师德征文:教师的爱

2020-06-25高三作文

  老师的爱是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。小编收集了教师的爱作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:教师的爱

  如果父母的爱是一条潺潺流淌的长河,如果朋友的爱是春天里的阵阵微风,如果兄弟姐妹的爱是冬天里温暖的阳光,那么老师的爱就是难以用言语形容的。老师给予我们关怀、希望和信心,老师给予我的爱是无穷无尽的。

  记得上三年级的时候,有一次推选中队委员,我怀着渴望的目光,迫切地希望自己能当选中队长。大队委员报票了,我和一位同学得的票数相同,而他却当选上了中队委员,我却落选为小队长。我郁闷极了,心里很不服气,我有什么比他差呢,老师为什么不让我当呢!于是就怒气冲冲地去问老师:“老师,为什么我没有当上中队长,而小王当上了呢!”老师心平气和地说:“你知道你这次没有当上中队长的原因是什么吗?”我疑惑的摇了摇头。老师看到我这副既疑惑又生气的模样,便和蔼可亲地对我说:“你没当上中队委员是因为你的工作能力还不够强,管理班级的能力比较差,希望你不要泄气,向别的中队委员学习,相信你一定能当上中队委员的。” 听了老师的话我点点头,心里暗暗地下了决心:我一定要当上中队长。从那以后,我在各方面不断锻炼自己,不断地要求进步。有时,我帮着值日班长管理班级;还有时,我帮老师收、发本子……

  有一次,老师要我开展一次十分钟队会,便说:“朱培良,这次的十分中队会就交给你了,好好努力呀!”“我会认真开展好这次队会的!”我信心十足地说。我认真安排节目,制作幻灯片,查寻诗歌和音乐,安排同学朗诵诗歌…。.大家齐心协力,终于把节目安排好了。一眨眼,就到了周三,到了开展十分中队会的日子,“不知道这周会有什么节目呢?”“不会又是那些老套的猜谜,讲故事吧!”同学们窃窃私语着。我起初只是有些紧张,可听到了同学们的话,就开始打退堂鼓的念头,心想:如果我上去肯定会给同学笑话,还是放弃吧!就在这时,我发现老师那满含笑意的目光正注视着我,仿佛正在为我打气加油。老师的那一笑给我增添了许多的勇气,让我下定决心,开展这次队会活动。在这次队会上,同学们又唱又跳,开心极了。我也含着一丝笑容,走下讲台,老师举起大拇指,对我说:“你真棒!”

  在我的'努力下,我的工作能力渐渐提高了,老师的笑容也更灿烂了。一年过去了,我终于如愿以偿,当上了中队委员。

  现在我明白了老师的爱是无私的,是老师给我力量,鼓励我前进;是老师在我最困难的时候伸出援助之手;是老师…

  第二篇:教师的爱

  高二了,我的新班主任姓胡,叫胡玉芬。当分班表上这三个大字跃入我的眼帘的时候,内心的恐惧感油然而生。对于她,我的印象很模糊,只知道她是原来一班的地理老师,做事雷厉风行,个子不高,短短的卷发,大约四十几岁的样子。不过她的大名却是如雷贯耳,以严厉著称的她早在高一的时候就在文科班传开了,总看见她在走廊上训人的样子,板着脸很凶,眼镜下藏着一双不敢对视的双眸。

  我在内心默默祈祷,希望我眼花了,或者是老师分班的时候不小心失手打错了名字,总之,我希望这一切都不是真的。但命运老是爱和我玩恶作剧,该来的不该来的,还是都来了,即使害怕,她——胡老师还是不可避免地闯入我的生活。

  起初,因为我的地理并不好,所以基本上那段时间一看见她就提心吊胆的,也不敢和她说话,生怕她会点我回答问题。

  终于,那天我“中了彩”,她把我叫进了办公室,我怀着一颗一去不复返的心情,默默地与满眼同情的“战友们”告别,忐忑地走了进去。空调房里很安静,我的内心却是扑通地跳个不停,“最近怎么样?”没有预期中的训斥,我满脸疑惑的抬头,对上了她微笑的脸和眼睛。天,她笑了!她对我笑了!难道这是暴风雨来临前的征兆?我明显感受到我那颗小心脏在加速搏击。“你妈妈去上海打工了吧,一个人过得还行吗?”“啊,嗯”完全处于神游状态的我胡乱点了点头。她怎么知道?难道天性爱与老师交流的老妈同志又和她站到一条战线上了?惨啦!“刚到这个班,我以前也没带过你,如果你心里有什么心事,老师很乐意做你的倾听者…”后来她跟我说了很多,生活上的,学习上的。我突然觉得恶魔面具下其实藏着一颗善良的心,那双眼睛也有着非同寻常的魔力,可以把我们内心极力排斥她的隔墙慢慢融化掉……

  随着她找我的频率越来越高,渐渐地,我不再认为她像传闻中那么可怕了,那次我生病打针,拿到手机时十几个未接来电全是她的,没等我反应过来她又打了过来,耳边传来急切的声音“你在哪?”不一会儿,那熟悉的身影便落入我的视线,寥无几人的输液室老师一直陪着我……这种时候这个人在身边真好!可是我内心酸酸的,这么晚了,她从知道我请假开始一直找我到现在……眼前不禁浮现出那忙碌的身影——在跑错了医院到处找我的情形,焦急的神情,那双眼睛里流露的是不掺一丝杂质的真情。

  “父母不在身边,老师就像妈妈”这是她告诉我的,而且她的确做到了,我们每天都融在老师母爱般的关怀中,很幸福地走过一路,作为一个学生,得到老师这样的关怀,我知足了!

  第三篇:教师的爱

  从小到大,多少老师曾给过我多少的爱,老师的爱是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。

  那是一个星期二早上的自读课,闲着没事干,我便把从好友江小辰那里拿来的新奇玩意儿——命运签拿出来玩。哈,准能引起大家的兴趣!我举起命运签,对身旁的小滢说:“来来来,闭上眼睛抽一下!”小滢好奇地伸出手,闭上眼睛,抽出了6根签。“嘻嘻,你的一生坎坷啊!”我翻开小本子,对了一下签条,煞有介事地说。周围的同学看了,也都围了过来,和我一起玩了起来。

  “叮铃铃——”早会铃声响了,老师带着微笑,快步走进了教室:“值日班长,汇报一下今天早读的情况。”值日班长站了起来,毫不留情地把我的“壮举”抖给了老师,尽管我一直狠狠地朝他瞪眼。老师听了,脸上的微笑不见了,微微皱了皱眉头。显然,老师对我的表现很不满意。她疑惑地望了我一眼,那眼神就像在说:你也会这样做?“下课后到办公室找我!”老师轻轻地说了一声,便上早会了。我,到办公室?我的心直往下沉,要知道,我一个中队长可从来没被老师“请”进办公室!这下完了!老师重申的纪律我一个字儿都没听进去。

  下课了,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室。老师会说什么呢?她会批评我吗?站在老师跟前,我才觉得犯错误的滋味是那么不好受。“你觉得这样做对吗?”老师开门见山地问。我大气都不敢出,直愣愣地盯着办公桌。老师看我这副样子,语重心长地说:“你呀,身为中队长,又是大队长,是我们班、也是全校同学的领头人,应该懂得‘以身作则’这四个字的意义吧!”我一下子不自在起来,心猛地一沉,随即又“扑扑”跳得令人难受。老师停了一下,又继续说:“有多少双眼睛在看着你啊!要知道作为学生干部,只当手电筒、鸡毛掸,专管别人是不行的,还要以身作则,严格要求自己,这样才能名副其实!”老师的话音不高,可份量很重很重,那一字字、一句句就像一把小锤子敲击着我的心。顿时,我的心中不由泛起一阵惭愧,抬头望一眼老师,老师的眼里严厉中饱含着期望。老师,您总是关心、爱护着我,而我却……我再一次低下了头,恨不得找个地缝钻下去,不知什么时候,那不争气的眼泪也来凑热闹,跑出眼眶,爬上面颊。“以后可别再这样了!”老师又笑了,慈爱地望着我。我憋足了劲儿,重重地点了点头……

  事情已经过去很久了,可它却使我永远难忘。

  老师啊,您的爱像一股暖流,永远温暖着我的心;您的爱像一把火炬,照亮了我的前程;您的爱像一盏导航灯,指引我向前。您严格要求、循循善诱。“严格要求亦是爱!”老师的爱——永铭我心!

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