小学六年级《昆虫记》读书笔记

2020-04-15读书笔记

小学六年级《昆虫记》读书笔记1

  在这一学期里,我还看了一本书,它的名字叫《昆虫记》。这是法国的昆虫学家、文学家法布尔的一篇佳作,书中描写了昆虫的样子、习性、特征等,都是栩栩如生,跃然纸上。刚看到它,我真是喜欢的不得了,一下子就选上了它,可一看到可怕的黑腹舞蛛和建筑大师迷宫蛛,就给吓得半死,真是可怕极了!我可是非常怕蜘蛛的哦!但我还是选中了它。

  昆虫数不胜数,那知识也数不胜数,那乐趣更不能少掉。这本好书情节生动,故事有趣,真是我心爱的一本书。

  下面是我最喜爱的一个故事——《麻醉师萤火虫》。

  一听到萤火虫,我必定会说,这个可爱的小家伙,一定在使用隐身法,可我万万没有想到,萤火虫原来是一个技艺高超的“麻醉师”,我真是难以相信,这个让我喜欢的小家伙的本领那么高超,温柔的就能打败有坚硬外壳的扁形蜗牛,真了不起!其实,萤火虫是为了让猎物失去知觉,好好享受自己的美味大餐的。

  读了这本书,在我脑子里加上更多的昆虫知识,让我知道昆虫世界中的奥秘。像以前还不知道的昆虫,现在一下子知道了好多,还懂得了各种昆虫的捕猎方法,和它们的特长。比如装死的黑步甲,用装死来躲避其它昆虫的攻击、刻板笨拙的红蚂蚁,无论有什么阻挡都找原路回家,不会寻找新的通道、还有像萤火虫,虽然有着可爱弱小的外表,但有着惊人的智慧。总之,这本书给了我太多太多。“世界真奇妙!真是不看不知道,一看吓一跳呀!”

小学六年级《昆虫记》读书笔记2

  读完《昆虫记》后,轻轻合上书,细细回味着书中的描写,我的心中泛起了一阵阵波澜。

  《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书,是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下,这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面:遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色,同类来了就让开,异类来了就赶跑它;迷宫蛛的网像一个迷宫,昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的,其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱歌,会跳舞,有欢喜,有悲哀。

  看完这本书后,我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。

  我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

  《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。

小学六年级《昆虫记》读书笔记3

  今年寒假,我读了一本叫《昆虫记》的书。它是法国杰出的昆虫学家法布尔写成的一部昆虫学的传世佳作,这本书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美。

  通过该书,使我了解了一个奇妙的昆虫世界。

  蜜蜂被戴上了“不会迷失的精灵”的桂冠。因为它有很强的辨识方向的能力,不论他被丢在哪儿,总是可以自己飞回到他的住处。

  喜欢冒险的蜂螨寄生在蜜蜂身上,它们破坏蜜蜂的卵,享受丰盛的大餐,使它们的幼虫茁壮成长,成为一支甲虫。

  快乐的蟋蟀长大之后,在所有昆虫中,只有它们拥有固定的家庭,蟋蟀的家是那样的稳固和安全。

  还有横着走路的蜘蛛,由于走路的样子极像螃蟹,所以被人们形象地叫做“蟹蛛”。它可是一个凶狠十足的刽子手,尤其喜爱捕食蜜蜂。

  作者还认为,我们日常讨厌的“绿头苍蝇”是“环卫工人”,它们闻到很远的地方有动物的气味时,它们会立马赶过去产卵。几天后,你会发现那动物的尸体变成了液体。如果尸体没经过碧蝇的处理,它们要经过很长一段时间才会风干,而且会传染疾病。所以,我们可不必像对待蚊子一样,毫不客气地去拍死它们,只要将它们赶走就行了。

  通过我以上几种昆虫的.介绍,你一定也被书中的精彩内容吸引了吧!这本书也让我体会到:生活是写作的源泉,只有仔细观察、用心思考,才能体会到世界的丰富多彩。

小学六年级《昆虫记》读书笔记4

  这两天,我利用每天晚上的睡前时间,读了一本很有益、很有趣的书——《昆虫记——神秘的隐士蝎子》。

  这本书的作者是法国著名作家法布尔,他不但是一位文学家,而且是一位伟大的生物学家,在他的笔下,昆虫们活灵活现、聪明勇敢,我们仿佛看到法布尔先生翻山越岭,躲在岩石下,趴在草丛里,怀着强烈的好奇心去探索昆虫们的世界。让我们一起跟随着法布尔先生走进神奇的昆虫王国。

  蝎子讨厌亮光,喜欢黑暗的地方;讨厌天空,喜欢待在有屋顶的地方。蝎子的毒针呈弯钩状,只要它把自己的尾巴向前伸直,毒针的顶端就会向下垂,当它用一对大螯用力压住对手后,就可以把毒针刺向对方的头部,这就是它的必胜绝招。可是蜈蚣也不示弱,企图用毒牙反咬蝎子一口,但是它被毒王的大螯牢牢夹住,根本不能动弹。僵持了一会儿,他们都筋疲力尽了,可是却仍然拼命坚持着……休战、战争、休战、战争……蜈蚣前后至少被毒针刺了7次,终于在第4天,死在了毒王的毒针下。

  原来毒王的胜利也是这样的来之不易,我佩服它的机智、佩服它的执着,它为了食物不甘放弃,一直在努力坚持着,最终取得了成功。同时,我也非常佩服蜈蚣,它虽然一开始就中了毒王的毒针,但是它为了生存,一直在奋力反抗着、搏斗着、坚持着,它这种勇于反抗、坚持到底的精神,真的令我震惊、令我佩服。小小的昆虫竟然有这样让人敬畏的一面,真是让我大开眼界!

  我要向它们学习,如果遇到了困难,我要向它们一样不怕困难,勇于进取,持之以恒,我相信只要我认真地努力了,我就是强者,我就一定会成功!

  《昆虫记》真的是一本值得一读的好书,它是一部不朽的世界科学经典,大家快去书店把它买回家吧!

小学六年级《昆虫记》读书笔记5

  夏日的午后,烈日炎炎,窗外的蝉鸣声又给夏天增添了一份燥热。我躲在家里,听着响亮地蝉鸣,阅读着法布尔的《昆虫记》。在《昆虫记》里,我读到了蝉的故事。

  关于蝉,有一个古老的寓言是这样写的:冬天,蚂蚁在家门口晾晒粮食,这时,出现了一位不速之客——蝉。它向蚂蚁乞求,求蚂蚁给它一些粮食。蚂蚁冷冷地嘲笑道:“你曾在夏天唱歌,那你就在冬天跳舞吧。”

  在这个故事里,蚂蚁是勤劳的好昆虫,蝉是可耻的乞讨者。在我们脑海里,蝉除了在阳光下唱歌,什么也不用做。读了《昆虫记》我才知道我们的想法是错误的,其实真正可耻的是蚂蚁。

  《昆虫记》让我了解了蝉的一生,了解到其实蝉也是伟大的建筑师。蝉的幼虫要在地下待四年左右。四年里,他们不断地在地下钻洞,用自己分泌的液体与泥土混合成泥浆,涂在自己的洞壁上,让洞壁变得更加坚固平滑。经过四年的辛苦劳作,蝉的幼虫终于可以爬出地面,蜕变成了真正的蝉。在蜕变的时候,它要寻找一个合适的地方,经过数小时才能完成蜕变。

  在炎热的夏天,蝉爬出地面,爬上枝头,它终于可以快乐地在树上吸食树汁,欢快地唱歌了。可是一大批想趁机解渴的昆虫却不让蝉享受这美好的时刻。其中最放肆的就是要数蚂蚁了。它会挠蝉的触须,咬蝉的腿脚,有的还会爬到蝉的身上。最后,蝉被逼得受不了它们,无奈地飞走了。可蚂蚁却不在乎它们犯下的罪行,在这里抢完了又去抢劫另外的蝉。而且,爬出地面的蝉只能存活三四个星期。它们用四年的辛苦劳作,只换来一个月左右阳光下的歌唱,到底谁才是可耻的乞讨者呢?法布尔通过细致的观察为蝉“翻案”了。

  这时窗外又传来了蝉的叫声。我突然感觉那蝉鸣是多么悦耳,令人陶醉。大概只有了解蝉的艰辛的人才能听懂这歌声吧。

小学六年级《昆虫记》读书笔记6

  法国昆虫学家法布尔花费了十多年时间写成的巨著《昆虫记》,是一本讲昆虫的书,知识非常丰富,语言特别有趣,读起来特别过瘾。

  地球上的每一个生命,无论强大还是柔弱,都应该得到平等的尊重。昆虫,这些飞行于天地之间,自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上,与我们却很少去关注过它们。因为:它们的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。读了这本书,心中深深受了感动,原来众生平等,每种生物都有自己的精彩,甚至远远超过了我们人类。

  昆虫们和我们一样,也在不断地说着话,唱着歌,跳着舞。在属于他们的乐园里。在城市或田野中行走时,一座被遗忘的花坛,或是一段尚未整修的河堤……也许都有它们的身影。或许连草根底下也会成为它们的乐园。

  你听,瑟瑟演奏的螽斯,尽兴弹琴的蟋蟀,狂热唱歌的蝉儿。你看,雪地忙忙碌碌的瓢虫,优雅翻飞的蝴蝶,身影矫健的蜻蜓,它不是都显得很快乐吗?

  在这个动物王国中,一汪水洼可以养育许多蜻蜓或是影子幼虫;一滴露珠就能滋润一只小甲虫,一块石头下的缝隙就能成为一对蟋蟀提供一个安乐的家,昆虫无处不在地谱写着或艰辛或顺利的生存的故事。只是我们平时没有注意它们的笑声和窃窃私语,忽视了它们的舞蹈罢了。

  这些小小的昆虫,我们难道不应该去观察、发现它们吗?只要你仔细的观察,它将会给你带来无穷的收获。

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