愤怒的作文

2021-03-03愤怒

【精华】愤怒的作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的愤怒的作文4篇,希望对大家有所帮助。

愤怒的作文 篇1

  一个夏天,一个少年,以前的我。

  少年来自山区,古铜色的肌肤,像是古陶瓷上华贵的釉色,他的笑声如银铃,眉眼似新月,一口生疏的普通话,自我介绍时在黑板上歪七扭八的方块字,他是个插班生。

  “你到那里坐”我顺着老师的手指望去,惊愕,她指的是我旁边的空位。

  我自小养尊处优,吃的优,穿着优,像是温室里的花朵,活脱脱一千金小姐,一年的新学期,本以为同桌是几个玩得好的姐妹,开心了我一整宿,谁知竟被这又黑又丑的家伙活活泼了一盆冷水,我气不打一处来,私下里瞪了他一眼,说:“约法三章,不许碰我,不许碰我的东西,不要越过这三八线!”

  他不知是真自卑或是被我嚇到,他只忙着点头,并主动把位子搬远了一些。

  也罢也罢,这样也好,相安无事。

  他似乎特能忍,不知是自愿或是别的。他总吃哑巴亏,受了委屈也往肚子里咽。我其实特喜欢他这点的,毕竟成天到晚都和同桌吵东吵西,委实难过。

  直到一天我不小心看到他抽屉里的特困资助单,我才了解,他是个特困生。

  出于对他的同情,我想帮他,只可惜我心高气傲,不愿放下身段,导致大错酿成。

  “咦?我的两百块钱呢?”我故作焦急。

  周围立马一堆人翻找着,他亦然。

  他惊愕、怀疑、可怕地看着早早被放在他包里的两张红色。

  “在你这里啊,算了,不要了,给你了。”我又装作满不在乎的样子,周围是迭起的流言蜚语。

  只见他用痛苦的目光愤怒地望着我,吃痛地说:是!我偷的!我穷,我要偷!我可以忍,但你不要欺人太甚!有钱有什么了不起!就可以随意践踏我的尊严吗?我!永远也不稀罕你的臭钱!两张纸币在愤怒的空气中扭曲,翻滚,似在阴鸷地嘲笑我的本意。

  本该生气辩解的我,却一句话也说不出来。

  是的,他的话说进我的心里去了,有钱没什么了不起,你再如何,也改变不了一点:人格是平等的。只是并没有多少人认识到这点。

  我认识到了,他的愤怒改变了我。

  他转走了,同桌换了一个纨绔子弟,我若是之前,定会热脸相迎,可我没有。

  你和所有人一样,人格是平等的。是那个少年的愤怒改变了我。

愤怒的作文 篇2

  我常想,李白要是生在今天,一定除了愤怒,还是愤怒。

  首先,他没有文凭。进京赶考,要填履历,他怎麽填呢?不是博士、硕士,连大本、大专都不是,只有空着,于是——X,办事员大笔一挥,没资格呢。

  然后,他不懂外语,资格考试要考外语啊,要评职称呢,考外语他只有交白卷了,怎麽办呢,即使主考官把他的“天生我材必有用”背得再熟,也只有叹气的份,再将大笔一挥,唉,还是没有资格。

  唐时还用蜡烛呢,没电,我们就不说电脑吧。

  再说人际关系,以他——那种傲视、藐视、蔑视一切权贵的性格,什麽国戚如杨国忠,什麽权贵如高力士,统统都不在眼里,只为出胸中一口恶气,便将诸人呼来磨墨、脱靴的,没死没有褪掉一层皮,只有被流放出长安,也是不幸中的大幸——幸好他生在唐代,那是以诗为代表的唐代啊,所以“蜀道之难才”可以随他的诗流遍天下,所以他的《菩萨蛮》才能称为“百代词曲之主”,所以“西风残照汉家陵阙”才能以“寥寥八字,关尽登临之口”啊。

  我常想,幸好李白没有生在今天,否则,他就什麽也不是了,除却愤怒,便只有无奈,而且,因为愤怒与无奈的再多的好诗,他还是——成不了李白,他只能成一个郁闷终生的英年早逝的岌岌无名的人。

愤怒的作文 篇3

  金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,热闹的“买卖街”,让人流连忘返的中外风景名胜、田园风光——圆明园昔日的风采不复存在!

  这都“归功于”1860年10月6日英法联军入侵北京,这帮强盗掠走圆明园中上至先秦,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和奇珍异宝,为了毁灭罪证,一把火把集园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华于一身圆明园化为灰烬!

  这帮可恶的强盗!

  愤怒惋惜之余,不尽追问:为什么英法联军敢在我们的国土上大发xx、肆意掠夺呢?为什么中国人没能制止呢?答案只有一个:那就是当时的清朝政府太无能软弱,弱到任人宰割也无能为力。只能眼睁睁地看着这座举世闻名的皇家园林被摧毁。

  后来的八国联军洗劫北京城、日本侵占中国,都是因为中国太弱、太弱!

  “今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,……”我们要化愤怒惋惜为前进的力量,发奋读书,学好本领,长大后为祖国效劳,让我们中国屹立于世界强国之列!同学们,加油吧!

愤怒的.作文 篇4

  至今说起这件事,我依然觉得很气愤。

  那天中午,我坐下来准备面对繁多的作业。刚解出一道负数减法,我突然闻到了一股奇怪的味道,顿时觉得天旋地转,我回头的一看,只见丁某某同学挺着圆鼓鼓的大肚子,大摇大摆地走进了教室,嘴里貌似嚼着什么,我定神一瞧。我的天哪!他居然嚼的是令人头昏眼花的大规模杀伤性武器大蒜。

  原来刚刚的奇怪味道是大蒜啊。哦! gd!看来丁某某要拿我们几个周围的同学开刀了。

  丁某某一边的小徐,小曹等同学也同我一样,闻到了丁某某释放的大量毒气,相继中毒。

  我们向丁某某提出强烈的抗议。

  小twt 同学左手用食指与大拇指紧紧捏着鼻子,眉头紧锁。右手指着丁某某,凄惨地大叫道:丁某某,你太狠了!&rdqu;随后,他又做了一个昏过去的动作。

  小曹同学用手掌捂住口鼻,另一只手死命地拍打着丁某某的后背,她想说些什么,可因为用手捂着嘴,发出来的声音只有:唔唔唔……

  丁某某见我们都怕;他,更加来劲了,就张大嘴,故意作咳嗽状不停的向我们吹来含有大量蒜味的二氧化碳,这下我们可遭了大殃。丁某某像一个加湿器一样,一个劲儿的向外界吹出大蒜毒气,他得意洋洋地看着我们一个个人仰马翻,完全不管我们的感受。

  我感到很生气,自从丁某某当上纪律委员之后,从来不是一盏省油的灯。今天他这样捉弄我们,完全没有做到好的带头作用,反而让同学们更厌恶他了。

  我几次向他投出抗议,他无动于衷,我气愤之下,把他的恶行告诉了班长,班长劝说了几句,丁某某他依然我行我素。直到张老师来改作业时,丁某某才停止释放毒气。

  丁某某停下来了,可我的气愤可没有停下,我觉得丁某某应该在尊重他人的方面须要很大的改进,这样也能更好的管理班级。

  虽然丁某某同学近日来改变了许多,但想起这场大蒜风波,我依然感到愤愤不平……

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