉的听课，但是，我的手痒痒的，大脑也控制不住自己，时不时想把手伸到抽屉，拿出书看。这时，陈老师总会转过头来，看一下我们有没有做小动作，说话……一会儿，陈老师把头转过来，我马上把书放回抽屉里；一会儿，老师把老师把头转过回去，我把书放在桌子上看；一会儿老师走下讲台，到下面走走，一会儿走到前面，一会儿走到后面，一会儿走到我旁边，看看我写的题目，我赶紧把书垫在数学书底下；当老师叫同学回答题目时，我会做好题目，翻开书，如痴如醉地看，还一边发出“嗯嗯嗯的”声音，来应答老师。
四年级的时候我是住校的，在睡觉前，我在看一本书——《淘气包马小跳之开甲壳虫的女校长》，那个时候，我看得如醉如痴。突然，生活老师把灯关了，可是我还想看书。于是，我想出来几个办法。我躲在被窝了，因为手表有荧光，可以看见几个字，过了几分种，我的眼睛看得有些酸，就探出头来，思考办法。突然，我听到寝室旁边的工地建筑声，我想到了一个办法。我跳下床，总到窗户旁，拉开窗帘，一丝微光照进来，我有爬上床，翻开是，有滋有味地看书，看了一会儿，我的眼睛有点累，字迹也越来越模糊，我决定换一种方法。忽然，彬尔跳下床，我为她要去干什么，她回答道：“我去上厕所”。我一拍脑袋，自言自语道“我怎么没有想到呢！”于是，我跟着彬尔去“上厕所”，顺便把书给带进去。彬尔上好了，叫我和她一起出去，我没听见，还在看书，厕所的灯光照到书上十分清楚，我一连在里面站了十几分钟。这时，胡老师大概看见厕所的灯没关，就推了一下门看见我在看书，骂了我一顿，虽然被骂了，但我还是十分舒服，因为我从书中汲取了营养。
这就是我的读书故事。