关于游戏力读书笔记随感

2018-07-12读书笔记

  篇一:游戏力读书笔记1-7章

  我们如果不玩游戏,错失的不只是乐趣。因为,游戏是孩子将内心的感触和情绪表达出来的方式,我们需要聆听他们,而他们愿意倾述才更重要。成为一个会玩游戏的父母,能培育与孩子亲密无间的关系,让孩子不再孤寂,增强他们的自信,获得快乐。

  加入孩子的世界

  1、渴望与孩子建立联结

  2、与孩子一同玩耍,像孩子一样

  3、大人在游戏中起到应该起的作用。(1)为很难与其他人建立联结的孩子,专门设计游戏,帮助他们走出孤独感;(2)指导规则、技巧和运动精神,分别帮助不懂规则、技巧而不敢玩游戏的孩子,以及“输不起”游戏的孩子更好地融入游戏;(3)另外,当孩子生活发生变动,或者自己处于危险时,成人的参与可以给予关爱,帮助孩子处理所遇到的全部困难。

  4、学会放下身段参与到游戏中

  5、关注孩子需要什么,即行为背后包含的真正东西

  与孩子建立联结

  每个人都反复经历着联结、断裂和重新建立联结,当顺利的时候,游戏力方式让我们和孩子一起快乐,当出现问题时,游戏力帮助孩子拜托孤寂感和困境。

  孩子不断需要关爱和照顾,就好像有一个杯子,不断需要蓄水。蓄满了足够的水,孩子才能具有足够安全的依附感。如果没有获得安全依附感的孩子,就会焦虑、黏人或者退缩并自我封闭。当杯子的水,因为磕磕碰碰、突然的独处、不愉快的事,而漏出来的时候,要注意及时的续上。而不断蓄满孩子的杯子,是亲子联结的根本。

  当联结断裂后,通过玩游戏来重建联结。把握一定的时间间隔,便能体会到人类联结、断裂与重建联结的真谛。

  恰当的游戏力方式,可以巧妙地将攻击性游戏,变为一次联结,比如“爱之枪”。但是,当孩子真正想发泄情绪的时候,就不合适了,这个时候,更需要倾听孩子,转移注意力。

  通过与孩子建立联结,能帮助孩子打开孤独之门,而任何游戏都可能是联结的开始。 培养孩子的自信

  书中介绍的“力量之屋”是一个运用身体对抗游戏来提升自信的例子,自信力是力量的正面意义,它的反面便是无力感。游戏力帮助孩子从无力感的困境中挣脱出来,获得真正的力量,让自信力和竞争力得到平衡健康的发展。

  在天然的发育过程中,自信力来自3个过程:(1)来自孩子在刚刚出生时,获取基本生存需要的能力;(2)来自孩子蹒跚学步时,发现自己可以对别人说“不”,并坚持自己的意见,意识到自己是个独立的生命个体;(3)贯穿于孩子在这个世界中寻找自己未知的过程,尤其是在同龄人的世界。

  在孩子获得自信心和自我肯定的过程中,他们所经历的一些挫折,使得无力感悄悄地潜入。游戏力在培养孩子自信、消除无力感上的独特方式,可以帮助父母和孩子共同成长,其价值在于:1、“臭狗蛋游戏”,是力量感的实验,其利用逆反心理,将孩子的叛逆行为引向正途。(2)帮助孩子做好面对世界的准备,即在游戏过程中,让孩子可以主导游戏,享受游

  戏,同时建立其自信力。(3)让批评的声音安静下来。对胜负输赢的极端强调,已经渗透在孩子的童年,成年人擅长把学习的乐趣变得无影无踪,不管学习的对象是游泳还是数学,而游戏力正是以哭声、笑声的形式,将这些不必要的挫折感释放。(4)当孩子经历过车祸、地震、或是家庭暴力,游戏可以帮助他们把这些创伤演出来,使其重获失去的自信。

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