关于感恩老师的初三作文

2020-04-13高三作文

  老师,教导我们知识,老师,教导我们前进的方向,我们要感恩老师。下面给大家带来初三作文感恩老师。

  第一篇:

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

  当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

  当我……

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”那么,什么是感恩呢 “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

  下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩……

  第二篇:

  谁让我们无知的生命变得充实?

  谁让我们枯燥的人生变得绚丽多彩?

  谁用爱抚平了我们杂乱的思绪?

  谁用心感受我们儿时的那份悲伤?

  又是谁用双手扶持我们走向未来?

  ――是老师!

  是老师那份纯真的爱,

  是老师那份未了的情!

  在炎炎夏日,唇的红润一去无踪,

  取而代之的是干裂呵臃肿;

  在瑟瑟冬日,指的纤细消失不再,

  取而代之的是红肿和粗糙。

  那洪亮的声音也销声匿迹,

  接踵而来的是沙哑和干涩;

  那挺拔的腰板也随风而去,

  接踵而至的是弯曲呵酸痛。

  然而您没有怨言,难道奉献是您与生俱来的品德?

  感恩老师,是您让我们踏过风雨寻找彩虹;

  感恩老师,是您让我们登高望远采集知识;

  感恩老师,是您让我们体验“留取丹心照汗青”的爱国情怀;

  感恩老师,是您让我们知道“柳暗花明”的人生境地;

  感恩老师,是您的谆谆教导,让我们品尝了知识的甘甜与学习的快乐;

  感恩老师,是您用知识与智慧,健壮了我们向天空飞翔的羽翼。

  您辛勤的汗水换来了我们满身的甘露,

  您额角的那颗汗珠是我们导航的灯塔,

  您让我们发出了智慧的火花,您教会我们如何品味人生;

  更重要的是,您让我们懂得了感恩,

  懂得了那份难言的师爱,她伟大而美丽!

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