高考作文指导:拟题的技巧(2)

2018-07-12高考作文指导

  (一)修辞创新

  1.引用

  引用的对象可以是诗句、名言、格言、警句、歌词等。例如:

  2008年湖南考生的《此情可待成追忆,只是当时已惘然》:引用李商隐的诗句写同窗情、亲友情,具有浓厚的文学性、形象性。

  2008年辽宁考生的《其实你不懂我的心》:引用歌词,说明青少年需要得到成人的正确认识。

  2.化用

  当然,好的标题最好应该有所创新,在引用的基础上应作些变化,即修辞学上点化手法的运用。例如:

  2009年上海考生的《切不要管中窥豹》:化用成语“管中窥豹”亮出鲜明观点。

  2009广东考生的《一蓑烟雨任江平》:化自苏轼的“一蓑烟雨任平生”

  3.仿写

  仿照名家名篇,自然也有一番趣味。如:

  2009广东考生的《别拿常识不当干粮》:仿自电视剧《别拿村长不是干部》。

  2008吉林考生的《精神的三间小屋》仿的是毕淑敏的同题散文。

  2008全国卷Ⅰ一考生的《当记忆流经汶川》仿的是07山东满分作文《当记忆流经奥斯维辛》。

  4.比喻和象征

  运用比喻和象征,可使标题显示出含蓄蕴藉之美。我们看这些实例:

  2009年浙江考生的《走在思念的琴弦上》,感性与知性并存,极具煽情色彩,恐怕读者的心弦也已被拨动了。

  2008山西考生的《爱,撑起希望的天空》,形象生动,富有动态之美,更兼宏大之气。

  5.比拟

  即在标题中运用拟人与拟物的手法,使标题更形象、生动。如:

  2009浙江考生的《缠绕在脚的炊烟》:拟人手法的运用使得标题具有了一种诗情画意。

  2008云南考生的《变味的善良》:善良也有了味道,拟题可真够大胆的。

  2003年满分作文《蓝色蛹·金色蝴蝶》,不看文章,还以为写的是化蝶,其实是借蝶写人。

  6.设置疑问

  标题用疑问的形式出现,把问题一下子摆在读者眼前,彰显思辨色彩,犀利而又深刻。

  采用设问:如2009年全国卷Ⅰ的《一招鲜还能吃遍天下吗》《走别人的路?》。

  采用反问:如2008年全国卷Ⅲ的《爱,难道错了吗》”。

  采用选择问:如2009年江西卷的《是拍卖还是销赃》。

  7.双关

  如2001年的《生命“诚”可贵》,真是妙极!裴多菲名句“生命诚宝贵”中的“诚”是副词,“诚然”之意,作者运用双关辞格将“诚”用引号标出,巧妙地赋予“诚信”之意,考生的机智使阅卷教师眼睛倏地一亮。

  8.对举

  把两种相反的事物放在一起,形成鲜明的对照,从而两名作者的观点态度,深刻揭示主题。

  2008全国卷三《莫让“爱心”变“黑心”——给“黑心者”的一封信》

  9.呼告

  以呼告拟题,容易引起读者的共鸣。

  2008年四川卷的《海子,你应该学会坚强》,再次引发人们对当年诗人之死的深沉思考。

  2008年全国卷Ⅰ的《妈妈,让我悄悄地告诉你》《孩子,不哭》《你们,不会孤单》令人动容。

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