高考作文写作指导:话题作文拟题技巧

2020-06-25高考作文

  一、修辞法

  1、比喻。以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》

  以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》

  2000年杭州中考加试卷作文关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》

  2001年杭州“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》

  2、夸张。以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》

  3、反问。99年高考,“假如记忆可以移植”——《我是谁?》

  4、设问。以“效率”为话题——《我从日本邮局取回了什么?》

  5、借代。“关注生活”话题——《倾听自己的心跳》,“心跳”代指某次独特的自身经历。

  6、对偶。以“环保”为话题——《一头白发,满山青葱》

  7、拟人。以“树”为话题——《树的“叹息”》。以“环保”为话题——《地球就诊记》

  8、呼告。以“书”为话题——《别了,漫画书!》。以“关注生活”为话题——《给生活加点苦吧!》

  二、引用法

  1、引用诗句

  99年高考“假如记忆可以移植”——《前不见古人,后不见来者》——陈子昂《登幽州台歌》,表示对移植记忆的困惑。

  2000年高考“答案是丰富多采的”——《横看成岭侧成峰》——苏轼——《题西林壁》

  写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨歇》——岳飞——《满江红》

  2、引用流行歌词

  以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英

  以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》——罗大佑

  以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿

  以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》——Four in love

  3、引用名句

  以“素质教育”为话题——《救救孩子》——鲁迅《狂人日记》

  以“关注生活”为话题,写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》——高尔基《海燕》

  以“友谊”为话题——《百年孤独》——加西亚马尔克斯同名小说

  以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》——麦氏咖啡广告语

  三、反常法

  以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的'痛苦》、《败了,多好》

  以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》

  以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》

  四、符号法

  1、数学符号

  以“游戏”为话题——《7+1 8》——学习与游戏的结合

  一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个,不合格产品1个,前功尽弃。

  以“素质教育”为话题——《成绩 素质》

  2、标点符号

  以“关注生活”为话题——《生活——???》生活充满了新鲜,需要随时关注

  五、点铁法(北宋江西诗派黄庭坚主张“脱胎换骨,点铁成金”)

  以“童年”为话题——《水中的童年》《与樱木花道一起成长》

  以“父亲”为话题——《从头开始》——作为理发师的父亲

  以“帮助”为话题——《“人”字是支撑的结构》——护送残疾同学上学

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