雪二年级作文

2021-06-18二年级作文

实用的雪二年级作文5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的雪二年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

雪二年级作文 篇1

  下雪了,下雪了,雪花轻轻漂落,我手舞足蹈,欢呼雀跃,迎来了今年冬天得第一场雪。

  雪如一幅纯美得画,雪如一首清新得诗,雪如一首清丽得歌,雪如一场空灵得梦。

  放眼望去,我望见了一棵小小得圣诞树。又望见了寒风里得梅花,那梅花清雅而素淡,十分美丽。望见了湖上溜冰得孩子,孩子得脸上挂满了笑容。再加上这洁白得雪花,就构成了一幅水墨画,难道你不被这样得美景所陶醉吗?

  有人认为雪花是仙子,有人认为雪花是老者,还有人认为雪花是老师。可我独认为雪花既是诗人又是画家。雪花宛如大自然中最杰出得诗人,又宛如大自然中最好得画家。画家以柔和得银白色为画笔,绘出了一幅美丽得画,画里绘出得就是冬夜。诗人以柔和得银白色吟出了一首清新得诗,这诗就是冬夜里最美得诗。

  你听过雪得声音吗?那声音真美,仿佛雪花们在唱歌呢!那歌声真好听,素淡而清新,清澈而空灵,是那样得恬静,是那样得清丽。仿佛被茶泡过一般,送来了点点清香。令我心旷神怡、心神俱醉。

  你闻过雪花得味道吗?雪花得味道真美,轻轻得、柔柔得、淡淡得,仿佛被山泉洗过一般甘甜。是那样得清新,是那样得淡雅。我闻到它得味道时,都会令我心驰神往,把烦恼都赶走了

  这虽然是一场雪,却给我带来了无限得欢乐。

雪二年级作文 篇2

  星期四早晨,我出门去上学的时候,觉得寒风刺骨,天阴沉沉的,特别冷!走在路上,我问妈妈,是不是要下雪了,如果雪下大了,小伙伴还可以在一起堆雪人、打雪仗呢!

  上第一节课的时候,外面果然下起了小冰粒,那时候,同学们的心早都已经飞到外面了。上第二节课的时候小冰粒已经变成了小雪花,凉凉的,踩在脚下软软的,特别舒服!不一会儿,雪慢慢下大,地上堆积着一层厚厚的雪,像一张白色的地毯,树木也穿上了美丽的衣裳;挺拔整齐的松柏好像是威武列队的'士兵带着戴白帽子在向我致敬;梧桐树显得不像以前这么神奇了,有的都已经快被雪压塌了。

  同学们一放学,就飞奔操场,男生们在玩自己最擅长的游戏----打雪仗。只见一个个白色的雪球在操场上飞来飞去,热闹极了!

  我喜爱这洁白的雪花,他给我们带来无比的欢乐。

雪二年级作文 篇3

  昨天下了一天一夜的雪,洁白的雪花,像小精灵一般活蹦乱跳的,从天空中降落到大地上。今天早上起床以后,我打开窗户,发现外面已经变成了一个银装素裹的世界,放眼望去,哪里都是洁白的颜色,有一些闪耀,让人睁不开眼睛。

  正当我欣赏雪景的时候,妈妈穿好衣服,拿上铁铲,让我和她一起去院子里铲雪,我听了以后十分感兴趣,赶紧穿好衣服,跟着妈妈出门了。

  到了院子里以后,我一个脚印踩在雪地上,上面就留下了一个深深的脚窝,咯吱咯吱一直做响,实在是有趣极了。

  我拿了一个小铲子,妈妈拿了一个大铲子,我们划分好院子里的区域,然后就比赛铲雪了,由于我的铲子比较小,所以我铲的速度很慢,过了很大优惠,还没铲完,这个时候妈妈已经完成了自己负责的那块儿去,于是妈妈就过来帮我,在妈妈的帮助之下,我铲雪的速度变得更快了,不一会儿院子里就又变得干干净净了。

  虽然铲雪很累,但是铲完雪之后,院子里就没有积雪了,人走在地面上也不会担心被摔倒的危险。我喜欢铲雪,劳动使我快乐。

雪二年级作文 篇4

  雪一直在下着……

  早晨,推开门,哇!洁白一片。不是那样均匀,而是给人一种不对称的自然美。

  坐在车子上,看着雪花从天而降,有像冰雹的雪花,打在我的脸上,微微一震。雪,这个词,对我们来说算是“家常便饭”了。我爱雪,我不爱雪。

  我爱雪,我爱它那美丽的舞姿。在那梦一般的境界里~~下了大雪,在雪地里堆雪人,打雪仗,那是多么有趣的事啊!

  我不爱雪,不爱它那粗暴脾气。就像现在,寒风刺骨,又拌着雪花。“好冷啊!”我不禁叫起来,心里真很雪,讨厌雪,早不来晚不来,偏偏这个时候来。

  雪不停地下,一鼓激流涌入我心胸……

雪二年级作文 篇5

  在四季中我最喜欢冬季了,因为冬天的雪景是非常美丽的,而且在冬天还可以打雪仗、堆雪人。在我的期盼和等待中,冬天终于来了。

  看着漫天卷地的雪花,我仿佛看到雪花像一只只白色的蝴蝶。此时我非常高兴,因为只要再过几天,雪就积攒在各种地方,这样我就可以打雪仗、堆雪人了!慢慢的,慢慢的,外面已经白茫茫的一片了。大地盖上了白色的棉被,大树脱掉了碧绿的衣裳,穿上了银白的衣裳。整个世界都雪白一片。所有的东西都变白了,那景色真壮观啊!

  雪终于停了。我和弟弟赶紧跑出家门,一边欣赏雪景,一边找我们的好朋友一起玩打雪仗和堆雪人。把好朋友都找来后,我们决定先堆雪人。于是大家各有分工。三个人去拿雪来,两个人来堆雪人。虽然我们每个人的手都红红的,但是脸上都面带笑容。渐渐的,雪人的下半部分堆好了。大家一看雪人快堆好了,都更卖劲了,于是不一会雪人就堆好了。我们给它按上了眼睛、鼻子、嘴巴。一会儿天黑了,我们各自回了家,打算明天再打雪仗。

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