考后反思作文

2021-05-28反思

考后反思作文(11篇)

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的考后反思作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

考后反思作文1

  上个星期我们结来了来到高中后的第一次常规考试。说白了,每次考试不过是在总结一段时间内你学得如何,知识掌握得如何,复玉习工作做得如何

  但这次考试我觉得我并没有考好。比如语文,做题时间太慢没有把握好时间,以致于最后写作文的时间不够;选择题过于大意,一错错了6道;英语:课内知识掌握得比较弱;课外阅读量不行,阅读时间花太长;作文积累不够,词汇量不足;至于数学和物理,较大因素是粗心,在选择题上丢了一些不该丢的分,还加上大题答题模式不规范,以致被扣了许多格式分;数学做题的太过于犹豫,时间不等人呐!化学存在问题较大,课内公式被混落,各个单位量被搞混;历史:对选择题理解能力有待提高,课内知识要常巩固;政治:要理清题意,这次的大题没有审清题目,导致答案模棱两可,分数值较低:地理和生物:这次考得比较基础,但要注意专业术语的表达,选择题会出现纠结的情况。综上所述,这次考试我什么原因都出现了。在各科成绩中,我的英语算偏科了。这有点对不住我平时对这个科目投入的时间,也反应出了我平时对英语的学习太过于肤浅,并没有进一步的思考。

  虽然这次考试没考好,但我依旧要总结经验,然后重新整装待发。失败了没关系,我需要去探究其原因,然后总结出一套可行的方案,明确自己的目标,不逃茫;清楚自己的优势和劣势。失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的学习。

  最后,根据考试情况,制定接下的学识之路应如何走:

一、做到课前预习,课后复习。

  做什么事要走在老师前面,不然会一不小忧落伍的。课前预习,利于课时目的性强,接受能力强;课后复习利于知识点的巩固。比如一些理科,你当下无巩固,再来学将会有点吃力。

二、适当刷题。掌握解题思路和答题格式。

  做题有利于发现我们自身在平时不易发现的问题,比如粗心。大意等等。有利于思维的转换,精神的集中。在做后要校对等案、才利于解决难点疑点。

三、调整心态,正确对待考试

  基础知识巩固好后,课后落实后,自信的站在考场,不要总认为考试是什么大事,它只是一个检测。做题时要自信不要过于犹豫。思路要清晰,微完后记得回看-遍。注意把握时间。

  接下来的日子继续加油努力吧!

考后反思作文2

  “叮铃铃”上课了,同学们听到铃声后迅速回到自己座位上安静地坐好。眼睛里满是期待与紧张,为什么呢?因为我们星期二进行了语文(三单元)小考,同学们都非常期待自己的成绩,所以才那么乖巧。

  过了一会儿,刘老师捧着一大摞试卷走了进来,只见老师表情严肃。不会是总体考得不好吧?我忐忑不安地想。刘老师理了理试卷,终于发话了“这次小考有喜有忧,喜的是这次最高分比上几次好,忧的是这次最低分比上次的低,现在我来发试卷。”我听了老师的话,更加期待自己的成绩了。老师报的分数有高有低,使我非常紧张。“李扬洋,64分(总分70分)。”我松了一口气,想:是个不错的成绩,比上两次好,但比最高分少了整整4。5分,还得加油!

  我拿着试卷,认真地看了起来。呀!第一题就错了!镶嵌的嵌字明明有一个山字头,我却给忘了,看来粗心这个毛病我还是没改。我继续寻找着我的错误,这里错的是我不会的,听了老师的讲解,我知道了《穷人》讲了桑娜善良的品质,看来我对《穷人》这篇课文还不是很了解,我要多看看课外资料。咦?这个着的读音不是zháo吗?刘老师告诉我们,这里读着(zhuó)落,不是着(zháo)落。哦!原来是这样!当我看到最后一题时,我非常惊讶!这里竟然没写!我怎么会犯这种低级错误!这里可是3分啊!如果我写了,就可以打67分!这么一个送分题,我竟然没要!此时,我多想时光倒流呀!这样我就有补救的机会!可是,时间一去不复返,我不能做到。

  经过这次考试,我反思了我不能得高分的原因。

  首先,我做题太粗心了,我发现自己就是看一下题目的开头,其它的我就自己猜,这种习惯很不好,我必须改。粗心也是一种观察能力不强,思维不缜密的表现,所以,我不能让粗心成了我的标签,不能让粗心成了我成绩不理想的借口。其它,就是课本与课外知识的掌握,我应该更加细腻的体会课文每一句话的意思,把自己想象成作者,做到“身临其境”。

  这次考试,我收获的不是骄傲,而是发现了自身的不足并向好的方向前行的心境。结果不是最重要的,重要的是这个过程中你又收获了什么,懂得了什么。成绩代表的是你知识的积累,而你悟出的感悟,可能会让你终身受益。

考后反思作文3

  小升初之前的最后一次期末考试刚刚结束,而紧张的复习也仿佛还在昨天。虽过去,却不可淡忘;虽过去,心却不能平静。

  这次的考试我深深的感悟到一点:坚持。我觉得想达到自己理想成绩,得有坚定的信念,得有一颗坚持的心。坚持下去,自可闻到梅花扑鼻香;坚持下去,自可看到满山花正红;坚持下去,自可看到不一样的天空;坚持下去,自可看到不一样的世界。所以即使我有时候觉得已经可以了,我也告诉自己必须坚持努力不放松!

  怎样去努力?不是拿嘴说说!是得拿出实际行动!

  课堂。我们最重要获得知识的“宝地”,如果不好好的,认真的吸取其“灵气”那么我们连最基本的“功力”都没有!从我自身情况来看,我在课堂上消化的知识,远比课外班来的扎实。所以不要“迷信”课外班,把课堂上的学透学扎实,利用课外班或是查缺补漏,或是拓展知识那才是正确的!

  课间。我们班的课间是最让人感动的。下课互相学习的,互相交流的,取长补短的比比皆是!这是最好的学习氛围。这一点我可能做的不够好,我今后还要在这方面多努力做好。

  家里。有的同学可能觉得忙活了一天了,终于到家了,放松吧!可是一天的知识消化就得在家啊。知识消化了还得巩固,尤其是周末,自己根据自身情况巩固所学知识,才会把我们所学的“知识堡垒”盖的更加坚固!可能这时候有的同学会很有情绪,我也一样,但是每当我烦躁时,都看看墙上的两字“坚持”。告诫自己,欲想成功,必有其梦;欲戴王冠,必承其重。

  古人读书学习往往强调“读万卷书,行万里路”,我想,这里面告诉我们一个道理:知识重在运用,学习贵在坚持。学习是一个日积月累的过程,即使你拥有一个良好的学习心态和准确的学习方法,如果只是一曝十寒,那也无法达到学习的顶峰。

  以上说的这些,一天两天也许能做到。难得是坚持下去,坚持到初中,高中!但我想只要我们有恒心,努力坚持,没有做不到的!

  希望我们大家能继续坚持努力,坚持梦想。我们已经创造了不一样的六二班,正如六年级开学来时,韩老师把班级群名改成“日新月异六二班”那样,我们往后的半年一定还会是“日新月异”,每一天都不一样,每一天都会有新的进展。

  请大家一起坚持梦想,坚持努力!

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