发现的作文(2)

2021-03-07发现

关于发现的作文4

  生活就好像一个变换无穷的万花筒,竟然藏着那么多的秘密;生活就好像一本图文并茂的教科书,竟然有着那么多的学问!俗话说的好:"处处留心皆学问"只要我们拥有一双善于观察的双眼,一定会有意想不到的收获。

  春天的早晨就是不一样,春雨早已把路上的斑马线洗得格外亮,刚钻出土的小草也痛快地沐浴了一番,小树苗就更不用说了,正摇摆着手,向我们打招呼呢!晴空万里,这样好的天气,我怎么能不去享受呢?于是,我决定和爸爸一起去钓鱼。出发!

  来到湖边,我看见一些叔叔们也在钓鱼,他们正等待着鱼上钩呢。我和爸爸到湖边找了个最佳位置,爸爸拿出鱼竿、小水桶、铲子、还有一个木盒,我疑惑地问爸爸:“没有蚯蚓怎么钓鱼呀?”爸爸顺手递给我小木盒和小铲子,说:“你去挖蚯蚓吧,它们都在湿润的土里藏着的呢!”我爽快地答应了一声:“ok!”开工了,我猫着腰,低着头,在湖边的土地里仔细地寻找着目标。“找到了,一条又大又肥的蚯蚓。”我激动地喊着,把这条又大又肥的蚯蚓放进了小木盒里,过了十分钟,我用自己的慧眼又找到了好多条颜色不同的蚯蚓,蚯蚓们在木盒里扭动着身子,我赶紧到爸爸那里去报告。爸爸从木盒里拿出一条红色的蚯蚓,挂在钩上,用熟练的动作将鱼竿甩进了湖正中,我很奇怪:“为什么爸爸不用那一条又肥又大的蚯蚓呢?”爸爸好好像看出了我的心思,跟我说:“鱼儿们喜欢吃红蚯蚓一些。”我不相信,但没过几分钟,果然有一条大鱼上钩了。我吵着让爸爸换上那条又肥又大的蚯蚓来试一试,爸爸同意了。爸爸的话还真的灵了呢,时间过去了很久,湖面上还是没有一点动静,只是有时有一层微微的涟漪,这是因为鱼儿们吃不下吗?我去问爸爸,可爸爸却说,书中才有答案。怀着这个问号,一回到家,就拿起《百科全书》,在里面我找到了答案。

  一年当中,春天是用红蚯蚓钓鱼的最好季节,经过冬天的冬眠,鱼需要补充大量的蛋白质,又红又肥的蚯蚓就是他们最可口的美食了。一般来说,鱼和牛有共同的祖先,是色盲。对红色极其敏感,只要一见到红蚯蚓,就会大开口味,自然不理睬其他的蚯蚓了。

  “生活中处处有学问”,我想说:“生活中处处有发现啊。”今天,我既有一个惊喜的发现,学到一个课外知识,也享受了春天风光,与大自然亲密相拥。我真开心啊!

关于发现的作文5

  “当我站在水面,拉着绳索,而随船飞驰时,我简直快乐得要哭出来了,我从没想到滑水是这样快乐!”

  朋友告诉我时,眼睛仍闪着亮光,在他三十多年的生命中,这一个发现,简直比发现一个金矿还叫人快乐,“因为我发现了自己的能力,发现了自己禀赋的潜能,发现了新的乐趣……”

  我想人生中许多的发现,都能带来类似的喜悦,像婴儿的第一句话语,新学会的一首歌,或是刚学会的技艺……这一种由内在的意愿而化成事实的振奋,实在是人性中的至关!

  瑞士心理学家容氏曾将人类内心的探索与发现称之为个人成长的过程。然而一切有形或无形的成就,都得先由内心的意愿与组织开始。一个人若是内心荒芜,毫无头绪,自然无法成事。汤因比曾说过:'个人内心的发展,经由外人的行动,才造成了人类社会的成长。"正是如此。

  发现内心的自我,而发展成自我的人格,是一个人内心成长的过程。儿童由于心智尚未成熟,必须从不断的赞关与肯定中,得到鼓励。别人的赞美与批评,都是外在的因素,我们不能永远依赖外来的评判来了解自己,只有自己的探索、发现才能接近真正的自我。一个成长的人,越能明白自己的优缺点;越不会受外界的干扰,也越能明白内心的世界,而能控制自己的喜乐。脱离了童稚的依赖心理,心智才能成熟快乐。

  对于写作的人而言,最能感受到的是创造的快乐,在创造的过程中,多少的沉思与煎熬,通过心灵的整理,而使之结晶呈现。艺术作品与文学创作一样,有福至心灵的佳作,也有勉强凑成的败笔,去芜求精,惟有从不断的探索与努力中去求得,而自己往往第一个领略到这种快乐。别人的赞美。批评,其实都是外在的形象,真正最了解自己优缺点的,还是自己。能丢弃败笔而保留真迹就是成长。人类在追求圆熟通达的途径中,必然也会有许多失望,在这不快乐的背后,正是快乐的源头。能丢弃一些否定的。消极的感受,才能有空间去接纳新的发现。快乐的最大秘诀是,"做自己最爱做的事,而不是去跟随别人、模仿别人"

  发现,不断地发现自己的内心世界,也同时能与自己的内心对谈交流。善待自己的短处,让自己有机会有空间去接纳更多的机会,能明白自己内心的需求,这个感觉,化成行动,成了事实,就是内心充实快乐。

关于发现的作文6

  在我6岁刚上学的时候,我曾有一个惊天动地的想法,就是如何让人长命百岁。这个想法居然在我与妈妈共进晚餐的时候找到答案。

  “妈妈,今天没看到你去买菜,菜怎么那么新鲜呀?”因为每次买菜,妈妈喜欢拉上我一起去。

  “这菜呀,是我前几天买的。”妈妈若无其事地回答。

  “什么!前几天买的,那不是早发霉了?”

  “放心,我放在冰箱里。”

  我赶紧从座位上跳下来,摇摇晃晃地跑到冰箱面前,望着这个庞大的家伙,喃喃自语道:“这东西能保鲜,什么道理?”

  妈妈似乎看出我的疑惑:“冰箱呢,因为里面的温度低,所有食品放在里面,可以保质保鲜。”

  我吃力地拉开冰箱,一股寒气扑鼻而来,里边真是冰凉凉的。我想:“既然菜能保鲜,那人也能‘保鲜’”。我正准备把头钻进去试试,却被妈妈费了九牛二虎之力把我拣了出来。

  “干什么?不要命了?”妈妈又急又笑。

  “天气这么热,我也要保鲜。”我十分认真地提出我的想法。

  “人是恒温动物,不需要保鲜……算了,算了,不跟你说了,长大后你就会知道,免得你冲动。”显然妈妈认为我年幼无知。

  “人要是放在冰箱里,一定可以延年益寿。”我不再盘问妈妈,但我立场坚定。

  随后的很多年内,“人想活多久,就能活多久”这个问题一直让我感兴趣。直到有一天,我从电视里看到科学家小心翼翼地从容器里取出冷冻的远古动物标本,方才明白:动物同植物一样,完全可以通过冷冻方式来维持细胞活力。

  人在生病,或者心情不好,无法胜任工作的情况下,把人冷冻起来“休眠”,然后把人从冰冻容器内取出来,回到现实世界,再精神饱满地投入工作。

  我翻阅了大量科技文献,做过大量动物试验,终于找到答案:冰冻的确能让人处于“冬眠”状态,但冰冻过程必须速度快,而且必须全身冰冻,人体的每个部位需要同时进入冰冻状态。局部冰冻,就会导致死亡。而且冷冻手术很危险,一个环节弄错或失误,后果不堪设想。当年我要是真的钻进了冰箱,那就完蛋了。

  我的发现还存在一些问题没有解决,比如:好人长命百岁还行,要是坏人都长命百岁可就麻烦了。我不能让坏人钻了空子。同时我还要告诫人们:人生的真正意义不在于延年益寿,而在于他在有生之年能否为人类做出应有的贡献。

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