音乐专业个人简历自我评价

2020-12-31读书笔记

音乐专业个人简历自我评价

  音乐专业简历自我评价主要就是对能力方面的评价,还有对人品的评价,而这两个部分在前面的一些个人能力,以及个人的特质上都出现了。面试官也可以通过前文的内容来自己对求职的进行评价,那么自我评价的就没有必要了。如果出现在的个人简历上,还会有一种累赘、冗长的感觉。

  音乐专业个人简历自我评价篇一:

  大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。西安音乐学院的浓厚学习、创新氛围,熔融其中四年使我成为一名复合型人才。几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研。多次参加全国、全省的声乐比赛并获的大奖。

  多次参加校外大型文艺汇演。大学里我非常重视专业课的学习,系统的学习了声乐,钢琴,乐理,和声,合唱指挥,视唱练耳,曲式,中西方音乐史,教育心理学以及意大利语等课程的学习。除了专业课学习外,我还注意优化自己的知识结构,适应时代人才要求,考取了高等教育公共关系资格证书、教师资格证书以及普通话证书自学并掌握了计算机操作技能。

  通过不断的学习、实践,我已变得成熟,稳重,具备了良好的分析处理问题的能力, 也铸就了我坚毅的性格和强烈责任心。毕业在即,将要走出校门的我将用百分之一百的信心与努力迎接新的挑战。

 

  音乐专业个人简历自我评价篇二:

  当一名优秀的小学老师是我一生所追求的目标和理想,受同是小学老师的母亲的影响,喜欢唱唱跳跳,喜欢和音乐有关的东西。在我的世界里,书是我朋友,喜欢看书,已成了我生命中不可缺少的事情。在书里有我的快乐悲伤,在书中,我的思想也在慢慢的成熟和改变。

  在校五年,我努力学习我所学的专业,声乐,舞蹈,钢琴,还有专业理论知识。在声乐方面,我都得到很大的提高。在课外,我做我所喜爱的事情,看书,学古筝, 在20xx年取得了上海音乐学院五级的等级证书,虽然只是对我在技能方面的一次初步考验,但在我觉得考验我信心的一次体验。我积极参加实践,在20xx年 的.一师附小六一晚会中被评为“优秀指导老师”,在实习之中也得到了学校班级班主任的诸多肯定,虽然现在我在许多地方还有很多不足,但我相信通过我的努力, 我能成为一个优秀的小学音乐老师。

 

  音乐专业个人简历自我评价篇三:

  我是一个身心健康,性格开朗活泼,大方热情的女孩,出身于教师家庭,从小接受良好的教育.我热爱生活,积极上进,懂得感恩,具有承受挫折的能力.与周围的人关系都很好,具有团体意识和协作精神.我具有良好的素质与专业技能,我主修声乐,以民族及通俗唱法为主,钢琴有六级水平,熟悉乐理知识,精通舞蹈创作与编排.我从小爱好文学,博览群书,因而文学功底较好,具有较好的语言和书面表达能力,爱好写作,曾在一些刊物上发表过文学作品。

  我业余爱好体育运动,喜欢游泳,打羽毛球和跑步,还有瑜珈.我希望能获得更多的机会来充实和完善自己,把自己多年所学在参与社会实践中得到应用,并在其中学到一些在书本上,在学校里学不到的经验与知识.我渴望为用我的双手为社会创造价值,同时实现我的个人价值.我愿意从小事做起,因为我相信,把每一件平凡的事都做好就是不平凡!

  拓展阅读:音乐专业简历范文

  个人信息

  yjbys

  国籍:中国

  目前所在地:广州民族:汉族

  户口所在地:湛江身材:157 cm 50 kg

  婚姻状况:未婚年龄:24 岁

  培训认证: 诚信徽章:

  求职意向及工作经历

  人才类型:普通求职

  应聘职位:文秘/文员:文员   客户服务类   酒店/旅游后勤类

  工作年限:1职称:无职称

  求职类型:全职可到职-随时

  月薪要求:1000--1500希望工作地区:广州

  个人工作经历:公司名称:新锐文化起止年月:2007-09 ~ 2008-02

  公司性质:其它所属行业:文化,艺术

  担任职务:

  工作描述:

  离职原因:

  教育背景

  毕业院校:嘉应学院

  最高学历:本科获得学位: 学士毕业-2007-07-01

  所学专业一:音乐学所学专业二:

  受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号

  2003-092007-06广东嘉应学院音乐学学士

  语言能力

  外语:英语 一般

  国语水平:精通粤语水平:良好

  工作能力及其他专长

  适应能力强,能快速接受新事物,善于处理人际关系。

  2006年获广东省普通话水平测试贰级乙等等级证书

  2005年获全国非计算机专业计算机一级证书,熟练掌握WINDOWS、 OFFICE等办公软件、课件制作等操作。

  详细个人自传

  大学四年造就了极强的责任心,具有较强的适应能力、应变能力、交际能力及组织能力,有良好的团队精神, 能在集体中发挥带头作用有良好的社交,喜欢接受任何新鲜事物和有挑战的事,诚实守信,积极进取,吃苦耐劳,良好的心理素质,乐观向上的生活态度.较多特长及兴趣爱好.但仍有许多不足之处需要改善.

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