篇四：我的烦恼
熹微的阳光，经过了叶子的挑选，每一颗圆形的光斑，嬉闹着，而又心乱的跳跃着……
早春的一切都发了芽，且不论烟绿色的柳枝，粉雾般的桃花，奶油色的玉兰，那一池春水，以及我的心。青春待吾比旁人宽厚些，它早早就把其他同学的心弄得波浪滔天，却迟迟未夺走我心中的阳光，只是最近，镜子前的流连终于让我意识到，也许我真的并不美吧。幼态持续，让我肆无忌惮的品尝各个地区的美食。管他发不发胖，吃了再说吧。最大的好处便是：我收集了很多美食的第一手资料，只是，脸越来越圆，腿越来越粗，的确不在我的控制范围之内。在青春来临时，我便每天早上没出息的对着镜子前的自己烦恼。
新学期，对我来说——果然并不是一个好消息。“哎，史锦，寒假去吃了什么？怎么又长胖了？”我无奈的笑笑，不予以回答。“你看，叫你少吃点了吗。一个寒假过来，果然又长胖了呢。”同学转这笔，一脸惋惜表情。我狠狠捶了他一下，却在暗暗叹息。果然，不能放假吗。果然，过年涨三斤成了一个定律吗？我摸了摸两颊，鼓起来的肉，想到了地理老师，讲高山族人，两颊也像我一样多了两块肉。哎，长胖的烦恼也许到了，能消失了吗？
阳光在中午变得炙热起来，林荫下的小路，飘下开春以来的第一片落叶，香樟依旧郁郁葱葱，开成了一大片一大片连成的绿云。在食堂里，我正拼命向嘴里塞饭，好吃下回下午上课所准备的能量。“往盘子里加点饭。”我低声说。阿姨诧异的看了我一眼，“加饭？”我点了点头，不出意外，看见周围人嬉笑的目光。习惯，习惯面对他们的眼神，习惯成为他们的笑料，习惯成为这样的场景。只是同餐桌的女生连续时：“你慢慢吃，不要急。”同桌每次吃完就站在我身旁，行为里充满的不是着急，而是迁就。渐渐的，因为美食，一大票女哥们；渐渐的，同学们习惯了我的饭量，同餐的人走的早的，会劝我不要着急；渐渐的，表达出我喜欢的食物，以及其制作方法；渐渐的……干枯了一季的树枝，点燃了朵朵芳香的烟花，那些曾为我所厌弃的树枝，却在窗外，灿烂了一个冬季。
如今，心中厚茧，片片剥落成花。美丑也好，胖瘦也罢，皆已成浮云。周围太多的美好，太多的迁就，太多的包容……这世间种种欢喜，种种美妙，都已在我身边。曾经的烦恼，如今已不再心烦，而所有的曾经，又怎能替代此刻的现在呢？
随着春天第一片落叶的飘下，又一季的时光开始流转，我的烦恼……
篇五：我的烦恼
我叫胡慧欣，今年十岁了，我最大的烦恼就是个子比较矮。
我已经上小学四年级了，身高还不到一米三，班里其他同学都比我长得高，同学们和我开玩笑的时候总是叫我“矮冬瓜”，说我还没有一年级小同学高。这总是让我很难为情，更不好意思的是我们小区里的邻居乐乐，今年才上幼儿园的她个头竟然都赶上我了。
因为这，我也经常在家里发牢骚。为了让我快快地长高，爸爸经常在周末带我去跑步，每次我们都早早的起床，一口气跑上三四站路，跑到了浐河边伸伸胳膊踢踢腿休息一会儿，然后再慢慢地跑回来。每天下午还带我去楼下打打羽毛球，他说多运动就可以长高。妈妈总是让我多吃点，给我买了各种的钙片和“成长快乐”，她说只要增加营养就可以长高。奶奶安慰我说：“欣欣，发什么脾气嘛，你去年站我跟前时头才刚刚到我腰上这，今年都快和我肩膀齐了，咋还嫌你长得慢呢，你看你长得多快呀！”听了奶奶的话我是开心了一些，但偶尔还是会有些郁闷。爷爷还跟我说：个子低点有什么关系嘛，只要健健康康的，学习和综合素养各方面都能做得很好，你还是可以出人头地的呀！
是啊，仔细想想，个子低也有个子低的好处哦！每次回家坐车时还可以不用买车票，能给妈妈多省点车费钱呢，哈哈。不管是在我们学校还是在课外辅导班，我都可以坐在第一排，能够很清楚地看到老师写在黑板上的字。最重要的是我要像爷爷说的那样，不一定要比别人长的高，但一定要在其他方面比别人更出众。所以我对自己的要求是：Where there is a will ，there is a way！
篇六：我的烦恼
我的烦恼，说大不大，说小不小。我的烦恼就是我的反应力慢，尤其是在校本课的舞蹈上体现最为明显。
那一次上校本课，老师开始教我们拉丁舞最难的部分，手和脚要一起跳起来。首先，老师先跳一段给我们看：左手伸出平放，右手收着面对着脸，左手向右平移大约九十度，然后，右手向下移动一点，同时转动膝盖，右膝盖在前，左膝盖绷直不动……我仔细地盯着老师快速移动的手和脚。一会儿，老师跳完了，把我看得是眼花缭乱、目瞪口呆，半天摸不着头脑。
然后，老师一个动作一个动作地教我们。我们则看着老师，学着他慢慢地做动作，听着他耐心的讲解。“踮脚、摆手、脚后跟靠拢……”这些声音总在我脑中回荡。我尽最大努力学着老师做过的动作，可总有一些地方做得不规范。老师把动作放慢带我们跳了两遍后，看大部分同学都会了，就开始放音乐让我们跟着他练习。我很不会，就一直用眼睛盯着老师的动作。现在跳的速度加快了很多，我跳起来，动作僵硬，跟不上节奏。我用余光瞄了一眼其他人时，发现他们跳得自然洒脱，手脚配合相当协调。这让我感到些许自卑。一会儿后，老师让女生们看我们男生跳，这可怎么办啊？我不会跳，一定会在她们面前出丑的呀！没人救得了我，我只能靠自己，我似乎已看到了她们的嘲笑。
音乐响起来了，老师给我们领了个头。接着，我们开始跳了，是的，速度好像更快了。我的手脚开始跟不上节奏，配和不起来。可是越到后来，我的手就直接不会动了。因此，我显得格外的“出众”。然后，如我所意料之中的一样，她们看着我笑了起来，我的脸红到了脖子，我恨不得地上有个洞立马钻进去。
我为我的协调能力差，反应慢而烦恼着。但我相信，只要我有意识地不断锻炼自己，我就会越来越棒的`！