感恩感谢的作文600字

2020-06-01感谢

【精品】感恩感谢的作文600字3篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的感恩感谢的作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩感谢的作文600字 篇1

  老师,您在我眼里是一位勤劳的园丁,栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵;老师,您在我眼里是一盏明亮的灯,照亮了我前方未知的旅程;老师,您在我眼里是一支粉笔,书写着我的人生。

  我的英语老师叫赵老师,她又是我的班主任。赵老师中等个子,衣着比较朴素。瓜子脸上嵌着一双明亮而锐利的眼睛,微卷的头发披在两肩。

  赵老师每天早出晚归,当一切都宁静,当天色黑了的时候,只有您,陪伴您的只有一本本改不完的作业,备不完的课,操不完的心,您几乎从未好好休息过。

  记得有一次,赵老师给我们布置了写对话,我没怎么仔细听,回了家,我几下把作业写起,看都不看,就去睡觉了。

  第二天,我背着书包到了教室,把昨夜写好的作业交给了组长。到了中午放学时,赵老师举着一堆厚厚的英语本放在讲台上,说:“这些作业全都是写得不好的。”于是老师开始念名字了,我胆战心惊,生怕念到我的名字。不出所料,老师念的第二个名字竟是我,我走向讲台,拿起作业本,看了看,天啊,红色的叉布满了作业本,我问了老师,说:“这个我写的就是这个句型啊?”赵老师对我说:“你只写了单数,没有复数。”我看了看,果真如此。

  中午放学了,赵老师说:“今天那些被我点名的同学留下来,其余同学去吃饭。”我只好留了下来,把作业改好,拿给老师看,老师和蔼地说:“下次作业要记清。”我走到座位上,看着赵老师给别的同学讲解,不禁感到老师对我们的关爱。

  老师,您推崇真诚与廉洁,因而您的心灵永远那么坦荡而年轻;您信奉付出与汗水,因而您的收获永远那么殷实而厚重;您的谆谆教导,激励着我们健康成长;您的含辛茹苦,培育了一批批栋梁之才。

  老师啊,您是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,是您为我开拓了第一次的知识导航之旅。

  (老师点评:有事例有感悟,叙述之后议论抒情流畅自然.)

感恩感谢的作文600字 篇2

  相信这首歌大家都很熟悉,可是又有谁真正了解它的含义呢?又有谁学会感恩呢?很少,很少。我们身边有许多值得我们感恩的人,比如关心呵护你的父母,教你做人。教你知识的老师,那辛勤劳动。为人民造福的农民伯伯??没有了他们也就没有我们,他们在我们的成长道路上为我们默默的服务着:父母会陪着你,老师会引导你,朋友会鼓励你等等。

  我们要学会感恩,感恩直接帮助你的人与间接帮你的人,他们总是默默的付出,不等待回报。比如我的母亲。

  那年,我陪妈妈看书,妈妈总是抓住我的手紧紧不放。当妈妈准备带我走时,我却看上了柜台上的那本书——《狼王传》。我向妈妈“索要”,妈妈望着我,以孩子的口吻对我说:‘‘你要看那本书?!’’我认真点了点头,相信妈妈看出了我的'决心!

  出书店时,我已兴高采烈地抱着那本厚厚的书了,妈妈又和蔼的说:“多看看书也好!”回家的路上,我又想吃KFC,她却断然拒绝,并教育我关于健康的知识??

  我感谢>我的妈妈,她虽满足我的要求,但始终不放纵,我不敢想象如果没有了妈妈,那我现在会成什么样!感谢妈妈对我的教育!妈妈,感谢有你!

  这样的事情在大家身上也经常出现,我们虽知道父母对我们的好,但是没有感谢他们,他们对我们无私的爱足以让我们感动,感谢我们的父母吧!不管你用什么样的方式。

  我们还要感谢教诲我们的老师,他们有一颗做老师必备的心:耐心,信心,爱心,关心??我的老师就有这么一颗心,她教会我们做人的道理。我退步了,是老师在鼓励我,我进步了,老师表扬我,并告诫我“满招损,谦受益”,是老师陪我们度过小学的最后一年,我能不感激我的老师吗?老师,感谢有你!

  我们大家都有老师,难道你们不感谢这么多年来对你遵遵教诲的老师吗?相信大家都会!不管你用什么样的方式。

  我们要感谢的人数也数不尽,是他们伴我成长,我不能没有他们!同时我要感谢他们,感谢他们的行动,感谢他们无私的心!

  所有值得我感恩的人,感谢有你!

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜??”

感恩感谢的作文600字 篇3

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然,会珍惜 《感恩的心》,这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话,平时唱,好像玩玩似的,到真的快要毕业时,唱出来,还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来,可是,大家似乎都笑不起来。毕竟,毕业了,要离开母校了,谁笑得起来?

  大榕树下,还有着学生在嬉戏玩耍;操场上,依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里,书声琅琅,大家都在努力地学习着知识。但是,我们毕业生呢?考完过后,我们又该何去何从呢?是去初中吧,母校的情谊已播种在心里,悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在这里成长,在这里进步,校园里每一个角落,都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室,我们在那里学过多少课文,多少公式,多少单词?那沉默无语的黑板,写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场,多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?

  欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来,都是那么珍惜。每一次的学习,都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献?写一篇优秀作文?参加一次表演,亦或是打扫一下母校,让我们离别前,是否都为母校做一件力所能及的事,不让我们抱有遗憾而升学。

  拥有时,不懂得珍惜,只有当失去时,才懂得回忆。在校时,开开心心,几乎每天都是日复一日的,同学之间的情谊不珍惜,老师的关怀当耳边风,作业也马马虎虎应付了然。毕业后,才知道,母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导,开始希望同学的打打闹闹,开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事,都希望再发生一遍,好寄托、怀念。

  我还曾记得,不懂事的我,曾一度认为,作业可以不用写,反正总有比我差的人,不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了,反正现在的我,已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却,我已经学会了无数的道理,却无一不是在母校学的。

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