第二学期教学计划

2020-12-30烦恼

第二学期教学计划范文

  一、学情分析:

  本学期我继续担任五年级(2)(3)班的教学工作,通过一学期的接触,对班级孩子们的学习习惯各方面都有了很好的了解。经过一个学期的努力,两个班孩子的优生率基本稳定且基本相同,但是三班优生更粗心一些,不够稳定,拿不到满分,二班稳定,百分率较高。两个班的学困生有很大不同,二班学困生经过一学期努力,基本脱困,最低分也能在70分以上。但是三班低分率还是很高。这些学困生对英语没有自信,缺乏兴趣,主观不努力。所以在下一阶段,三班学困生重点在培养兴趣,每次辅查不要把一群孩子都一起辅导,要有计划,一个月重点抓一到两个,逐渐帮助学困生脱困。二班孩子普遍书本内容吃不饱,要多拓展额外的题目给孩子们做,逐渐培养他们独自解决问题的能力。

  二、目标和具体措施:

  时间

  工作目标

  五(2)具体措施

  五(3)具体措施

  教学进度

  第一周

  培养学习兴趣、辅差

  1.课堂活动多样化,单词创新游戏,创新教法

  2.利用可以利用的课余时间辅导王开洲、王纪胜

  1.课堂活动多样化,创新教法

  2.利用可以利用的课余时间辅导洪星汉、郑忠禹

  M1.2.3

  第二周

  第三周

  第四周

  第五周

  缩小平行班差距、辅差

  1.利用好学习指导,小组批改,5点到5点半期间讲常考题;

  2.利用可以利用的课余时间辅导王琪源、李翔

  1.晚修合理利用,早进教室,抓差生,正课时间抓背书一节讲重难点题

  2.利用可以利用的课余时间辅导吴谊泽、邱明阳

  M4.5

  第六周

  第七周

  第八周

  第九周

  第十周

  缩小平行班差距、辅差

  1.利用好学习指导以及周测卷,小组批改,5点到5点半期间讲常考题;

  2.利用可以利用的课余时间辅导钟若森、刘凯琪

  1.晚修合理利用,早进教室,抓差生,正课时间抓背书一节讲重难点题

  2.利用可以利用的.课余时间辅导肖文轩、郑忠昊

  M6.7

  第十一周

  第十二周

  第十三周

  全体过关背书、辅差

  1.利用背书表格,人人过关单词课文,不过的周五中午留下来

  2.利用可以利用的课余时间辅导叶卓鑫、刘欣艺

  2.利用背书表格,人人过关单词课文,不过的周五中午留下来

  3.利用可以利用的课余时间辅导梁恩铭、袁媛

  M8.9.10

  第十四周

  第十五周

  第十六周

  第十七周

  复习

  过关所有孩子的单词课文

  过关所有孩子的单词课文

  复习

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