工作就是责任读书笔记3
自古以来，无论人在社会其角色地位如何，都承担着各种不同的责任和使命。小而言之，在一个家庭里，作为父母，你要尽到做父母的责任；作为儿女，你要尽到做儿女的责任。这是不可推卸的，是每个公民应尽的责任。因此，责任便成为推动我们个人、团队和社会不断前进的原始动力。这就要求我们每个人都应找准各自角色，摆正自身位置，勇于直面和担当自己的责任。
一、工作责任感，促工作
xx年8月份，我从学校到XX镇计生办公室工作，从学生到工作是人生的一大转折，同时必须尽快适应地方工作。当时，我抱着一个宗旨，到了工作岗位一定要好好工作，于是我每天提前半小时上班，做好全天准备工作，推迟半小时下班，把一天所做的工作归纳整理好，有时把来天的工作预先做好安排。只有做到有责任才能做好工作；而10年后，我细细品读《工作就是责任》一书，我就深刻地体会到了作为一名基层领导特别是纪委书记责任的重大。就像书中提到的“一个缺乏责任感的人是不可靠的人，一个缺乏责任感的组织是注定失败的组织”，在单位里，一个没有责任心的职工，不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导，会将单位领入歧途，甚至是失去生存的余地，从而走向崩溃的边缘！
二、发扬团队精神，工作才胜
一位世界著名企业的老总曾说过这样的话：“个人责任感的缺失非常普遍，推诿、抱怨、拖延与执行不力，这些都是组织内部的通病，而缺乏责任意识的组织和个人将无法达到目标、无法在市场上与竞争对手一较高低，更无法让个人和团队更上一层楼。”反躬自省，基层工作中出现的某些问题不正是如此吗？一些客观条件相似的贫困村，如果领导能够拥有足够的责任意识，面对任何工作困难不推诿、抱怨、拖延，视大局工作如自己的责任、义务，就会提高整个班子的执行力，从而让集体有所进步；反之，如果领导缺乏责任感，轻则集体原地踏步，重则集体竞争力下降，最终只有被合并的结局。
茅忠群说：“一旦你踏上了任何一个岗位，即是你选择了一份责任、拥有了一份使命。”基层工作中，我们不可否认环境条件辛苦、工作量大，但是这不能成为抱怨和干活拖沓或者不认真的借口。因为选择了岗位就得承担职位赋予你的责任。我们要将责任感植根于心，让它在我们的脑海里成为一种强烈的意识。无论在日常行为中，还是在工作执行上，无论是工作人员，还是领导干部，这种责任意识都会最大限度地激发我们的积极性和潜能，从而使我们更具创造性和活力。
三、只有承担责任，才会被欣赏重用。
人才不是学历、不是知识、不是年龄甚至不是经验，而是“责任能力”！真正的人才就是忠实于岗位的人才。试想，即使是一名学历高、知识丰富、经验充足的“人才”在面对自己的本职工作却缺乏责任意识时，只把精力放在揣摩领导的意图、
了解领导的好恶上，他也只能是一颗被湮没的珍珠，发挥不了任何的实际作用，反而会误入歧途。而只要是一个责任感十足的普通工作人员，在满怀激情的投入到工作中后，积极争取，无论学识、能力与经验都将得到较大提升，从而成为被雕琢的璞玉。
一个人的责任心有时会被利欲腐蚀，而变得不负责任。作为纪委书记，我明白党赋予我权力，是相信我有责任心来帮党把好关，负起责任，把自己分工的这一块做好。那么，从我做起，从小事做起，唯有如此，我才能不辱使命，才能敢于问责，才能更好得履行身为一名纪委书记被赋予的监督检查权利。
工作就是责任读书笔记4
拜读完《工作就是责任》后，我受益匪浅。本书提出了四种防碍了人们责任感的病症、五项责任感的基本特征、六个责任感修炼的步骤。这是本书内容的精华，也是值得每位老师仔细品位的。
人是生活在群体社会之中，因而人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的，家庭的，工作的，朋友的等等。衡量一个人的最重要的标准就在于其有没有责任感。勇于承担社会的责任，你是一位好公民；勇于承担家庭的责任，你是一位好丈夫(妻子)；勇于承担朋友的责任，你是值得信赖的好朋友；勇于承担工作的责任，你就是一位好员工。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。
书中“人是一切责任的根源”的观点我非常赞同。人是责任的载体，责任可以发挥人的潜能、改变对待工作的态度，而工作态度决定你的工作成绩，工作成绩又可以决定你的受尊重程度，决定能否实现你的人生价值。对于那些把工作当成权力来源、把工作当成是额外负担的人，可能对自己暂时的工作影响不大，但是失去的将是整个人生中最宝贵的财富。这也使我想到了自己的本职工作。
身为教师，我的责任就是：在努力工作，忠诚于人民的教育事业。在追求素质教育的时代，要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
我深刻体会到：责任不分大小、轻重，对于每一项责任，要努力承担，敢于担当。
总而言之，每个人在完善的提高个人素质的同时都应当牢牢记住：“工作就是责任！”服务于单位的每一位员工都应该铭记自己的责任，联系我的工作中，我寻找到了与其他老师的差距，就是一些过程，细节，点滴小事没有做到位。在以后的工作中我会继续完善，培养自己的责任心。责任心、责任力、责任感、坚持原则、换位思考，这是责任感的特征，也是我今后努力培养自身责任感的方向。负责的态度是敬业精神的核心，是把自己地职业和工作当作一项非常神圣地使命感来对待。因此，责任就是使命，责任就是荣誉，责任就是胜利，责任就是信任。