发现美作文(3)

2021-03-05发现

发现美作文7

  有人说,微笑神秘、优雅,仿佛深蓝的海,摄魂夺魄,让人莫名的便迷失其中;也有人说,微笑阳光、纯净,似晶莹的水晶,清澈见底;亦有人说,微笑如细雨,可以让灵魂复苏并盎然勃发。

  微笑,那个平凡的动作,那个神秘的动作,那个美丽的动作,那个无与伦比的动作。地球上的生灵中唯有人会微笑。把嘴角上扬,就成了一个使人自失的微笑。我们微笑着,也许是因为高兴情不自禁,也许是因为悲伤想用笑掩饰。因为背叛,因为失落,因为更多的烦恼,因为更多的心辛酸,我们面部的肌肉越来越僵硬。因为社会日新月异,人们的微笑变得越来越真假难辨了。

  有个叫海蒂的女孩,一出生就得了一种怪病,她的皮肤对周围环境过敏。海蒂只好在科学家们为她准备的实验室里度过了她二十三岁的生日。她在无菌实验室里寂寞地度过了,孤独地走进了青年。更残忍的事,她不能流泪,因为眼泪会腐蚀她的皮肤。可海蒂却笑着说:“我可以上网,我喜欢想象,那里有我的快乐天堂。”

  海蒂因为不能流泪,所以选择微笑。

  美国钢铁大王卡耐基也曾用微笑感动过别人。在一次盛大的宴会上,一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基,卡耐基却站在人群中国听着他听到他高谈阔论。这位商人还不知道,这使得宴会主人非常尴尬。而卡耐基却微笑着站在那里看着他。商人终于发现了一切,想从人群中钻出去。可卡耐基还是满脸堆笑地走过去,和他握手。之后,此人成了卡耐基的好朋友。

  正如卡耐基自己所说:“微笑是一种神奇的电波,让别人在不知不觉中同意你。”微笑如此美丽,微笑的力量如此强大,可还是有人抛弃了它。曾看过无数条报道某人因某种原因自杀的新闻。他们选择了放弃生命,也抛弃了微笑。

  有的人因为不能流泪而消极地选择了放弃,有的人因为不能流泪而积极地选择了微笑。在生活中,我发现了微笑那无与伦比的美。那是一种令人坚强的美,那是一种让人感动的美。对于海蒂,微笑是一种力量。对于那位商人,微笑是一种理解。对于我,微笑即是平凡的,亦是不平凡的。

  微笑就像是太阳,温暖了人们心中的冬天。我发现了微笑那无可比拟,那神奇的美。

发现美作文8

  美是无处不在的,每个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都会发现,原来这个世界是那么美!

  是的,任何地方都有美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美!

  就在那次学校运动会上,我又发现了许多美。那次运动会,我没有参加任何比赛,于是,老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时,大家看见隔壁班有矿泉水喝,就叫老师买,因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢?那一箱水是他们班的一位同学买的,这,就是美。无论如何,一个中学生的零花钱应该是不多的,可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝,这样大公无私的高贵品质,就是美。

  “800米跑步要开始啦!运动员各就各位!”随着播音员重复的这句话,我们班的运动员上场了。800米呀,这要怎么跑,不累死才怪!随着一声枪响,大家齐刷刷冲出去,旁观的老师与同学们一起呐喊加油,跑到第三圈时,我们班一位同学看上去快跑不动了,我马上过去,对他说:“加油呀,最后一圈啦!”说着把我那瓶没喝的水给了他,他很感动,气喘吁吁地说:“我拼啦!”一个箭步向前冲去,虽然他最后只得了第四名,但是他这种拼搏的精神,以及我们同学之间的情谊,都是一种美。

  “实心球运动员请就位!”实心球比赛开始了,我的朋友也参加,于是我买了三瓶水。投实心球其实是可以放松一下的,可是当我见到大家咬紧牙关投出那个球时,我被震撼了,炎炎烈日下,汗水在运动员头上闪着光,比钻石还耀眼,比珍珠还明艳,我看见了,我看见了!每一位运动员投好后都露出了一丝会心的笑容,那笑容,证明他们拼尽了全力,那美丽的纯洁

  的笑容,使人沉思,因为这笑容,让我发现了这个世界上最珍贵的美。

  地球上的每个生物都拥有美,可能你一时疏忽,就发现不了它,每一种美都蕴含了无限的意义。你发现了美,可以说你很幸运,可是发现不了美的人们,不是很痛苦吗?让我们一起去发现美、感受美,用有力的双手,打造一片美丽的天地!

发现美作文9

  生活中我们要善于发现,用心灵去感受这个世界,你会发现这个世界有各种各样的美。

  作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。

  至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师,是她让我变得活泼开朗,是她让我变得自信阳光,又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学,学成绩都一直落后,那个时候好像老师都不喜欢差生,在小学时代,挨过老师骂,罚过站,甚至被老师用竹竿打过手,手肿了好几天,拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害,自此以后我都很害怕老师,看见老师就躲得远远的。

  直到初二那年,刘老师走进我们教师的那一刻,她的美,她的言谈举止都那么优雅,语气很柔和,都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好,常常辅导班里的差生,当然也包括我,在心灵上给了我很大的安慰,后来老师发现我唱歌很好听,在每次班会和周会上都让我教大家唱歌,渐渐的大家都很喜欢我,我也因此有了很多的朋友,性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表,激发了我对数学的兴趣,一个数学从不及格的我,期中考试中竟然是全班第二,上学那时从未有过的成就感,鼓励着我努力学好每一科。

  做老师就要像刘老师那样,善于发现学生身上的闪光点,根据每个学生的个别差异,有的放矢,因材施教,使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生,要多引导他们继续保持,胜不骄,败不馁。对待学习中的弱者,要以表扬为主,多鼓励,使他们更上一层楼。唯有如此,优秀的学生才会更加优秀,学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美,可见这一点在教育教学中多么重要!

  善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上,我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长,深入的去了解自己的内心,才能选择一条明确地道路,不至于迷失自己,不知所措。

  戴维在书记装订中发现了法拉第,才是他成为了著名的物理学家,化学家,更是自己在科学上做出了重大的贡献;萧何月下追韩信,发现了韩信治国的才能,帮助刘邦建立起了汉朝。

  以后将从事教师工作岗位的我们,在教育教学中,我们要善于发现学生的美,给予我们的学生最大的鼓励和帮助,培养他们健全的人格,树立正确的的世界观,价值观和人生观,为我们的祖国培养所需的人才。

  善于发现美,让生活更美好,让世界更加和谐。

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