读书的人作文500字(3)

2021-06-18读书

读书的人作文500字9

  清晨,太阳从海平面上悄然爬起,一缕微黄的阳光从窗帘的缝隙中斜射近来,定格在了房间的一角。

  妈妈把我拖出被子,命我下楼去背书。我只好不情愿地拿着书下楼去了。

  来到楼下,只见一个身穿环卫工人服装的老人坐在楼门口。一头白发,简陋的衣服,一个消瘦的背影。我悄悄绕到他面前,看到了他的模样:紧抿的嘴唇呈朱红色,一双小眼眯着,两只粗糙的手宝贝地捧着一本破烂的小学课本。

  他张开了嘴,读者,用沙哑的声音读着,我心里不禁有些发笑,环卫工人也读书?我故意在一旁大声读书,盖住他那低沉而又暗哑的声音。

  在几天后,我原本已忘了他,可他又出现在了广场上,他依旧手捧一本书,正出神的看着,眼睛里流淌出了一行泪珠,在脸上纵横交错的沟壑中留下印迹。突然,他被一块石头拌住,眼看就要摔倒了,而他却把书紧紧护在了怀中。

  我开始有些敬佩他,他把自己融入了书本,对书本爱护有加,并在听邻居说了那件事后,我彻底改变了先前的看法。这个老人孤苦伶仃,穷困潦倒,却在小区给“困难户”发补助金的时候,用领到的钱买了许多书。

  后来,我去问老人为何如此喜爱书,老人说:“我只是觉得书给了我一些精神上的满足,使我知道了新鲜的事物,有时,我就像书里的主人公,他难过,我也难过……总之,我爱书。”

  一语完罢,望着近处的黑暗,远处的星光,我陷入了沉思。

读书的人作文500字10

  书,是一拂清风,荡涤着我的情怀;书,是一把香米,让我饥渴的脑袋得以充实;书,也是一把利剑,鲁迅用它深深地刺进“封建道德”的胸膛。

  读书,带给我多愁善感。拈起李清照的词,体味着“人比黄花瘦”。与莎士比亚共同畅游在罗密欧与朱丽叶那深深的爱恋中。携手朱自清与他共同目睹父亲那高大而又磅礴的背影。安娜·卡列宁那将我的眼眶打湿,又一次让我伤感不已。

  读书,带给我豪情万丈。与施耐庵笔下不朽的一百零八好汉共同把酒畅谈,发誓一起去“夺了那鸟位”。草莽英雄的粗犷,反倒成就他们的可爱。想起保尔的奋斗,心中又一次燃起了激情,好想与他在前线上杀敌,在病床边向他诉说一番番的崇敬。

  读书,带给我无限快乐。在笑话集中漫游,是我的美梦。笑口常开,是书给我的欢乐的真谛。金庸先生的武侠小说,美好的结局使我流连在豪迈的情节之中, 嘴角现出微笑。莎士比亚的喜剧也在我心中跳动着快乐的音符。古话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在书中,我找到的是比“黄金屋、颜如玉”更珍贵的人生百味。人生苦短,短短数十年就已不复存在,而人身百味怎能在其中一一感受,唯有读书,将人生之间的酸甜苦咸,一一在我心中呈现。

  走在书的海洋,我才明白“世事洞明皆学问,人情练达即文章”的道理。

读书的人作文500字11

  “行万里路,读万卷书。”我们应该行走在知识的海洋里。只有爱上读书,我们才能做一个爱读书的人。世界上有许多爱读书的人,这不,在我认识的朋友当中,就要一位爱读书的人,让我深深地记住了他。

  他叫潘宏铭,住在桐庐分水。我暑假里几乎天天要去他那里玩。有一次,我去他那里玩,结果我敲了几下门,里面鸦雀无声。我心想:他可能去外面玩了。于是,我便回到我爸的工作室休息了一会之后,我又来到那边,敲了几下门,可结果里面还是毫无动静。这时,我心想:大概快回来了吧,要不,再等一会好了。一分钟、两分钟……五分钟,十分钟过去了。于是,我接着敲门,不过,我的第三次敲门,并没有给我带来很大的效果,这平静的声音让我想到”他是怎么回事呀,跑去哪儿了,该不会又出什么事了吧?”

  想到这,我又悄悄走进他家,来到他的房间门口。于是乎,我再次敲他的门,在我的“三顾茅庐”之后,他终于开了门,出来时,还说:“ 叫什么叫,我在看书呢!我没时间陪你玩,对不起了!”我大致看了他的房间,发现他的房间几乎全都是书,在走近看,发现他看书涉及的内容还挺广的,不仅有四大名著,还有关科学性的书,总之几乎应有尽有,看到他这么热爱读书,我也不方便。想完,我便看了他刚才飞快交给我的一张准备粘在门外面的纸条:

  敝人正在作战,请勿打扰,

  更不能大声喧哗。

  谢谢!潘宏铭

  这就是潘宏铭,让我印象深刻热爱读书的人。潘宏铭他把自己的兴趣溶入到书本当中来,他会体会到了“行万里路,读万卷书”的深刻含义。最后,那张纸条正是因为他热爱看书,才能将它写得很有趣,以后,我也要学会他这热爱读书的劲头。

读书的人作文500字12

  我们班有一个喜爱读书的人,而且到了痴迷的地步。她留着齐肩的短发,戴着一副深度近视镜,穿着十分朴素。同学们,通过我的介绍,你们知道她是谁了吧,她就是我们班的小书虫―付可欣。

  每逢下课,同学们找付可欣时,不用嚷也不用叫,直接向读书角那儿看一看,就可以看见她倚着桌子拿着一本书津津有味地品尝着。她一边看书还不忘在一边摘抄好词好句。这也不止是我看到的第几本摘抄奔了。只见她一会眉头紧皱,一会儿喜笑颜开,读到好的地方还会记下来。她真是一个爱读书的女孩,无论谁叫她出去玩儿,她都会冲他摇摇手说:“我还要看书;你们去玩吧”直到上课铃响了她才恋恋不舍地放下书。

  付可欣读了很多书,什么《红日》,《白求恩》等。现在读书角二分之一的书都是付可欣拿来的。付可欣利用一切时间贪婪地吸取着知识来充实自己,真是一个喜欢读书的人。

  在一节品德课上,我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代,并在书上划出相应年码,我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的,便不会做。只有付可欣举起手,快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年,还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她平时看书多的结果啊、不然,她能知道秦始皇同意六国的年代吗?

  付可欣读书读得多,大家也都看在眼里。记在心里。在读书之星的评比中,大家一致认为付可欣是个当之无愧的小书童,并且选她来当图书管理员。

  付可欣,她不但是一位爱读书的女孩,还是我的好朋友,我愿意同这位“文人”做朋友。

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