关于奉献的作文_四年级作文6
今天，风儿格外温柔，太阳格外睛朗，心情格外舒畅。这是为什么呢？原来我们要去春游啦！
我们一路上欢呼雀跃，谈笑风生，不一会儿就到了目的地——尚湖。一进风景区，只见一棵棵碧绿碧绿的香樟如同一位位高大的巨人守护着尚湖。而放眼望去，在阳光的照耀下波光麟麟的水面上几艘小船正泛舟湖上，周围偶尔还有几只快活的花鸭在游来游去。这天连着水，水连着天，显得这么相得益彰，好一派如诗似画的绝世美景！怎不令人心旷神怡呢？
我们迈着轻盈的步伐来到了休息地。突然，一棵高大的香樟吸引了我的目光，这棵香樟开满了密密层层的淡绿的嫩叶，在阳光的照射下，如同一座绿油油的喷泉。而香樟树上去年留下的叶子褪去绿意，微黄泛红，在微风中上下摇摆，最后如一只只优雅的枯叶蝶落入土中，成为新叶的养料，为下一代的健康成长付出了所有的一切。
枯叶，竟会如此的无私，如此的奉献！它把生命当中所有的成分，所有的营养，都尽情释放给新芽了！而新芽慢慢成长，又会把生命的能量传给下一代，就这么一直无私奉献，让树木换发光彩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”这不正是对儿童灵魂的工程师——老师的真实写照吗？而老师不也正如这香樟叶一般，为了同学们拥有更好的未来，付出了自己宝贵的青春吗？从现在开始，我也要好好学习，天天向上，为社会做出贡献！
关于奉献的作文_四年级作文7
谁是雷锋？雷锋就是那些在我们身边默默关心着我们，为我们无私奉献的人。
春天，小草绿了，桃花开了。伴随着晨曦，清洁工人一天的工作又开始了。他们每人都有一支神奇的扫帚。经他们扫帚挥舞过的地方，漫天飞舞的塑料袋没有了，随地丢弃的饮料瓶不见了……城市重新焕发了生机，街道更加赏心悦目了。
夏天，热辣辣的太阳高高的挂在空中，浑身上下散发着逼人的热气。“咦！”刚才地上的那块被人踩得脏兮兮的西瓜皮怎么不见了？哦！它已经被两个背着书包的红领巾悄悄捡起，放进垃圾桶去了。
秋天到了，一层落叶一阵风。大街小路上到处是落叶的身影，环卫工人更辛苦了。有时才扫好的街道，被风一吹，又粘满了枯黄的树叶。于是，他们就像是一台台永不知疲倦的机器，一遍又一遍的清扫着落叶。从清晨到落日，只为给来往的行人送去一份轻松的闲情，留下一个干净的印象。
冬天，当万物都在期盼下一个春天到来的时候，雪下了，梅花开了。凛冽的寒风阻挡不住人们公园赏花的热情。记得那天雪下得特别大，地上就像是铺了一层厚厚的地毯，人踩上去，顿时就将整个鞋给淹没了。许多人因此摔坏了手臂。邻居家张爷爷知道了后，什么也没说，第二天凌晨4点不到就从暖和的床上爬起，肩抗一把大雪铲，将通往公园小路上的积雪悄悄铲除。前往看花的人儿更多了。
其实在我们的身边还有许许多多像张大爷一样的活雷锋。他们没有过多的话语，却用自己的行动向我们传递着雷锋的精神。
关于奉献的作文_四年级作文8
奉献与收获就好比人生一笔受益匪浅的储蓄，当我把它存入银行，它能为银行谋利。困难时，它也是给予我们支持的珍贵的源泉。
倾囊相助的人必会获得别人的真诚搀扶，待人真诚的人必会获得别人的信任和支持。而这，了无道理，了无功利。这是最平凡的奉献，却会拥有最丰硕的收获。
树说：“当泥土的栽培使我一日日茁壮时，我那繁盛的叶子在它的身躯里化为了它营养源的基地。”
鸟说：“当这浩渺的天空给了我振翅高飞的空间时，我也为这蓝色的天空点缀了生命活力的色彩。”
井说：“当我将这甘甜的井水贡献给村民时，我的井底也有了源源不断的活水。”
我们就这样以真诚的心与行动奉献着去也收获着，快乐着;我们就这样以坦荡的心与行动给予着却也收获着，幸福着。
于是，鱼对水说：“你是我生命中的本源。没有你，我无法生存。”水对鱼说：“你是我生命中的活力，没有你，我会了无生机。”
于是，才有了想丛飞一样的无私歌手，才使一百多个孩子有了父亲，拥有了亲人，才使一个男子拥有了一百多个孩子，拥有了浓浓的亲情。这何尝不是一个奉献与收获的动人故事，动人的人生。
也是，才有了那一对为贫苦农村奉献出毕生教育事业的夫妇。他们在那缺乏物质的农村，在那仅有的一间教室里，燃烧着他们的人生与岁月。他们说：“他们望着孩子们的纯真，渴望知识的表情，他们就无悔了。”他们放弃了城市安逸的生活，奉献自己时，他们也同样收获到了令他们真正无怨无悔的感动。
关于奉献的作文_四年级作文9
我们班有一个无私为班级奉献的人，她就是“无花果”（没有耀眼的外表，却接触甜美的果实，它象征着你默默为他做好事的品质）余丹妮。她有一双炯炯有神的大眼睛，脸黑黑的，长得一副朴实的样子。为何要说她是一个无私为班级奉献的人呢？那就来说那一次“抗洪行动”吧。
在那天，雨越下越大，道路两旁的积水汇合成一条条小溪，雨水像珠帘一样，笼罩着大地，树叶被雨水得啪啪作响。风一吹，轻飘飘的雨点被吹进了我们教学楼的走廊里。走廊里，水积少成多，同学们在上面走路小心翼翼的，生怕摔个四脚朝天，满屁股是水。直到中午，雨停下来了，项老师亲切地说：“有哪些同学愿意去打扫走廊？”同学们在下面吱吱唔晤地议论着。有的同学怕弄脏衣裤，又找作业没做完这借口推辞，而余丹妮却主动拿起水桶、拖把、簸箕来到走廊，用拖把和簸箕把水一点一点弄起来倒入水桶。有的同学见了也一块过来干。同学们干得可起劲了，有的不顾衣裤脏乱会湿，用手拿着簸箕，等拿拖把的同学把水送过来，再把水舀起倒入水桶里；有的同学为了把拖把里的一点水给弄出来，牺牲了他自己的鞋子，用鞋把水给踩出来；还有的同学不愿牺牲鞋，就牺牲手，用手把水拧出来。同学们说说笑笑，一点也不觉得辛苦。过了一会儿，“抗洪行动”结束了，我们班前面的走廊没有一点水，成了1号楼5楼的长廊了最显眼的走廊了。这一次治水行动，老师还重点表扬了她呢！她，就是一个热爱劳动，无私为班级奉献的一个朴实善良的小姑娘。