火星高中作文

2020-08-22高中作文

火星高中作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的火星高中作文,希望对大家有所帮助。

火星高中作文1

  20xx年,地球上早已人满为患,尽管人们已经开发了月球,但人口还是太多。所以,我坐着自己开发的“海盗3号”来到了火星,着手准备开发。

  火星基本上是沙漠行星,地表沙丘、砾石遍布,没有稳定的液态水体。二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷,沙尘悬浮其中,每年常有尘暴发生。与地球相比,地质活动不活跃,地表地貌大部份于远古较活跃的时期形成,有密布的陨石坑、火山与峡谷,包括太阳系最高的山:奥林帕斯山和最大的峡谷:水手号峡谷。另一个独特的地形特征是南北半球的明显差别:南方是古老、充满陨石坑的高地,北方则是较年轻的平原。火星两极皆有主要以水冰组成的极冠,而上覆的干冰会随季节消长。

  来到火星,首先我拿出大力钻,在地表上钻了一个直通地心的大洞我在地心里放了一个超强磁力的磁铁,一来解决了引力问题,二来也解决了浮尘带来的尘暴问题。重新登上地表后,我的助手机器人杰杰也已为我准备好了一个半球形保护罩,因为我下一个任务危险程度极高,我向安放在磁铁上的地质激活器发出指令,只听“轰!”的一声,火山爆发了,地址激活器起作用了。

  我又用“万能杖”把火星的地质活动调到了几十亿年后。转眼间,我们的.半球形保护罩便沉到了水底,火星有水啦!但我看了火星全息图还觉得陆地太少了,就又用万能杖制造出了几片陆地出来,火星才这开发完了一半。

  第二天醒来,就要着手另外一半的开发工程了,我用空气制造机花去0.1秒时间制造出新鲜空气,随后清新的空气扑面而来立刻向我的周围蔓延开去,我摘下氧气面罩,深呼吸一口新鲜空气。

  接下来只要再补一回天就行了,说干就干,我坐着飞行器来到空中,拿出生产臭氧的机器,随着机器的运作,火星的臭氧层也渐渐完成了,再看了看,还缺了点什么。对了,我拿出生机种子,向水里,地上一撒,转眼间地上便长出了茂盛的草木,喷香的花朵;水里长出水草,珊瑚,我又拿出一个箱子,许多迷你动物从里边跑了出来,这些动物一落到地上就变成了原来大小。南半球完成了,我又向北半球进发,在那里也一样用缩小的房屋做成了一片繁华的工业区。过了几年人类来到了火星定居,地球成功减负了!

  现在,火星也出现了原始的生命,相信在不远的将来,火星人也会和地球人在一起安居乐业的。

火星高中作文2

  从前,有一个甲部落和一个乙部落打仗。可乙部落紧锁大门不出去门,甲部落十分头疼:他们不开门,我们怎么战胜他呢?

  第二天,甲国王在寻思着怎么打开敌人的城门,而有一位士兵过来说,他有锦囊妙计。甲国王急忙听。

  而甲国王不知道,乙国王也想用这个办法。

  听后才明白,用一个大炮发射出一个人,让他直接进入乙部落,再打开城门。甲国王重赏了他,就开始执行。当天晚上,有几名士兵推出大炮,让一名士兵钻进去。

  “5、4、3、2、1、发射!”随着一声震耳的轰鸣声,那个士兵一飞冲天,没有进入乙部落,反而骑着炸弹进入了空中。乙部落的士兵也飞上了空中。

  两名士兵在空中骑炸弹,接着飞上了太空。在太空中,他们想尽办法接近对方,可都没有得逞。最后落到了火星上。

  两个部落都非常着急,怎么还不发来信号?于是,两个部落的人决定一人骑一个炸弹去战斗。可都飞上了火星。

  两个部落在火星开始了战斗。甲部落突然袭击,把乙部落打的措手不及。接着甲部落开始强烈猛攻。乙部落暂时逃跑。甲国王带兵搜查,结果遭到埋伏,伤了腿,无法战斗。其他的甲国士兵很生气,用箭射死了几名士兵。乙国士兵全出来了。由于甲国国王受伤,无法领兵打仗。士兵们只能自己打仗了。两个部落开始决一死战。

  几分钟以后,甲国就败下阵来。眼看最后乙国要一一把剩下的所有甲国士兵刺死,可他们灵机一动,蹲了下来。乙国士兵纷纷掉了下去,因为太空中没有引力,所以乙国士兵都飘在半空中。只剩下了乙国国王。所有成了甲国俘虏。

  接着,有几架飞碟来了,停在半空中,走下了几个拿着枪的外星人。外星人想:“嗯?是谁如此大胆?竟然来送死?”于是拿着枪电死了几名甲国士兵。

  飘在空中的几名乙国士兵趁机抓中飞碟上来了。外星人首先击毙了一名乙国士兵。接着就来打甲国。甲国士兵排成一对,最前面的是乙国国王。之所以有俘虏挡着,所以外星人打不着他们。又有几名乙国士兵上来了,外星人发散了注意力,甲国士兵趁机刺死了外星人,驾着他们的飞船走了。

  到了甲部落,士兵们就把飞碟毁了。正好刚刚毁完的时候,有一名士兵大叫:“完了完了!国王还在火星上呢!怎么办?”首领说:“赶紧让人骑一个炸弹就国王啊!”

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