感谢师恩500字_初三作文

2021-03-10感谢

感谢师恩500字_初三作文

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的感谢师恩500字_初三作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感谢师恩500字_初三作文1

  至今很难忘记那个夜晚,仍铭记着老师灯光下的语重心长:“把握今天,努力不使它成为带有遗憾的昨天……” 那是刚进行完一次数学测验。我因为没有考好,心情十分烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。晚上,是数学晚自习。随着自习的铃声落下,教室里逐渐变得安静。我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。

  “丁彬霞,你出来一下!”周老师的声音刚落下,便打断了我的遐想,然后,我疾步走出了教室。 当我走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我身体发抖,我想退回来。但是我看到老师那单薄的身体在风中微微颤动,便把脚迈出了教室,走到了老师面前。 老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话:“丁彬霞,你觉得自己这一阵子的数学学习怎么样?”我把头低下,默默无语。老师紧接着又追问了一句:“是不是这次考试给你的打击很大?”我点了点头,然后将头埋得更深了,不争气的泪水顿时涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说:“一次失败决定不了什么,失败只是暂时的,要敢于直面失败。失败了要找原因,找原因后,要对症下药,这样才会有进步。把头抬起来,敢于面对生活!” 我将头抬起,远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星,我和老师面对面站着,教室里的灯光洒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出一幅人生最美的图画。

  这里,老师又开口了:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必这么在乎结果呢?”就是在我极度地想得到他人的安慰的时候,老师,是您给了我安慰,使我得新燃起了心中的梦想,重新确定了奋斗的道路。感谢您,我的老师!

感谢师恩500字_初三作文2

  这学期一开学,我认识了一位新老师。她姓马,是我们的英语老师。我们都称呼她为—马老师。

  马老师经常戴着一副眼镜,看起来博学广识,而镜片后的那一双炯炯有神的眼里仿佛装着星辰大海。一头黑发利索的扎在脑后,给人一种干净清爽的感觉。

  虽然马老师看起来很温柔,但是她却对我们的要求非常严格。

  首先,在作业上,她给我们增加了难度,必须要工整、美观,态度一定要端正,预习必须要到位,光是这三项,就已经让我们吃不消了,这让我们以前的习惯可怎么办呢?算了,已经这样了,只好硬着头皮,认认真真地写好了。可是,毕竟是第一次写,那些一塌糊涂的作业是逃不过老师的“法眼”的。终于,有一天,老师踏着沉重的步伐,一步步地走入了我们的教室。

  刚进教室,瞪着眼睛,对我们大声的说:“你看看你们写的都是什么作业!用两个词来说就是‘一塌糊涂’‘乱七八糟’!从今天开始,加作业!”话音刚落,同学们个个绝望的瞪大了眼睛看着老师,不敢相信这是真的。我看了下刚发的作业本,勉强得了个“优”,但也好不到哪里去。

  回到家,我抱怨道:“不就是一本作业吗,至于发这么大脾气吗?”,转念一想,老师也是为了我们好,现在好多同学都是因为书写丢掉了不该丢的分数,这是在帮我们啊!

  从此以后,因为老师的严格要求,我们的作业质量进步了一大截,虽然老师经常夸我们,但是那种严厉依旧没变。

  我知道,马老师的严厉是为了我们,这是您对我们严厉的爱。

感谢师恩500字_初三作文3

  我在暑假里认识了一名老师,她姓傅,是一名既“温柔”又“严厉”的老师。她长着一张美丽的瓜子脸和一双“千里眼”“顺风耳”。无论我们做错了什么事,都会被她发现,无论我们说话声音多小,都会被她听见。

  她生气的时候就像夏天的电闪雷鸣;她温柔的时候就像春天的绵绵细雨。虽然她只陪伴我们度过了十天,在这短短的十天里,是她给予了我许多快乐和知识。在最后的一天,我们十分不想和老师分开。但送君千里,终须一别,我还是与老师分开了。但我心里想着“既然相见了,便是缘分,我相信有朝一日我们终能相会。”

  有一次,我上课开小差,我抬起头来,看见老师用严肃的眼神看着我,又用手在我的桌子上拍了几下说:“孙陆毅又做小动作了,下次注意。”我胆怯地说:“知…知…知道了。”然后她就走到黑板前继续讲课了。

  还有一次,她教我手工,那天我们做的是蝴蝶结。我做了很多很多次,但都失败了。就在我打算放弃的时候,老师用坚定的眼神看着我,温柔地说:“鼓起自信,我相信你能行的。”我看着老师,点了点头。后来我多试了几次,果然功夫不负有心人,我成功了。是老师给予了我自信,是老师给予了我知识,是老师给予了我鼓励……

  谢谢老师的循循善诱,谢谢老师的陪伴。

感谢师恩500字_初三作文4

  转眼间,教师节就成了一周前的事了。今年教师节礼物的准备,大概是我最用心的一次,毕竟,这是小学阶段最后一次教师节了。可万万没想到的是,一周以后的今天,我准备的教师节礼物还未全部送出。今天下午放学时,我前脚刚踏进架空层,天空就飘起了大雨。雨,大到我刚出楼梯就溅到身上;打到我站在架空层中央都能感到零星的雨贴到我的肌肤上,冰冰凉凉;达到像一块幕布,白花花的,遮挡了一切……

  无奈之下,我准备在架空层躲会儿雨再走(其实是懒得爬楼梯又怕被淋湿)。一转头,看见了曾经我是那么熟悉的轮滑班。今日,对我来说却形同陌路。看着已然不同的老师和几乎不认识几个的同学,我想起了曾经的老师,旋即再次想起了那些还未送出的礼物……“林伯、程老师、鼹鼠、田鼠、白鼠、刘教练……”我喃喃道。他们的礼物我都还未送出,可有些老师却可能再也见不到了……看着上着轮滑课的老师和同学,我陷入了深深的回忆……

  记得曾经,鼹鼠在轮滑课上说:“我看你们还不会坐下,今天,我教你们如何坐下。”在他演示完一次动作后,曼曼戏称:“这不是坐下,而是’含蓄的摔跤’吧!”大家哈哈大笑,这个词也深深的印在了我的脑海中。现在,每当我想起它,就会想起与鼹鼠一起美好愉快的上课时光,真想,当面对他说句“教师节快乐”和“谢谢”!

  突然,我发现白花花的雨幕消失了,抬腕一看,不知不觉中已经过了5分钟,我连忙回了家,离开了这个充满回忆的架空层。

  感谢,所有成为我的老师的老师们,是您们让我拥有了一段难忘、美好的记忆。大多数人喜欢与朋友、同学相处,可我偏偏喜欢喝老师们相处。正因为此,师生情,永铭记!

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