心灵深处的感动作文800字

2020-06-28感动

  看着那正允吸着春水努力长大的银杏叶,想起我最好的朋友,往事一幕幕浮现在眼前,小编收集关于心灵深处的感动作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:心灵深处的感动

  曾几何时,我认为自己已长大,成熟,不用依靠父母的肩膀便可独挡一面,可我想得真是太天真了。

  记得小时候上幼儿园时,每逢下雨天,爸爸就会穿着一件天蓝色的雨衣骑着自行车来接我。那是好自豪,躲在爸爸身后的蓝雨衣里,看着地上的积水被车轱辘压过溅起的水花,低头玩着手上的玩具或是偷偷剥一块糖放在嘴里,那甜丝丝的感觉顿时充满心头。躲在父亲身后的蓝雨衣里,就像与世隔绝一样,不管做什么事都没有人知道,只知道这个世界只有我和爸爸两个人,很喜欢这种神秘,惬意的感觉。

  为了使自己能够在第一时间认出父亲,我便用父亲涮门时剩下的油漆在父亲雨衣的背后画了个大大的笑脸;原以为父亲会骂我,说我不懂事。没想到父亲却夸我画得好,于是,不怎么喜欢雨天的我,开始期盼雨天的到来,因为我又可以躲在我小小的世界里,编织我小小的梦了,我把这件蓝雨衣称为太阳公公休假不能上班时所赠给我的“宝贝霓裳”,因为它让我有了很多的回味。

  渐渐的我长大了,父亲也慢慢地变老了。那次他去接我时,没有穿那件带有笑脸的蓝雨衣,而是换了件紫的,我感到很失望,觉得爸爸不再疼我了,可是正当我在想这些问题时,爸爸却将那件蓝雨衣递到我面前说“穿上”。等我穿上雨衣的一刹那,我知道从此以后我要用自己的眼睛去寻找未来的路,用自己的脚去踩一片天地了,不能再躲在父亲身后看水花,玩玩具,偷偷的吃糖了。

  接下来又是一个雨天,早已习惯父亲接送的我一如既往的没有带雨衣,直到放学时才想起我不能回家了,就一边坐在教室一边等着父亲,可是天都黑了,父亲的影子依然未出现。我害怕,收拾好书包发疯的往家跑。等我像个落汤鸡似的回到家时,看见父亲正悠闲地坐在沙发上看电视呢,我怔住了,随即扔下书包,冲过去大喊:“你不是会去接我的吗?不是知道我在等你的吗?可你一直都没出现,我以为你生病或是怎么了,就跑回来,可是你却像没事一样,气死我了。”父亲惊了一下,转眼又恢复常态说:“我不是把雨衣给了你吗?让你照顾好自己,别让我们为你操心了吗?”

  “对,你是把雨衣给了我,可是你却把心丢了,你不再疼我,不再爱我,我只是一个没有人要的玩具啊”说完,跑进卧室,“砰”地把门关上,留下站在原地发呆的父亲。

  过了好一会儿,父亲站在门边沉重的叹了口气说:“我的好闺女,我不是不疼你,不爱你,只是你也这么大了,应该学学独立生活,等你上高中,上大学时,我们是不可能再在你的身边照顾你,或许等到那一天,我和你母亲都无力去管你了,那可就是你自己的生活,不能再依靠我们了呀!我这么做只是想让你慢慢的学会自理、独立、坚强、只是没想到你却误会了,我知道你心里难受,可我的心里也不好受啊!好闺女,开开门,有什么话就说出来吧,别闷在心里,说出来爸爸改。”

  我听了,慢慢打开房门,忽然猛地一下扑到父亲怀里,说:“爸,对不起!是女儿太任性了,我认为你不爱我了,我误会了,对不起,爸爸!”

  从那以后,我又有了许多不同颜色的雨衣,可我总觉得没有蓝雨衣穿得温暖、舒适。是因为我钟爱蓝色吗?是因为它是太阳公公送给我的“宝贝霓裳”吗?还是因为它是我和父亲深厚感情的见证呢?

  第二篇:心灵深处的感动

  无意间又来到了这个我度过了6年的地方,校门外的银杏树还是像一名军人那样默默的守护着这个美丽的校园。所有的景物都是那样的熟悉,只是少了那一些熟悉的背影。看着那正允吸着春水努力长大的银杏叶,想起我最好的朋友,往事一幕幕浮现在眼前……

  “喂,我们去跑步。”“喂,你今天怎么不开心。”她总是习惯性地叫我喂。似乎从她踏入我们班开始,我们就开始了不解之缘。“你就坐那个位置吧。”把她领进教室,指向了我身后的空位置。她一脸微笑地跑过来。“喂,你好,我们交个朋友吧!”她刚坐下就伸出手来,“好啊。”我随口答应到。她既不知道我的姓名,对我也没有太多的了解,就这样我们成为了最亲密的朋友。

  又是新的一学,班委又要改选了,同学们都在专心致志地写着演讲稿,为自己上台做充分的准备。而我却靠着窗台漫无目的的翻着书,这显然与班上紧张的氛围形成了极大的反差。“喂,你怎么不写稿子啊?”“没兴趣。”我一边回答一想着今年谁会竞选成功。我知道她心里一定觉得我很不上进吧!“出去走走吧,呼吸一下新鲜空气。”我们肩并肩离开了教室。校园里的银杏又绿了,满树的小扇子随风飘拜,顿时让人心里清爽了许多。“知道吗,机会总是留给敢于挑战的人。你去挑战了,也许会失败,但总会有希望。可是如果不去,那么永远也不会成功。”她像老师一样一本正经的劝导我。我望着她那坚定的眼神,愣住了。是啊。从小到大自己放弃的机会数不胜数。说好听一点就是清高,但是谁都知道是因为我的胆小。我笑了“你难道不怕我竞选会压倒你吗?”“那可不一定哦,如果我赢了怎么办?”她顽皮地看着我,脸上洋溢着春风般温暖的笑容。我们都笑了,这清脆的笑容穿过围墙,传到很远……

  “好了,同学们现在开始演讲。”老师话音刚落,同学们便争先恐后地跑上了讲台,大声朗读着稿子。在响亮的演讲声中我矛盾了。不知道为什么我还是没有站上去的勇气。我望了望手表,默默计算着下课的时间。可是,时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火。“喂,我先去了,加油!”她跑上讲台面带微笑,自信满满地朗读着她那修改了千遍的稿子。我心里不禁为她的自信而羡慕。“还有同学吗?”老师问道,我看见老师的目光一直在看着我,仿佛在示意我什么。她也在后面不停踢我板凳,仿佛她比我还要着急。我犹豫了,我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。“加油,相信自己,我会永远支持你。”我的心猛然震动了一下,我被这种友谊感动了。我深呼了一口气,使自己努力平静下来,走向了讲台。全班都愣了一下,随即发出了雷鸣般的掌声。我望了她一眼,看着她坚定的眼神我仿佛被注入了一股神奇的力量。我平静了一下自己焦躁的'心,大声开始了自己的演讲,我并没有拿上演讲稿,而是凭着自己内心最真实的想法,把它表述了出来。看着全班同学鼓励的眼神,我第一次对自己有了信心。演讲完毕了,我松了一口气,回到位子上时才发现手上有一大片汗。可是我还是成功了。我转过头去,望着她那微笑的脸庞,我们再一次同时笑了,我心中是那么坦然和舒适……朋友用她最真诚的笑容让我感动了,让我充满了自信。一直到现在,无论有多少人在下面听我演讲,我仍然是那么坦然,因为我知道她一定会支持我。朋友,春天又来了,再次站在这个我们一同奋斗过的地方,我只想说:“谢谢你,那个让我感动了的朋友。”

  第三篇:心灵深处的感动

  当了十几年的教师,我才开始学会享受学生带给我的幸福和快乐,在和孩子的交往过程中,总会发生一些让我感动的故事。

  有一天,我打开博客,看到了刘明格家长的留言:“宋老师,您好!格格(刘明格)现在动作快多了,这都是您的功劳。记得有一次,你说她画的画好看,让她回家画一幅画。下午回到家她看了一本科幻书,没有画。到晚上10点才想起画,我说:宋老师又不是说非得明天要,再说,到睡觉时间了。明天再画吧。谁知听完她哭了起来,说道,不行!宋老师说喜欢,我必须画出来。孩子12点才完成作品。”

  我看到刘明格家长的留言后,很后悔,也很心疼,但更多的是感动。作为孩子,为了完成老师布置的作业,画到晚上12点,老师怎忍心。孩子对老师的这份信任,老师怎能不感动?

  我只是一名普通的小学数学教师,之所以更爱自己班级的孩子是因为常被孩子爱着、感动着。感动是一种幸福,我们被幸福团团包围着,在彼此心中珍藏、在记忆最深处品味。

  还有一次数学课,刚走进班里,孩子们就围着我“闲聊”——问这问那,“老师,您的QQ怎么8:30就没人了?”“班级博客里看到我了吧!”……在我忙碌地交流时,一个小脑袋探了过来,我一看是高原,他轻声地对我说:“老师,我每天都想上您的课!”我回答道:“老师不是每天都在给我们班上课吗?”孩子急忙说:“不是……”我却开玩笑似的补充道:“你以后跟着宋老师上课吧。”

  下课了,我回到了办公室,回想整个事情,我觉得自己说话太快了,我应该让孩子把自己真实的想法表达出来。后来得知,孩子是这样想的:由于这两天张老师请假了,我把张老师的课也上了,所以孩子希望我能够像那两天那样给他们上课,希望多接触我。

  下午放学时,我进班布置作业,由于近两天上课说话太多,嗓子哑了。高原拿着两个山楂塞到我手里,在接到山楂的一刹那,我的眼睛湿润了。这样懂事的孩子怎能不让我感动,老师从内心感谢你,是你让我读懂了爱。“我每天都想上您的课!”对老师来说是一种幸福。其实,爱很简单,就是在不经意间的一种表达,是在平等基础上的一种互相信任,是在共同成长中的一种分享,是在愉悦和幸福中一起品味……

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