高中快乐的暑假生活作文

2020-06-27高一作文

  六月的来临就预计着暑假到了,下面是小编整理的快乐的暑假作文,欢迎大家参考!
 

  【快乐的暑假生活作文1】

  一个看似漫长的暑假很快就过完了,这个暑假我过得很充实,也很愉快。因为我在利用暑假去学了游泳,参加了一个夏令营活动,还参与了由《尚书网》组织的网络读书活动。

  由于我没有报名参加学校安排的游泳活动,受到了我爷爷的严厉批评,为了弥补这一过失,我妈妈就利用星期六和星期日在家休息,带我去了昆山花园的游泳馆游泳。虽然我在前年(2008年)暑假已经学过游泳,但是由于很长时间没游了,所以有些生疏,刚下水时,还有些害怕。可当我看到其他小朋友游得那么开心,而且游泳池的水也不太深时,我也就大胆的游了起来,后来我越游越起劲。经过几天的锻炼,我不仅恢复了以前的游泳水平,而且还有了提高。我一定要有机会就要好好学游泳,一是为了锻炼身体,二是为了万一遇到不测可以自救。

  2010年7月22日,我还参加了一个由昆山市教育局组织的全市部分“四好少年”参加的“阳光伙伴”夏令营活动。这个活动虽然只有一天时间,可收益却很大。在这一天里,我去了鳄鱼谷观察鳄鱼的习性;去看了花卉展,了解了很多关于花卉的知识;我最感兴趣的是下午参观气象局,不仅学习了一些防雷的知识,还进行了有趣的`气象实验和游戏。

  最令我难忘的是我参加了《尚书网》组织的网络读书活动,我在我爷爷的大力帮助下,我也分别上传了两篇文章参加活动。我在这次活动里结交了很多朋友,真正品尝了古人“以文会友”的乐趣。我初步统计了一下,有好几百同学和网友给我投票加油,这些同学和网友,不仅有我们江苏各地的,还有北京、上海、浙江、广东、陕西、四川、江西、河北、山东、安徽的,甚至还有一位新加坡的网友给我投了票呢。为了表达我对所有认识的和不认识的朋友们的感恩之情,我发布了一篇“感恩我的朋友们”的帖子,已有233人浏览,49人回帖。当然,有支持的就会有反对的,例如:有一位来自南通市姓张的同学,看见我上传的文章的字体大小不一,就武断的认为我的文章是从别的地方摘抄来的,说了很多过头的话,致使一些网友看了都很气愤。实际上是我上传文章的时候没有弄好,导致了这场误会,后来我通过解释,并指出她自己的文章迟迟没有通过审核的原因,也是因为上传的问题。她经过重新上传自己的作品得到审核通过后,消除了误会,我们也由此成了朋友。

  参与是快乐的。尽管在这次活动中,我不一定能够榜上有名,然而,我却在这次网络读书活动中,不仅学会了什么叫“感恩”、如何感恩,知道了:“懂得感恩的人是最幸福的人”这个道理。还通过这个活动,学到许多许多从课本上学不到的知识,比如要如何做人、如何待人、如何交友等等,也明白了:要想获得,必先付出;也认识了自己的差距和不足。有一个来自四川绵竹名叫周玉洁的同学,她写的一篇“夏日的风”,不但如同一首抒情诗,而且文笔华丽,简直是“美不胜收”,看后自知远远不如。

  我想,只要我们每个人都抱着“参与”、“学习”这样的心态,都一定会“大有斩获”。以后,我一定要经常参加这样的读书活动。

  【快乐的暑假生活作文2】

  暑假中的一天,爷爷笑嘻嘻地对我说:“琪琪啊,要不要跟爷爷一起去种菜啊!”我迟疑了一下,说:“为什么要种菜啊?明明在菜市场上就可以买到的。”“你不明白,那些菜都喷了农药了,不卫生。吃自己种的菜才安心嘛!”“那好,我去。”我说。

  爷爷准备了一个水桶、两把锄头和两包黑乎乎的青菜籽,和我一起去了种植青菜的地方。爷爷告诉我,种地的时候首先要松松土,松软的泥土才适合种子的生长。我一边锄土一边对爷爷说:“爷爷,这土好难锄啊,累都累死我了!”“既然已经做了,就要认真完成,不能半途而废!”爷爷严肃地说。我听了,就打起精神,把土松好了。爷爷说:“很好,接下来就应该把青菜籽撒在泥土上,记住要少撒一点。”我拿过青菜籽,在泥土层里撒了三四颗青菜籽。这时候是太阳高照,热得让人受不了,我心里又产生了放弃的年头,但是在我看到爷爷那充满汗水的脸庞时,心想:爷爷那么大把年纪了,在火辣辣的太阳底下都不会动摇,我可比爷爷年轻多了,怎么能放弃呢,加油,沈梦琪。我在心底给自己打过气后,就又开始埋头工作了。

  过了一会儿,爷爷跟我说:“琪琪。快要完成了,很累了吧,坚持一下吧!”我摇了摇头,说道:“不累,不累。”说完以后,我拿起一个水桶,开始在刚种完青菜籽的泥土层上洒水。爷爷告诉我:“过一阵子,就可以吃到好吃的青菜了,开心吧?”“嗯。开心!”我说。

  这次活动告诉我们了一个道理:做什么事情都不能半途而废,要坚持,要努力!

  【快乐的暑假生活作文3】

  我的暑假生活是快乐的, 因为, 我参加了船模夏令营。

  早上,我匆匆吃完早饭,便快步来到学校参加船模夏令营。首先,老师给我们讲了拼航模的要领和技巧,然后又给我们画了电路图,等我们听清楚后,老师就把船模发下来了,我望着这精致的船模,心里兴奋急了。

  下午,终于开始拼装船只了,我迫不及待的把包装上的玻璃纸撕开,打开纸盖, 取出船的零部件,细心装起来。这时候,教室里安静极了,几乎鸦雀无声。我小心翼翼的把甲板上的部件用胶水粘好,再把它放在桌子上让它风干,我刚要装机身,一阵轰鸣声划破了寂静,原来,有人已经把电路装好了,“真快。”同学发出了一阵阵赞叹。

  我也要加快速度,我暗暗下决心。可是电路并没有想像那么难,只要掌握技巧就好了,通过几次试验,我的电路很快也安好了。

  第二天,我的船终于要试航了。来到水池边,我慢慢蹲下来,把船轻轻放在水面上,按下开关,响起马达声,船开动了,它平稳而快速的向前行进,平静的水面泛起层层涟漪,可惜的是,船航行时是走弧线的,于是,我把船托起仔细一看,原来,是船舵没有调直,我只好再从新调一次舵。这次,船走的可是直线了。

  时间过的真快,已经到了第三天,夏令营快接近尾声了,在最后时刻,老师要搞一次比赛,从中选出较好的学员去参加全国的大赛。比赛规则就是岸边直线走到对岸。

  比赛开始了,前两名学员的船状态似乎不是很好,第三、四名学员不是发动不起来,就是走到半路螺旋桨掉了。直到第十几位才有人顺利完成。

  ……

  轮到我了,我心里紧张极了。我把船放下水,我的船平稳的向前走,突然,一阵风吹来,我的船偏航了,真倒霉!

  虽然我这次没能去参加全国大赛,不过,重在参与,制作船以及试航的过程我还是感到很快乐的。

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